Сценарий «Праздник цветов» во 2 младшей группе

Сценарий «Праздник цветов»  во 2 младшей  группе МБДОУ «Детский  сад №12», г.Чернушка, Пермский край. Авторы: Ефремова Ю.В., Коробейникова А.Г. Описание материала:обручи, цветы, дидактическая игра «Собери цветок»,  картинки с изображением цветов (ромашка, одуванчик, подсолнух, костюмы для  детей (бабочка, пчелка, костюм клоуна и цветочной феи (для воспитателей,  цветок с сюрпризом. Ход мероприятия: Дети входят в зал, рассаживаются на скамеечки их встречает  Цветочная Фея. ЦВЕТОЧНАЯ ФЕЯ: Вот и летняя пора наступила, детвора! Оглянитесь, там и тут разные цветы цветут! Цветочною Феей меня называют, Послушайте, музыка звонко звучит К нам на праздник кто­ то спешит! Звучит цирковая музыка («Тико­Тико» муз. З. Абрэу, появляется клоун Цветик КЛОУН: Здравствуйте, ребятишки: Девчонки и мальчишки! Я – весёлый клоун Цветик От меня вам всем приветик! Не меня ли вы здесь ждали? (ответ детей) И я на праздник шёл цветов И у меня для вас сюрприз готов! выворачивает карманы, смотрит по сторонам… Где же он? Куда девался? Неужели потерялся? Вам нес волшебный я цветок… Сейчас в кармане лишь платок! Пока я бабочек ловил, Его, наверно, обронил! Чтоб мой цветок быстрей найти Нам нужно всем на поиски идти! Вы мне поможете, ребятки? ответы детей Чтобы проверить, готовы ли со мной идти ребятки Сейчас вам загадаю трудные загадки! ЗАГАДКИ: Чтобы цветок быстрее отыскать Нам надо бабочку отыскать. Идут за клоуном Бабочка (девочка в костюме бабочки): БАБОЧКА. Я похожа на цветок, И люблю цветочный сок.  Очень я ярка, красива, Весела и шаловлива, Поиграйте вы со мной. А то мне зимой так скучно было. А после я вам и цветок  помогу найти.  ФЕЯ.­Ребята, а вы хотите поиграть с нашей гостьей – бабочкой? ИГРА «Бабочка» (она ловит ребят) ФЕЯ:­ ну что бабочка. Есть у тебя наш цветок? БАБОЧКА. Нет, но вы можете его сами собрать. Никуда не надо идти его искать. Фея: Дунул сильный ветерок, оторвал он лепесток. Помогите же, ребята, соберите вы цветок! ИГРА «Собери красивый цветок» (Разбросать лепестки цветов ромашки, василька). ФЕЯ. Что цветик, это тот цветок, который ты потерял? КЛОУН. Нет. Не этот у меня пропал. Хоть кружились и летали, Но цветок не отыскали Побывали на лугу, А теперь пойдем к пруду. Ой платочки здесь лежат А цветы на них блестят. Давйте с ними потанцуем Может и цветы на них оживут ТАНЕЦ «Платочки ­Цветочки» ФЕЯ: нет цветы не оживились В настоящих не превратились. Не нашли цветок в пруду? Мы поищем на лугу. Давайте в пчелок превратимся мы  ФЕЯ: ­ У пчёлок всегда очень много работы: Надо, чтобы мёдом наполнились соты. Дружной семьёй они над садом летают, Сладкий нектар на цветах собирают. Ведь пчелы знают где есть цветы. Они любят нектар собирать и из него мед  получать. Смотрите там медведь сидит. На пенечке тихо спит. А цветы где? Пойдем ближе  подойдем к медведю. Посмотрим, может он спрятал их ИГРА «Пчелкы и медведь» Медведьдети быстро не бегите. Вы меня же подождите. Я полесу шел, все шел.  Я цветок такой нашел. Показывает. Что с ним делать я не знаю.вот сижу теперь скучаю. Посмотрите, ребята, он и с нами хочет поиграть. ИГРА «Букет для мишки»(надо цветы раздать детям.) инужно по окончанию  музыки собраться в кружок по одному типу цветов. Медведь. Ну я повесилился. Даже устал.Вот берите свой цветок. А я пошел  отдахать надо мне теперь поспать. Пока детишки. КЛОУН ЦВЕТИК: Вот и цветочек отыскался Он у мишки затерялся. Ура! Цветок нашелся мой! Мы возвращаемся домой! Чтоб мой цветок расколдовать Нам нужно танец станцевать! ТАНЕЦ с цветами Клоун Цветик раскрывает цветок, достает конфеты, угощает детей.