Сценарий праздника последнего звонка "Снимаем кино"

Сценарий праздника Последний звонок «Снимается кино». 1 ведущий: Дорогие друзья! Сегодня в нашей школе традиционный и в то же время всегда новый  для поколений выпускников праздник – Последний звонок. 2 ведущий: 24 мая – день особенный. Для многих ­ это день  для прощания со школой, а значит и  с детством. И поэтому последний звонок – чуть­чуть грустный праздник.  1 ведущий: Грустный, потому, что, услышав трель последнего школьного звонка, выпускники с  милой грустью оглянутся на прожитые школьные годы и поймут, что не повторяется такое  никогда. 2 ведущий: Но это и радостный день, ведь годы учебы в школе подарили выпускникам много  хорошего: радость узнавания того, что создано человеческим разумом, верных друзей, а  возможно и первую любовь. (Появляется режиссер) Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Кто это без команды начал съемку? 1 ведущий: Какую съемку? И вообще, кто вы? Режиссер: Как это кто? Это  Чита? Школа №42? 1 ведущий: Да. Режиссер: Тогда все правильно, нам дано задание снять в вашей школе короткометражный  документальный фильм под рабочим названием «Последний звонок». Всем участникам,  массовки, гостям, ведущим и рабочей группе приготовиться! Итак, учителя к съемкам в фильме  готовы? Родители и друзья выпускников готовы к съемкам в фильме? Свет! Камера! Пошла заставка! Ассистент: Кадр первый, дубль первый. Мотор! Музыка! Начали! 1 ведущий: Уважаемые гости, учителя, родители, дорогие ребята! Мы начинаем праздник  последнего звонка! Сегодня в нашей школе прозвенит последний звонок для 53  девятиклассников. У них начнется очень ответственная пора: подготовка и сдача  государственных экзаменов.  2 ведущий: А сегодня у них и у нас — праздник! Я поздравляю всех с этим днем! Режиссер: А где же они? Ассистент: Кто они? Режиссер: Выпускники школы где? Ассистент: Так идут же! Встречайте! Режиссер: Сцена вторая ­ появление выпускников. Гости праздника вежливо и почтительно  встречают девятиклассников. Выпускники немного грустные под музыку проходят на свои  места. Всем все ясно! Приготовились. Ассистент: Кадр второй, дубль первый. Мотор! Музыка! Пошли! (Звучит музыка на школьную тему. Выходят выпускники) 1 ведущий: Итак встречайте: дружные, веселые, целеустремленные, спортивные, активные – 9А  класс и их классная мама Николаева Татьяна Юрьевна! 2 ведущий: Ну, а теперь симпатичные, озорные, интересные, веселые, жизнерадостные – 9Б класс и их классная мама Миронова Людмила Григорьевна! (Звучит музыка на школьную тему. Выпускники выходят с классными руководителями и  проходят на свои места. ) Режиссер: Все снято! Спасибо! Можете передохнуть. 1 ведущий: Друзья, посмотрите на наших 9­классников: какие они взрослые и все­таки какие еще маленькие наши дети. Какие уверенные и все­таки взволнованные сегодняшним событием. Какие решительные и все­таки встревоженные предстоящими экзаменами. 2 ведущий: Внимание! Внимание! Наступил торжественный момент. Звучит сирена скорой помощи (выходят 2 санитара).   1­й санитар: Санэпидемстанцию вызывали? 1 ведущий: Нет. 2­й санитар: Как нет? Поступил вызов, что в школе страшная эпидемия экзаменофобии. Всем  положено сделать прививки. 1­й санитар: Эта болезнь развивается в организме выпускника, ослабленном при подготовке к  выпускным экзаменам. Налицо все синдромы: слезы в глазах учителей, дрожание рук родителей,  растерянный взгляд выпускников. 2­й санитар: Нужно срочно принять меры по устранению данного заболевания. 1­й санитар: Единственное, что мы можем сделать для вас, чтобы все покинули школу в здравии, светлом уме и памяти, ­ провести очищение головы от дурных мыслей. 2 санитар: Прошу всех подняться со стульев. Вытяните руки вперед, вверх, вперед, вверх,  опустите руки на голову и почешите ее, затем “сбросьте “ все, что “прилипло” к рукам, на  землю. 1­й санитар: Вот и все, дорогие выпускники, учителя и родители, все очень просто, теперь все  здоровы и в таком прекрасном настроении вы можете сесть и продолжать свой праздник. Всего  вам доброго! 1 ведущий: Вот так легко все лишнее откинули в сторону и приступаем к чествованию наших  выпускников. Режиссер: А у нас сейчас ­ рекламная пауза про государственные экзамены! Снимаем эпизод  «Приговор директора».  Ассистент: Кадр третий, дубль первый! 1­й ведущий: Работа, работа, Сплошные заботы… Но, четко зная свое дело, Она не стареет ни душой и ни телом. 2­й ведущий: Прорвется сквозь шквалы и пыльные бури. Назло непогоде и всей инспектуре. Не доброе слово, а приказ Директор наш прочтет для вас. (Директор зачитывает приказ о допуске к экзаменам) Режиссер: Все снято! А сейчас мы будем снимать сцену воспоминаний. Товарищи выпускники,  смирно! Головы повернуть в сторону своих первых учителей. Потому что именно о вас сейчас  будут вспоминать (пауза) ваши первые учителя. Ассистент: Кадр пятый, дубль первый! 1 ведущий: Вы помните, как 9 лет назад  Стояли в классе парты в ряд, И из­за них вас было еле видно… Зато сейчас вы так солидны!.. Сегодня снова с вами ваш самый­самый главный, Учитель первый ваш, вторая мама. Сценка учителю начальных классов Учитель:  Здравствуйте, первоклассники! Начинаем наш первый в жизни урок! Вы пришли в  школу. Здесь нужно сидеть тихо, а если что­то хотите спросить – нужно поднять руку.  (Ученик  тянет руку) Учитель: Ты что­то хочешь спросить, Вовочка? Вовочка:  Нет, просто проверяю, как работает система. Ученик 1: (имя учителя), а у нас экзамены будут? Учитель:  Будут, будут. Ученик 2:  А тесты и срезы будут? Учитель: Будут, будут. Ученик 3: А как правильно: у рыбов нет зубов или у рыбей нет зубей? Ученик 4:  (имя учителя), а чем нас сегодня будут кормить? Ученик 5: (имя учителя), а можно мне выйти? Ученик 6: (имя учителя), а нам за учебу орден дадут? Учитель: Ну, орден не орден, а медаль дадут. Только сначала надо научиться рисовать палочки:  20 с наклоном влево и 20 палочек с наклоном вправо. Ученик 1: Ой, а я не знаю, где лево, а где право! Ученик 2:  А я не умею считать до 20! Ученик 3: А у меня нет ручки! Ученик4: А я забыл тетрадь! Ученик 5: Ну что вы все к учительнице пристали? Она же у нас сейчас в обморок упадет! Ученик 6: Значит так, кто еще задаст вопрос, будет иметь дело со мной! У меня папа во какой  сильный! Ученик 1: А у меня папа – шофер! Ученик 2: А у меня папа – начальник! Учитель: Так дети, быстро построились парами. Нам пора в столовую. Все: Ура!!!!!! 2 ведущий: Слово предоставляется первым учителям наших выпускников Аникьевой Татьяне  Германовне и Лижевской Ирине Леонидовне. (Поздравление первых учителей) Режиссер: Внимание! Этот эпизод сняли! Слава богу, все помнят свою первую учительницу в  лицо. Теперь переходим к эпизоду “Поздравляем учителей”. Здесь солирует ансамбль «Русская  песня»! (частушки) Ассистент: Кадр шестой, дубль первый! Для учительницы первой Слов хороших мне не жаль Ведь она понять сумела, Как нас в школе удержать! На уроке мы слагали Синусы и тангенсы. Скорость вычли в килограммах – Получили градусы. На урок литературы Как на праздник я лечу. Всех писателей прочел я, Стать писателем хочу. Мы английский знаем классно Это правда, видит Бог. Если встретим иностранца Сразу скажем хэндехох! А с историком ду­ду Очень важно быть в ладу. Где кого короновали, Кто рожден в каком году. В биологии мы, честно, мало понимаем. А где печень, а где сердце в старости узнаем. Физика – наук наука, Нам без физики никак.  Если одолела скука – Значит полный ты дурак! Менделееву спасибо, что таблицу написал. Только что с таблицей делать, так никто и не узнал. На уроке мы болтали, ничего не замечали. А потом искали долго в Гималаях нашу Волгу. Физкультуру любят все, расставаться жалко. Будут сниться мне во сне мячик и скакалка. На труде мы шить учились, мы – девицы классные. Вместо юбки сшили брюки, две штанины разные. Мы частушки вам пропели, все они прикольные. От души шутить хотели про науки школьные. 1 ведущий: Сейчас внимание! Выпускники, внимание! Продолжаем напутствия и признания Для тех, кто не жалея сил, здоровья Вел годы долгие ваш класс по школе! 2 ведущий: Кто заблудиться не давал в столовой И в дневниках вам ставил все оценки, Кто помогал вам в жизни очень сложной Участием, советом и поддержкой. Ваш классный менеджер, руководитель, Она – созидатель и строитель! 1 ведущий: Слово предоставляется ………………………………. (Поздравление классного руководителя) Режиссер: Всем участникам этого дубля спасибо, прошу камеру сюда! Режиссер: Все здесь говорят добрые слова выпускникам. А что мы хуже что ли? От лица  съемочной группы поздравляем всех, кто допущен к сдаче экзаменов, особенно второй эшелон,  то есть незримый второй фронт, то есть родителей. И сейчас пришло время снять эпизод “Плач  Ярославны”. Ассистент: Дубль первый кадр седьмой  1 ведущий:  Возвращаясь в родную школу, каждый взрослый чувствует себя беззаботным,  счастливым 2 ведущий:  И при этом трижды сплёвывает через левое плечо. (Тьфу, тьфу, тьфу) 1 ведущий:  Да, наши дорогие родители, не просто поставить детей на ноги…, особенно в 7  часов утра. 2 ведущий: Добрая половина учителей нашей школы пишет замечания в дневники, а злая – еще и вызывает родителей в школу. Давайте посмотрим, как это бывает. Сценка про дневник Папа: Ну­ка, быстро признавайтесь, куда вы его дели! Мама: Ой! О чем ты говоришь, дорогой? Что мы такое от тебя спрятали? Папа: А дневник с двойками вот этого лося таёжного, вот этого среднеазиатского покемона!  (даёт затрещину) Бабушка: Да никто его от тебя не прячет, вон он лежит себе… под диваном. Папа: А почему это дневник лежит под диваном, если его место вот тут, под сковородкой с  жареной картошкой? Кто его туда положил? Сын: Это я положил его под ножку, чтоб… диван не качался. Папа: Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно оказывается под диваном,  значит в школе опять родительское собрание. Возникает вопрос… Мама: Я на родительское собрание не пойду, мне надеть нечего! Бабушка: Ага, вон и по телевизеру каждый день говорят, что если у женщины нет бриллиантов,  то она считай голая! Сын: Я когда вырасту, пойду работать и куплю вам бриллиантов. Папа: Купишь! Ты уже купил! Вон в дневнике сверкают на всю страницу три бриллианта по  одному карату: единица, единица, единица! Бабушка: Ну что вы ругаете ребенка, это совсем не единицы! Папа: А что это по­вашему? Бабушка: Ну, это же как в телевизере на первом канале: это первый, первый, первый!!! Все: покупайте дневник – это незаменимая вещь в учебе и хозяйстве! (Выступление родителей) Режиссер: Да, бойцы незримого фронта немного расклеились. И то, правда, 9 лет на работе  пахать, дом держать, да еще и учиться, учиться со своими детками, а иногда и за них. Я думаю,  что выпускникам пора бы что­то сказать, как­то разрядить обстановку, чем­то оправдать свое  поведение. Итак, снимаем эпизод “Покаяние”, приготовиться!  1 ведущий: Последний звонок – это грусть расставанья, Слезинка украдкой, пожатье руки, И адрес в альбоме, и шёпот признания, И странно притихшие выпускники. 2 ведущий: Слово предоставляется виновникам торжества. Ассистент: Покаяние! Эпизод восьмой, дубль два. (Ответное слово выпускников) 1 ведущий: Прошли, пролетели годы учебы. 9 лет превратились в мгновение. И так хочется  сказать: « Остановись мгновенье, ты прекрасно!» 1 класс, первый звонок, первый в жизни ваш  урок. Не хотите ль, господа, вновь вернуться вы туда?  Ролики классов Режиссер: Прошу не расходиться! Сейчас будет кульминация ­ сцена «Последний звонок» Всем приготовиться! Ассистент: Эпизод девятый, дубль первый. 1 ведущий: Ну, вот и все, урок закончен. Не повторить его вам никогда! Откройте души и внимайте Звучанию последнего звонка 2 ведущий: Надежды все и ожиданья Смотри же, жизнь, не обмани! И в этот час в затихшем зданье Звени, звонок, звени, звени! 1 ведущий: Право дать последний звонок предоставляется …………………………….. (Последний звонок) Режиссер: Ну, а теперь последняя сцена. Разлучная. А думаю, слезы скрывать не надо, пусть  школьные года останутся в Вашей и нашей памяти! Внимание! Школа к прощанию с выпускниками приготовиться! Музыку! Ассистент: Эпизод десятый финальный, дубль первый. 1 ведущий: Дни пробегут, пройдут года, Но на слово поверьте, Что будет вас тянуть сюда Из жизни круговерти. А школьных комнат строгий вид Милее дома будет. Здесь детских лет поет родник, А кто его забудет? 2 ведущий: Мы вам желаем, чтобы ни в каком краю Вы никогда не забывали Юность школьную свою. На последний ваш урок Прозвенел сейчас звонок.  Мы желаем счастья вам. В добрый путь и добрый час! Звучит финальная песня выпускников Режиссер: Спасибо за помощь. Снято. До свидания всем! 2 ведущий: Давайте проводим наших выпускников аплодисментами! (Выпускники покидают зал)