Сценарий проекта "Родительский дом"

Сценарий праздника «Родительский дом». Цель: - воспитание любви и уважения к семье, уважение к людям разных поколений. Задачи: - пробудить желание общаться, настроить всех на дружеские, доверительные отношения; - способствовать проявлению уважения и заботы о людях старшего поколения, сохранению семейных традиций в памяти детей; -обогатить словарь младшего школьника: ровесник, предки, потомки, моя родословная, семейная традиции, генеалогическое древо. Класс оформлен. На стенах схемы родословных семей, портретная галерея из фотографий, пословицы и поговорки о семье. Звучит песня «С чего начинается Родина» ( на экране слайды с фотографиями детей). Ведущий . В песне говорится не только о большой нашей Родине – России, но и о малой, там, где человек родился, пошел в школу, где его друзья, его семья. А главное – родина начинается с отчего дома. Как хорошо, что мы собрались сегодня одной дружной семьей. И говорить мы будем о семье, потому что В семейном кругу мы с вами растем! Основа основ - родительский дом! В семейном кругу все корни твои И в жизнь ты выходишь из круга семьи. В семейном кругу мы жизнь создаем. Основа основ – родительский дом! Ведущий . А что же такое дом? Дети. А дом заставленный добром, - еще не дом. И даже люстра над столом, - еще не дом. И на окне живой цветок, - еще не дом. И даже чайник со свистком, - еще не дом. А вот когда вечерняя сгустится темнота, Так истина понятна и проста – Что от ладоней до окна наполнен дом Твоим теплом. Вед. О каком же Тепле идет речь? Что же это за Истина, которая должна быть простой и понятной? (семьи предлагают свои варианты ответов). Конечно, в детских сердцах зарождается и с годами будет крепнуть любовь к своему дому. А теперь я предлагаю вам построить такой дом, где будет уютно, где поймут, посочувствуют, поддержат. Каждой семье раздается «строительный материал»: рисунки – фундамент, кирпичики, крыша. Задание – на «фундаменте» записать главные обязанности семьи; на «кирпичиках» - качества, которые делают семью крепкой; на «крыше» - свое пожелание семье. Работа идет на фоне песни «Родительский дом». Вед. А теперь посмотрим какие получились дома. (идет защита работ). Замечательные получились дома. Жить в семье – это большой труд. Все должны помнить, что семья самое главное в жизни человека. Ее надо беречь, дорожить ее традициями и обычаями, любить родителей, уважать старших. Каждая семья – уникальное объединение людей разного возраста, основанное на кровнородственных отношениях. И надо, чтоб дети знали происхождение своей семьи, знали своих предков. (рассказ о генеалогическом древе семьи, о старейшинах). На нашем празднике присутствуют бабушки, которые полны сил и энергии и готовы во всем помогать. Для них прозвучит шуточная песня «Бабушки – старушки». Вед. Создать семью нелегко, а сохранить ее еще труднее. Беды, неурядицы бывают в каждой семье, но достойно решить конфликты нам не всегда удается. Не достает житейской мудрости. Но именно этому учат нас русские пословицы и поговорки. Давайте их вспомним. Пословицы разрезаны на две части, получив одну часть, надо найти вторую. Когда семья вместе, та и душа на месте. Дети не в тягость, а в радость. Где любовь и совет, там и горя нет. Гни дерево, пока гнется, учи дитятко, пока учится. Без отца – пол сирота, без матери – круглая сирота. Всегда отец веселится, когда сын родится. Птица в гнезде до осени, а дети в дому до возраста. Маленькие детки-маленькие бедки, большие дети -большие беды. Птица рада весне,а дитя – матери. При солнышке тепло , при матери –добро. Семья сильна, когда над ней крыша одна. Вед. Настоящая семья обязательно имеет нравственные принципы, законы, традиции. Мне хотелось бы, чтобы вы назвали те качества, которое важны для человека, а воспитываются они именно в семье. Я приглашаю желающих собрать сердце. На моем столе лежат осколки разбитого сердца. На них написаны черты человеческого. Выберите те из них, которые вы хотели бы взять в свою семью. (участники складывают из кусочков сердце). Давайте прочитаем, что же должно быть в сердце в счастливой семье: доброта, верность, любовь, уважение, терпение . А что же осталось на столе: зависть, грубость, агрессия, эгоизм, ненависть. По такому доброму сердечку мы дарим в каждую семью в память о сегодняшнем празднике. Пусть в вашей семье царит доброта и любовь. Вед. А теперь давайте подумаем, без чего не может дом быть крепким (без стен, крыши и т. д.) А семья не может быть крепкой без мамы. Она дарует нам жизнь, заботится о нас. Четыре буквы, только два слога ма-ма. Самое первое в жизни слово мама. Слово важное, пусть и короткое-мама. Кто тебя песней в зыбке баюкал? Мама ! Нежная мама! Кто научил тебя первым шагам? Мама! Счастливая мама! Когда ты нечаянно больно ушибся, кто твои слезы платком вытирал? Мама! Добрая мама! Главное надо о мамах сказать, сказать лишь двумя словами: Родину мы называем Мать, а маму нежно- мама. Вед. Мама выполняет роль берегини дома. Рабочий кабинет дома –это кухня. А маме иногда хочется отвлечься от дел и сходить, например, на рыбалку. Желающие мамы рыбачат магнитными удочками рыбок. Вед. С рыбалкой мамы справились, теперь посмотрим как мамы знают родственные связи. -тесть - отец жены -невестка, сноха – жена сына - теща – мать жены - шурин – брат жены - свекор – отец мужа - деверь – брат мужа - зять – муж дочери, сестры - золовка – сестра мужа Для мам звучит песня в исполнении ребят «У моей России». Вед. Про маму поговорили, а в семье есть еще важный человек- это папа. А как называли в семье отца раньше? (папинька, тятя, батюшка) Папа сильный, надежный. Семья за ним как за каменной стеной. Иногда ему приходится заменить маму, когда он один дома надо собрать ребенку портфель в школу. ( приготовлены портфели и к ним нужные и ненужные предметы. Что положит папа?) Вед. Как часто приходится слышать: «Пап, ну поиграй со мной.» сегодня папы не откажут вам в игре. Поиграют с вами в «автогонки». Предлагаются машинки с ниткой. Надо накрутить нитку на карандаш. Кто скрутит быстрее нитку, та машина прибудет первой. Вед. А теперь давайте посмотрим ,как же делают уроки родители. Дети играют шуточную сценку. Дейс-щие лица: сын, мама, папа. Сыну задали на дом задачу. Решают всей семьей. Мама и папа склонились над столом. Сын расхаживает по комнате, подходит к столу. Сын: ваш вариант решения отклоняется. Мама, ты не совсем поняла условие задачи. А у тебя, папа, ход мыслей ошибочный. Папа : сынок, а может вот так? Сын хмурит брови и снова начинает мерить комнату шагами. Дойдя до стены сын по-военному поворачивается и говорит: «Чует мое сердце, завтра снова будет двойка!» Дети дом – это много понятий разных, Дом – это будни, Дом –это праздник. Дом – это творчество, это мечты, Дом – это я, дом – это ты! Пусть у каждого будет свой дом, чтоб знал он, В минуты ненастья ожидают его в доме том Радость, надежда и счастье! Вед. Но у нас, ребята, есть еще один дом и еще одна семья. Это наш класс. Школьный дом, как и родительский. В нем хорошо учиться и уютно каждому, как в семье, когда каждого любят, и уважают. Давайте, ребята, постараемся сохранить наш школьный дом, чтобы быть в нем самыми счастливыми . Я дарю вам эти солнышки, чтобы вы сохранили тепло в ваших сердцах и согрели им свой дом, и ваших родных и близких. Мы желаем: Каждому дому – радости вдоволь. Каждому дому – быть обойденным обидой, бедою. Каждой семье – над крышей аиста. Каждой семье – вдосталь радости, Жизни – до ста, хлеба – досыта. Дети : Наш праздник завершается, Придется расставаться, Чтоб скорее всей семьей большой Нам снова в класс собраться. Запомните, родители! Мы ждем вас здесь всегда. Уверены, что праздник подготовить Мы сможем без труда. Вед. Желаем, чтоб ваши семьи были самые счастливые! (Звучит песня «Мы желаем счастья, вам!»)