Сценарий праздника славянской письменности и культуры «Подвиг Кирилла и Мефодия»

Сценарий праздника славянской письменности и культуры «Подвиг Кирилла и Мефодия» Цели:  1.познакомить   обучающихся   с   просветительской   деятельностью   солунских   братьев   Кирилла   и Мефодия; 2.раскрыть значение создания ими славянской азбуки; 3.развивать у обучающихся интерес к книге и чтению. Оборудование: ­презентация ­Н.Кончаловская «Моя древняя столица» (любое издание) Ход мероприятия: 1 чтец: Оглянись на предков наших, На героев прошлых дней. Вспоминай их добрым словом – Слава им, борцам суровым! Слава нашей стороне! Слава русской старине! И про эту старину Я рассказывать начну, Чтобы люди знать могли О делах родной земли! 2 чтец: В монастырской келье узкой, В четырех глухих стенах, О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом, Озаренный тусклым светом, Он писал из года в год Про великий наш народ. Библиотекарь: Гой, вы славные, милые детушки! Поведу я свой рассказ о Руси святой, о временах далеких, всем нам неведомых. Жили тогда на землях наших добры молодцы, да раскрасавицы – красны девицы. Были у них добры матушки, да бородатые мудрые батюшки. Умели они пахать да сеять, терема рубить, холсты ткать да узорами их вышивать.     А вот грамоты наши предки не ведали, не умели книги читать да письмена писать. И явились в земли русские братья мудрые. Просветители Кирилл с Мефодием. Жили они на границе Византии и славянской   земли   в   городе   Солунии.   Дома   братья   говорили   на   славянском   языке,   а   в   школе обучение велось на языке греческом. Вот и появилась у младшего брата Кирилла мечта писать книги на родном славянском языке, но для этого нужно было придумать славянские буквы.    Прошли годы. Братья выросли, выучились, но мечта создать славянскую азбуку не покидала младшего брата. Он много работал и, наконец, азбука была готова. Но придумать азбуку – это полдела. Нужно было перевести с греческого на славянский язык книги, чтобы славянам было что читать. Это оказалось очень трудным делом, и один Кирилл не смог с ним справиться. Ему стал помогать   старший   брат   Мефодий.   Братья   Кирилл   и   Мефодий   выполнили   великое   дело!   А произошло это событие в 863 году. Чтец: Более тысячи лет назад славянские книжники братья Константин (в монашестве Кирилл) и Мефодий   стали   авторами   первого   славянского   алфавита.   В   наше   время   десятая   часть   всех существующих на земле языков – семьдесят! – имеют письменность на основе кириллицы. Библиотекарь: 24 мая в нашей стране отмечается праздник славянской письменности. Это один из молодых праздников в нашей стране. Пришел он к нам из Болгарии, где этой традиции уже больше ста лет. В нашей же стране он стал отмечаться с 1986 года, а весной 1991 года праздник был объявлен государственным, всероссийским. Чтец:  Центрами   празднования   в   разные   годы   были   города   Мурманск,   Вологда,   Новгород, Смоленск, Москва, Белгород, Псков. И повсюду вспоминают создателей славянской грамоты. Чтец:  «Такие люди становятся для грядущих поколений не просто великими подвижниками, а вечными спутниками, и целые века потомки благоговейно твердят их добрые имена не столько для того,   чтобы   благодарно   почтить   их   память,   сколько   для   того,   чтобы   самим   не   забыть   ими завещанного» Звучит колокольный звон. Чтец: По широкой Руси – нашей матушке Колокольный звон разливается. Ныне братья святые Кирилл и Мефодий За труды свои прославляются. Чтец: Вспоминают Кирилла и Мефодия, Братьев славных равноапостольных, В Белоруссии, в Македонии, В Польше, Чехии и Словакии, Хвалят братьев премудрых в Болгарии, В Украине, Хорватии, Сербии. Чтец: Все народы, что пишут кириллицей, Что зовутся издревле славянскими, Славят подвиг первоучителей, Христианских своих просветителей. Библиотекарь:  И придумали братья буквицы, и из них составили азбуку (раскрывает свиток с кириллицей). А называлась эта азбука кириллицей по имени своего создателя. Каждая буква в древней славянской азбуке была особенной. Каждая буква имела своё собственное имя. Названия букв должны были напоминать людям о таких словах, которые никак нельзя забывать: «добро», «живете», «земля», «люди», «покой». В зал входят 2 буквы «Аз» и «Буки» Аз: Здравствуйте, ребята! Я первая буква азбуки кириллицы, а зовут меня Аз. Буки: А меня зовут Буки и я вторая букв кириллицы. А теперь назовите нас по порядку. Дети отвечают. Аз: Вот и получилось слово «азбука». Нам с Буки выпала большая честь стоять в начале нашего алфавита. В народе так и говорили: «Сначала «аз» и «буки», а потом и науки!» Буки: С азов начинается путь каждого из вас в мир знаний. А сейчас давайте вспомним пословицы о пользе учения. Дети отвечают. Пословицы:   Корень учения горек, да плод его сладок.  С книгой жить – век не тужить.  Что написано пером, того не вырубить топором.  Мир освещается солнцем, а человек – знаниями.  Век живи – век учись.  Каков разум – таковы и речи.  В умной беседе – ума набраться, в глупой – свой потерять.   Не много читай, а много разумей. Знания ­ солнце, книга – окно. Аз:  Пока Кирилл и Мефодий не придумали азбуку, славяне, как и многие другие народы мира, сообщали   необходимую   информацию   рисунками.   Такое   письмо   называется   пиктография. Попробуйте и вы расшифровать несколько пиктограмм. 1. Ягоды и кузовок (Собирай по ягодке – соберешь кузовок) 2. Сидящая синица и летящий журавль (Лучше синица в руке, чем журавль в небе) Буки: Появление азбуки облегчили письмо и чтение. Хотя читать было всё­таки сложно. Прежде, чем прочесть слово, нужно было прочесть названия букв, а только потом составить их в слово. Попробуйте   и   вы   прочесть,   что   за   слов   здесь   записаны.   Вот   только   задание   мы   немного   ещё усложнили: все буквы здесь даны не по порядку. Удачи! 1) Рцы, твердо, добро, ук (труд) 2) Слово, аз, земля, аз, како (сказка) Аз:  До   изобретения   печатного   станка   книги   переписывались   вручную.   Первую   букву   каждого абзаца украшали рисунками, писали красной краской. Отсюда и произошло выражение «Писать с красной строки». Поэтому следующее задание для вас творческое: изобразите нас с Буки как две заглавные буквы. Дети выполняют задние. Аз и Буки выбирают победителей. Награждение. Библиотекарь: Спасибо вам, Буквы, что учите нас красоте, доброте, мудрости. Спасибо святым братьям Кириллу и Мефодию за то, что они подарили нам славянскую азбуку. Чтецы: 1) Буква к букве – будет слово, Слово к слову – речь готова, И напевна, и стройна, Музыкой звучит она. 2) Так восславим буквы эти! Пусть они приходят к детям,  И пусть будет знаменит Наш славянский алфавит! 3) Мы Отчизне верно служим, Ты – один из сыновей, Так расти, чтоб ты был нужен, Дорог Родине своей! 4) Ничего нет лучше, краше, Милой Родины твоей! Оглянись на предков наших, На героев прошлых дней! 5) Вспоминай их добрым словом – Слава им – борцам суровым» Слава нашей стороне! Слава русской старине! Использованные ресурсы: 1. http://biblioteka436.ucoz.com/index/kalendar/0­6 2. лучики­солнышки.рф