Сценарий праздника "Будем в Армии служить"

«Будем в Армии служить» Сценарий спортивного мероприятия к 23 февраля для детей старшего  дошкольного возраста: Цель: Создание доброжелательной, праздничной атмосферы в преддверии Дня защитника Отечества.  Задачи: Образовательные: Расширять представление детей о государственном  празднике. Развивающие: Развивать основные физические качества дошкольников  (ловкость, силу, быстроту, выносливость, гибкость); способствовать развитию положительных эмоций. Воспитательные: Воспитывать у детей чувства патриотизма.                             Дети под марш входят в зал.                                                      Ведущий. Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята!        Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем праздник ­ День  защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь  они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать Вас на нашем веселом празднике. Мы рады видеть сильных, смелых и бодрых пап и дедушек. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие дети детского  сада, а также их папы. Ребёнок:  Сегодня день особый,                   Для мальчишек и мужчин                   День защитника Отечества,                   Знает каждый гражданин  Ребёнок: Дед мой в армии служил.                  У отца — награды.                  Вот и я давно решил,                   Что пойду в солдаты!                  Знаю, надо подрасти…                   Нужно стать взрослее,                  Но ведь я себя вести по­мужски умею! Ребёнок: Защищать отечество ­                   Значит защищать                  Дворик свой отеческий,                  Дочь, жену и мать,                  Место, где работаешь                  Лес, луга, поля, Где живешь с охотою,                  Где твоя земля… Ребенок:  Мы шагаем браво                   Левою и правою,                   Потому что все солдаты,                   Были тоже дошколята,                   Поскорей бы подрасти,                   Чтобы в армию пойти.  Ребенок: И взрослой нашей половине                  Мы поздравленья шлем свои,                  Для поздравленья есть причины                  Ура! Защитникам страны.                     Песня «Служить России»  Ведущий: Пройдет немного времени, наши мальчишки подрастут и займут  место тех, кто стоит на страже нашей Родины. И сегодня этот праздник мы  проведем как игру. В нашей игре будут участвовать мальчики и девочки. Это  для того, чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится солдатам  на военной службе. И, конечно же, ребятам будут помогать наши главные  помощники ­ это наши папы. Папы не против?  Итак, добро пожаловать в  «Школу молодого бойца!»  Готовы соревноваться?  Дети: Да! Ведущий: Итак, кто мне скажет с чего начинается утро солдата? Конечно же, с подъема. А вы знаете, что по команде «Подъем!» ­ солдат выпрыгивает из  койки и он должен успеть одеться всего за 45 секунд. Вот сейчас мы  проверим, кто же у нас самый быстрый солдат. А для этого я попрошу наших  пап нам помочь. По одному человеку в каждую команду.                                                     «Подъем» (По сигналу, командир просыпается первым, бежит до стула, обегает его  и возвращается в команду. Затем пытается разбудить солдата (берет  его за руку), они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата  и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не  вернется на свое место.) Ведущий: Молодцы!!! Отлично справились с первым заданием!!! Спасибо  папы за помощь, проходите на места. А мы продолжаем.  Ведущий:  Находчивым и ловким Должен быть солдат. Внимательность и точность Ему не повредят. Помогать вам будут папы, а мамы пусть сегодня смотрят и любуются своими  мужчинами. И проверим, какие наши ребята меткие стрелки, а папы ловкие.                          Эстафета «Меткий стрелок» Участвуют 2 команды по 6­7 детей. Каждый ребенок держит мячик. 2  пап держат корзины. Дети бросают мячи ­ папы ловят корзинами. Ведущий: И с этим заданием справились на пятерку, молодцы!!!  Ребята,  сегодня вы тренируетесь, как настоящие бойцы! Пришло время командам  немного отдохнуть.  Ведущий:         В февральский день, морозный день                         Все праздник отмечают.                         Девчонки в этот славный день                          Мальчишек поздравляют. ДЕВОЧКИ:  1.Мы не дарим вам цветов – Мальчишкам их не дарят. Девчонки много тёплых слов У вас в сердцах оставят. 2. Мы пожелаем вам навек,     Чтоб в жизни не робелось.     Пусть будут с вами навсегда     Мальчишеская смелость. 3. И все преграды на пути     Преодолеть вам дружно.     Но вам сначала повзрослеть     И подрасти вам нужно.                      Танец «Пацаны в строю стоят»  Ведущий: А мы продолжаем проходить краткий курс молодого бойца и наши  испытания продолжаются и они становятся сложнее, поэтому не  расслабляйтесь. Скажите, что нужно построить, чтобы войска смогли  перебраться с одного берега на другой? Дети: Переправу. Ведущий: Правильно! Итак, следующее испытание:                                                     «Переправа» (Участвуют команды по 6­8 человек. Нужно, перекладывая два обруча,  перебраться с одного «берега» на другой – до ориентира, взять обручи в  руки и бегом вернуться назад. Передать обручи следующему) Ведущий: Молодцы, ребята. Отлично справились с заданием! А вот какое   испытание  ­ от всех летчиков задание. Взлетную полосу создать, чтоб  самолеты в небо поднимать!!!                           Эстафета «Взлетная полоса» (Участвуют 2 команды по 5 детей и 2 папы, в каждой команде по одному.  Первый участник команды кладет на вытянутую руку с расправленной  ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти  до условного места и там оставить свой лист. Двигаться придется  осторожно, потому что лист легкий и все время норовит слететь с руки.  Следующий игрок положит свой лист рядом с первым листом. И так  далее. Из листов выкладывается «взлетная полоса». Затем папы с закрытыми глазами, расставив руки в стороны, должны  «пролететь» по этой взлётной полосе) Ведущий: И с этим заданием справились! Молодцы! А теперь я предлагаю  всем немного отдохнуть.  Девочка: Я, болея за ребят, так разволновалась,                   На скамейке от волненья еле удержалась.                   Хватит вам сидеть подружки                   Не пора ли спеть частушки?!                                     Частушки   Ведущий: Папы могут всё: в футбол играть и на коньках кататься, плавать  брассом и дрова рубить. А что ещё умеют делать ваши папы? 1 ребёнок:  Мой папа может в футбол играть.  Может книжку мне почитать.  Может суп мне разогреть,  Может со мной и мультик посмотреть. 2 ребёнок:  А мой папа со мной может  поиграть в шашки, Может даже вымыть чашки. Может рисовать машинки, Может собирать  картинки. 3 ребёнок: А мой папа может прокатить меня  Вместо быстрого коня. Может рыбу  наловить, Кран на кухне починить. Для меня всегда герой­ Самый лучший папа мой. Ведущий: А вот как они вашим мамам помогают ­ мы сейчас узнаем.                        Игра «Помощник» (участвуют только папы) К игре: 3 коляски, 3 кастрюля, 3 половника, 3 тазика с бельём. Описание: Под соответствующую музыку папы качают коляску, варят,  стирают… Ведущий: Аплодисменты нашим папам! Ведущий: Вновь мои друзья, показать свою ловкость приглашаю вас я. Два корабля потерпели крушение,  на каждом корабле всего по  одному  спасательному кругу  у капитана.  Всех пассажиров нужно как можно быстрее переправить на берег по­ одному. Итак, спасатели готовы:   раз, два, три ­  начни.                               Игра «Спасение»   (держа обруч на поясе, папа перевозит по одному ребенку на другой берег,  кто первый закончил, тот и победил). Ведущий: Много есть военных профессий – моряки, лётчики, танкисты, а ещё была такая военная профессия ­ кавалеристы. Кавалеристов в бой несли  резвые кони. Вы думаете это палка? (показывает лошадь на палочке) Это же лошадка! Прокати лошадка нас, Не один, а много раз.                         Эстафета «Быстрые скакуны» (участвуют дети и папы, проскакать на лошадке «змейкой» вокруг  расставленных конусов) Ведущий: Молодцы!!! Отлично справились с заданием!!! А теперь выясним,  кто из вас самый ловкий и осторожный, итак:                          Эстафета «Передай снаряд» (Дети встают в несколько цепочек и передают снаряд по очереди: из рук в  руки, последний кладет снаряд в корзину, при этом никто не должен  выронить мяч. Количество цепочек зависит от количества играющих.) Ведущий: Вот и закончились наши учения. Выходят трое детей 1 ребёнок. Когда в армии служить и нам придёт пора, Мы по­другому будем жить – закончится игра. 2 ребёнок. Кто будет танком управлять, а кто ходить пешком, Кто будет по небу летать, кто плавать моряком 3ребёнок. Очень, очень я мечтаю поскорей солдатом быть,  Чтобы мамочку родную и Россию защитить!!! Ведущий: Как ни грустно, но  нам расставаться пора. Вам спасибо, папы, что  к нам вы сегодня пришли, что время побыть со своим детками нашли.  Офицерам и солдатам, Нашей доблестной страны, Пожелают все ребята, Никогда не знать войны. В День Защитника России Поздравляем наших пап. Салютует в небе синем Разноцветный звездный залп! Наш праздник подошёл к концу. Ещё раз желаем вам успехов в делах, счастья, добра и мирного неба над головой. А нашим мальчишкам расти смелыми,  мужественными, добрыми и благородными, помнить о высоком звании  мужчин.                                 Звучат звуки праздничного салюта.