Сценарий праздника для первоклассников "Мы школьниками стали".

Сценарий праздника «Мы школьниками стали» в 1  классе. Подготовила Ухтинская Елена Геннадьевна,   учитель начальных классов МОУ «Зыковская средняя общеобразовательная школа» городского округа Саранск РМ. оказание детям поддержки в успешной адаптации к своему новому качеству   ученика. Цель:   формирование у учащихся положительной мотивации к школьному обучению.  Оборудование: украшение сцены, музыкальное сопровождение, костюмы героев, мешок с  подарками, сертификаты. развитие  коммуникативных способностей учащихся. Ход праздника: Ведущий 1: Мы приветствуем гостей,  Дорогих учителей!  Всех знакомых, незнакомых,  И серьезных, и веселых.  Ведущий 2:  Нашим самым юным первоклассникам Посвящается сегодня праздник. Как бесконечно стремительно время. Вот уже осень, ноябрь  у двора. Мы вспоминаем сегодня мгновенья,  Как в первый класс собралась детвора.  Под песню «Первоклашка» выходят первоклассники. Ведущий 1: Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник – «Посвящение в  ученики». Три  месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. А теперь вы  узнали школьные порядки, правила, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились  домой. Молодцы! 1.Помним всё, как в первый раз,  Мы шагали в первый класс,  Взяли в первый раз портфели И за парты дружно сели.  2. Нас привели в этот чудный класс: Чистенький и нарядный, И парта ждала нас, как будто корабль, Плывущий  к вершинам знаний. 3.На первый урок прозвенел звонок. За парты садясь осторожно Мы помним, как было тогда на душе  Радостно и тревожно! 4. Вот три  месяца прошли,  Мы теперь не малыши. Каждый вам признаться рад – Мы совсем не детский сад.  5.Нет, в школе лучше, чем в саду!  Я в школу с радостью иду. После уроков уходишь из класса И никакого тихого часа! 6.Мне учиться очень нравится. Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться, Потому, что не ленюсь! 7. Можем даже посчитать, Сколько будет пять плюс пять. Знаем, как себя вести, Как в свой класс пройти. 8. Будем дружно мы учиться, Обещаем не лениться,  Все предметы изучать  Постараемся на пять. 9.Мы теперь не просто дети­       Мы теперь ученики!      И у нас теперь на партах     Книжки, ручки, дневники. Учитель:  Перед   вами   удивительные   ребятишки!   Весёлые   косички,   короткие   чубчики, любопытные   глазки   ­   самые   маленькие   граждане   нашей   школьной   страны.   Три   месяца   мы работаем     вместе,     и   я   радуюсь,   наблюдая,   как   они   быстро   взрослеют   и   становятся   всё ответственнее. Пролетят годы и станут мои первоклашки надеждой и гордостью нашей великой Родины. Но это всё в будущем, а какие они сегодня, смотрите. 1. Три месяца тому назад,      Мы ходили в детский сад,      Много пели, много ели,     Очень вырасти хотели! 2. Здравствуй, школа! Школа, здравствуй!     Наконец мы подросли.    Уверяем, не напрасно     К вам учиться мы пришли. 3. Первый раз пришли мы в школу,     Первый раз в первый класс,     Всё для нас сегодня ново,     Всё волнует нас сейчас. 4. Начало долгого пути…     Нам столько предстоит пройти!     Узнать, обдумать, научиться     Решать, считать, писать, трудиться. 5. Чтобы хорошо учиться,     Надо много потрудиться.     Нас всему научат в школе,     А ученье – шутка что ли? Учитель:  Скажите, ребята, а для чего нужно ходить в школу?       6. Сидящим в зале всем известно,        В нашей школе – интересно!      Мы читаем, мы считаем,     Стать учёными мечтаем!                                              7. Старшие ребятки                                                   Нас не обижают,                                                  И скажем даже больше:                                                  Нас любят, помогают. 8. Ладошка в ладошку –       Руки сожмём!      Мы дружной  семьёю      В школе живём!                                           9. В праздник солнечный, весёлый                                                  Сердце радостно стучит.                                                «Ученик начальной школы» ­                                                 Это здорово звучит!    Дети исполняют песню    «Первый раз в первый класс» Слова и музыка Н. Тананко 1. Беззаботно семь годочков пролетели, Позади остался добрый детский сад. Мы в игрушки наиграться не успели, Но уже надели школьный свой наряд. ПРИПЕВ: Первый раз в первый класс! Все получится у нас! И светлее станет в школе От счастливых детских глаз. Первый раз в первый класс! Мы волнуемся сейчас, Потому что очень трудно Что­то делать в первый раз. 2. Мы сложили в ранец книжки и тетрадки И отправились в нелегкий школьный путь. Не волнуйтесь, мамы, будет все в порядке ­ Повзрослеем ­ не успеете моргнуть! ПРИПЕВ. 3. Улыбается сегодня наша школа, Для нее мы ­ озорные малыши. И звоночек самый звонкий и веселый Школа дарит нам с любовью от души. ПРИПЕВ (За кулисами свист, стук, грохот. На сцене появляется    Баба­Яга) Баба­Яга:  Ну, что, детки, узнали свою любимую бабулечку? Щас мы тут устроим праздник, целый год помнить будете. (Свистит. Появляются ещё два героя). Знакомьтесь, это мой внучек Ягик! Пятый год, паразит, в пятом классе сидит, И в лоб его били, И по спине колотили, И к директору водили, И кол на голове тесали, И на танцы не пускали, А ему всё нипочём! Книжки потерял, Сумку порвал, Ручку поломал, Тетради продал… Одним словом,  настоящий Ягик! А это моя внучка,  Ягуля – тоже ужасная проказница!  Ягуля:  Бабуля, глянь, какие классные бусы я раздобыла! Баба­Яга: Ну ­ ка, дай примерить! Ляпота! Я тоже такие хочу! Ягик: Бабуля, не отвлекайся! На рынок пойдёшь, любые бусы украдёшь. Баба­Яга: Ну, и детки пошли! Никакого почёта старикам! Смирно!  Вы забыли, где находитесь? Начинайте детишек поздравлять! Ягик: Вас от сердца поздравляем,            Только драться  всем  желаем. Ягуля: Утром никому не мыться,               На пятёрки не учиться! Ягик: Кругом пакостить, сорить,              Пепси ­ колу и коктейли пить. Ягуля: И, чтоб радостно забыться,               Всем желаем расшалиться! Баба­Яга:   Хорошие пожелания! Теперь я продолжу.                     Я  всех ребят по ­ царски награжу,                     Им телевизор наш волшебный подарю! Во как! Ягик: Чтоб вы нам на радость,             Смотрели только всякую гадость!             Чтоб в игрушки не играли,             Чтобы книжек не читали! Ягуля: Чтоб уроков не учили,              Чтоб в походы не ходили.               Чтоб не пили и не ели,               Лишь на «ящик» наш смотрели! Учитель: Бред какой­то! Неужели, ребята,  вы захотите принять такой ужасный подарок? Баба­Яга: Ох, Елена Геннадьевна! Где вы таких правильных детей насобирали? Ой,  бедная   я,     несчастная!    Мало   того,  что  мне   300  лет,   зубов  нет,  нос   крючком,   волосы торчком, одежда никакая, нога костяная, внуки непутёвые. Так ещё вот эти «мелкие» вредными оказались. Учитель:  Неправда. Никакие они не «мелкие», они просто ещё маленькие, потому что ходят только в 1 класс. Мои дети не вредничают, а  просто правильно оценивают  ситуацию. Вот как! Баба­Яга: Что­нибудь они умеют? Учитель: Что значит, что­нибудь? Всё умеют! Не обижайте нас! Баба­Яга: Чтоб устроить испытанья, дам я детям сложнейшие задания:  Сколько хвостов у семи котов?  Сколько носов у двух псов?  Сколько пальчиков у  мальчика?  Сколько ушек у пяти мышек?  Задам вам задачку  потруднее По небу летели птицы: сорока, бабочка, воробей и шмель. Сколько было птиц? А вот сказочных героев вы ни за что не отгадаете!  (Загадывает загадки) 1. Вот она какая, Большая­пребольшая! Вытащить её решили, Вчетвером одну тащили. Но уселась крепко! Что же это?  (Репка)                                                          2. На сметане мешён,                                                              На окошке стужён,                                                             Круглый бок,                                                            Румяный бок.                                                           Покатился… (Колобок) 3. В шляпе синенькой мальчишка Из известной детской книжки. Он глупышка и зазнайка, А зовут его…(Незнайка)                                                             4. Маленькая девочка                                                                Нашла в лесу избушку.                                                                Зашла, поела, поспала,                                                                А за собой не убрала.  (Маша) Учитель:  Ну, как, первоклашки, бабушка? Баба­Яга:  Кажется, я немного притомилась, сяду,   отдохну. А вы, непутёвые, (обращается к внукам)  пока пообщайтесь с детишками, может быть,  и вы  ума  наберётесь!  Ягик и Ягуля проводят игры. Игра­шутка «Вот так!» (Участвуют все.  Игра проходит в быстром  темпе. На  вопрос отвечают  словами и жестами.) ­Как живёшь?  Вот так!                  ­ Как плывёшь?  Вот так!                              ­ Как бежишь? Вот так!                                         ­ Вдаль глядишь?  Вот так!                                                         ­ Ждёшь обед? Вот так!                                                                  ­ Машешь вслед? Вот так!                                                                             ­ Утром спишь? Вот так!                                                                           ­ А шалишь? Вот так! Баба Яга: Устала я от вашего шума. А петь­ то вы умеете? Или только играть в школе  научились? Спойте для нас, нечистых песенку, чему вы здесь учитесь! Песня  «Чему учат в школе»   Буквы разные писатъ  Тонким перышком в тетрадь  Учат в школе}3раза  Вычитать и умножать,  Малышей не обижать  Учат в школе} Зраза  2 куплеп: К четырём прибавить два,  По слогам читать слова  Учат в школе} Зраза  Книжки добрые любить  И воспитанными быть  Учат в школе}3раза З куплет:  Про глагол и про тире, И про дождик на дворе Учат в школе}3раза Крепко накрепко дружить С детства дружбой дорожить Учат в школе} Зраза 4 куплет: Находить восток и юг, Рисовать квадрат и круг   Учат в школе} Зраза  И не путать никогда  Острова и города  Учат в школе}3раза Ведущий 1.  Ребята, а а вы любите играть? сейчас мы с вами поиграем в игру "Доскажи  словечко" Рисовать решил я дом. Открываю свой ... (альбом). Рисовать умеет наш Деревянный ... (карандаш). Вдруг прямою станет змейка, Если есть в руках ... (линейка) В альбоме буду рисовать, А для письма нужна ... (тетрадь) Гриб, медведь, лиса, корзина ­  Все слеплю из ... (пластилина). Цифры стали по порядку, Запишу я их в .... (тетрадку) Я с собой ее ношу, Не макаю, но пишу, Замечательная штучка. ­  Самопишушая ... (ручка) Школьный прозвенел звонок,  Завершается урок.  Отдохнуть всем непременно ­ Предлагает ... (перемена) Ведущий 2: А сейчас ребята 4 класса покажут сценку  «Портфель» Сценка «ПОРТФЕЛЬ» Автор: Стоит терем­теремок. Он ни низок, ни высок. Есть замочек у него, видно нет здесь никого… Я замочек отомкну и у терема спрошу: Кто­кто в теремочке живёт? Кто­кто в невысоком живёт? Нет ответа, всё молчит – теремок пустой стоит. Вот идёт сюда пенал… Пенал: Ах, куда же я попал!  Стоит терем­теремок, он ни низок, ни высок. Эй, замочек, отопрись, кто живёт здесь, отзовись! Нет ответа, не слыхать, буду жить здесь, поживать. Автор: А потом Букварь пришёл, речь такую он завёл… Букварь: Стоит терем­теремок. Он ни низок, ни высок. Эй, замочек, отопрись, кто живёт здесь? Отзовись! Автор: Вышел из портфеля Пенал и Букварь с собой позвал! Пенал: Будем мы с тобой дружить, будем здесь с тобою жить! Автор: Тут тетрадка прибежала, в теремок проситься стала. Тетрадка: В школе детям я нужна, с вами вместе жить должна!  Автор: В теремочке потеснились и Тетрадка поместилась! Появилась «Четвёрка», а за нею  – «Пятёрка». Тоже к терему спешат – в нём пожить они хотят. Радуется теремок, открывает свой замок. Вдруг плетётся «Двойка» рядом с «Единицей». Хотят в теремочке тоже поселиться. Но Пенал суровый на пороге снова, Закрывает двери крепко на засовы. Пенал: Вы не торопитесь! Вы нам не годитесь! Вас к себе не пустим, уходите вон! Автор: Вот замочек щёлкнул – теремок закрылся. В это время в комнате школьник появился. Школьник: Я портфель возьму, в школу с ним пойду. В школе буду я учиться обязательно на «пять». Все хором: А мы будем помогать ему «пятёрки» получать     Ведущий 1: А мы у ребят спросим! Все школьные принадлежности вы носите в своих красивых  портфелях. А давайте проверим, все ли дети знают, что надо брать с собой в школу. Я буду  называть различные предметы. Если они должны лежать в портфеле ­ вы будете хлопать в  ладоши над головой. Если предметы в школе не нужны ­ будете топать ногами. Итак, начали! Учебники и книжки? Плюшевые мишки? Паровозик заводной? Пластилин цветной? Большая подушка? Для лимонада кружка? Кисточки и краски? Новогодние маски? Яркие закладки? В клеточку тетрадки? Ложки деревянные? Солдаты оловянные? Расписание, дневник? Собран в школу ученик! Ведущий:        А сейчас послушайте, какие советы дадут вам ваши друзья – старшеклассники.     1 ученица: Утром рано просыпайся,                      Хорошенько умывайся,                      Чтобы в школе не зевать,                      Носом парту не клевать.  2 ученица:  Приучай себя к порядку,                       Не играй с вещами в прятки.                      Каждой книжкой дорожи,                      В чистоте портфель держи.  3 ученица: Одевайся аккуратно,                      Чтоб смотреть было приятно.                       На уроках не хихикай, Стул туда­сюда не двигай.  4 ученица: Не дразнись, не зазнавайся,                        В школе всем помочь старайся.                       Зря не хмурься, будь смелей,                       И найдешь себе друзей. 5 ученица:  Всем о школе расскажи,                       Честью школы дорожи.                      Учись читать, писать, считать,                       Чтоб получать отметку пять.  6 ученица:  Вот и все наши советы,                       Их мудрей и проще нет.                      Если выполнишь наказ­                      Во второй готовься класс!                                                                     Ведущий 2: Давайте, ребята, покажем родителям как вы  умеете работать вместе , что вы отличные ученики. Я вам буду читать стихотворение, а вы, если со мной согласны, будете говорить: “Это я, это я,  это все мои друзья!”. А если не согласны ­  топайте ножками. Кто ватагою веселой, Каждый день шагает в школу? Кто мороза не боится, На коньках летит, как птица? Кто из вас такой хороший, Загорать ходил в калошах? Кто из вас приходит в класс, С опозданием на час? Кто из вас хранит в порядке Книжки, ручки и тетрадки? Кто из вас, из малышей, Ходит грязный до ушей? Кто из вас, скажите вслух, На уроках ловит мух? Кто домашний свой урок, Выполняет точно в срок? Кто из вас не ходит хмурый, Любит спорт и физкультуру? Кто, хочу у вас узнать, Любит петь и танцевать? Школьные частушки в исполнении учащихся 1 класса. 1. Мы ребята­первоклашки                                                   Вам частушки пропоём.     Мы в своей любимой школе     Замечательно живём!  2. Буду я учиться с толком,     И пятёрки получать,    Ну а коль поставят двойку,    Про то буду я молчать. 3. Мы с Иваном любим драться,      От нас плакал детский сад.     Дорогой учитель, здравствуй!     Видим, ты нам очень рад! 4. Привыкаем мы к порядку,    Утром делаем зарядку.  И встаём мы всякий раз,    Как учитель входит в класс! 5.Каждый день у нас уроки ­ Лепим, красим, мастерим, Изучаем цифры, буквы, И красиво говорим. 6. Мы в своей любимой школе Замечательно живём, А частушки петь кончаем, И аплодисментов от вас  ждём. Учитель: Уважаемая Баба­Яга! Мои дети выдержали испытания? Баба­Яга: Ну, а  я что? Я ничего… Я как все… Учитель: Дорогие гости! Как вы считаете, достойны мои ребятишки высокого звания  «Первоклассник »? Ответьте аплодисментами. Спасибо! В зале появляются  Ягик  с Ягулей. Они с трудом несут коробку. Учитель: Ягик, Ягуля! Вы откуда? Ягик: Вы пока тут веселились, мы на бабушкиной метле слетали. Какой праздник без подарков? Получайте! (вручают подарки) Ответное слово первоклассников: 1. Мы теперь совсем большие,    В школу мы пришли.    И никто теперь не скажет,    Что мы малыши. 2. Пусть зовут нас малолетки!     Пусть не ставят нам отметки!     Не ведём мы дневники!     Всё же мы … Ученики! 3. Мы, идя на этот праздник,      Знали: этот праздник наш!     Ведь сегодня первоклассник –     Самый главный персонаж. 4. Становясь,   умней и старше,     Все науки покорим.     А за праздник этот классный     Всем «спасибо» говорим!  Танец первоклассников  под песню «Теперь мы первоклашки». Учитель: – Наш праздник подходит к концу, но волшебство продолжается, и сейчас вы из  обыкновенных мальчишек и девчонок превратитесь в настоящих учеников, и будете нести это  почётное звание до последнего звонка.  ­ Наступил торжественный момент клятвы. 1. Избрали мы тропу ученья, Благослови нас, наша Русь! Гранит науки, несомненно, Я разгрызу!  Клянусь! Все: ­ Клянусь!                                   2. И  как великий Ломоносов                                      Любви учителя добьюсь.                                      С науки мраморных утёсов                                     Я не сорвусь. Клянусь!                                     Все: ­ Клянусь! 3. Клянёмся здесь мы троекратно Честью школы дорожить. Клянёмся искренне и честно Гордостью её и славой быть.  Все: ­ Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! (Вручение свидетельств) Баба Яга: Пора, друзья, проститься нужно! Всех поздравляем от души! Пусть в этой школе живут дружно ­ И старшие, и малыши!