Сценарий соревнований «Веселые старты"

Муниципальное общеобразовательное учреждение Шувойская средняя общеобразовательная школа Администрации городского округа Егорьевск Сценарий соревнований «Веселые старты"  Автор: Селивёрстов И. А. Цели:  1. Пропаганда здорового образа жизни.  2. Совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми  общешкольным мероприятиям.  3. Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.  4. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.  Инвентарь: кегли, обручи, баскетбольные мячи, старые лыжи, воздушные шары, надувные мячи,  спортивные скамейки, 3 совка, 3 набора продуктов, 3 хозяйственные сумки, барьеры, ласты,  “ковры­самолёты” (обычные коврики). Зал украшен воздушными шарами, гирляндами, плакатами. Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас  сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из  всех весёлых игр – “Весёлые старты”!  Ведущий: И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут  состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Ведущий: Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. посвящается он семье! Ведь не  секрет, что все азы воспитания ребёнок получает в семье, не зря говорят, что дети похожи на своих  родителей и пример они берут тоже с них, со взрослых вообще. Ведущий: Вот и сегодня в наших соревнованиях примут участие две команды: команда взрослых­  учителя и родители, и команда детей. Наши соревнования пройдут под общим девизом­  «Неразлучные друзья­взрослые и дети» ( Звучит музыка. Дети подпевают) Ведущий: До начала соревнований вам необходимо представить свои команды: название и девиз Представления команд Ведущий: Команда взрослых____________________________________ Ведущий: Команда детей_______________________________________ Ведущий: Какие же соревнования без жюри Ведущий: Оценивать результаты  эстафет будут_________________________________________ Ведущий: А сейчас напутственные слова участникам соревнований Выступление детей. Чтоб здоровым быть сполна… Чтоб здоровым быть сполна Физкультура всем нужна. Для начала по порядку ­ Утром сделаем зарядку! И без всякого сомненья Есть хорошее решенье ­ Бег полезен и игра, Занимайся детвора! Чтоб успешно развиваться, Нужно спортом заниматься. От занятий физкультурой Будет стройная фигура. Нам полезно без сомненья Все, что связано с движеньем. Вот, поэтому, ребятки, Будем делать мы зарядку. Будем вместе мы играть, Бегать, прыгать и скакать. Чтобы было веселее, Мяч возьмем мы поскорее. Станем прямо, ноги шире, Мяч поднимем – три­четыре, Поднимаясь на носки. Все движения легки. В руки мы возьмём скакалку, Обруч, кубик или палку. Все движения разучим, Станем крепче мы и лучше. Чтобы прыгать научиться, Нам скакалка пригодится. Будем прыгать высоко, Как кузнечики – легко. Обруч, кубики помогут Гибкость нам развить немного. Будем чаще наклоняться, Приседать и нагибаться. Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать  соревнование! Добежать до противоположной стороны зала,  пролезть в обруч и бегом вернуться обратно, огибая  кегли. 1 эстафета. “Разминка”. Докатить большой гимнастический мяч дл кегли и обратно. 2 эстафета. “Весёлый мяч»”. 3 эстафета. “Переправа” Два обруча у участника. Встаём ногами в один из них, а другой кладём перед собой, прыгаем в него.  Теперь перекладываем оставшиёся впереди себя и так до конца. 4 эстафета. “Лыжники”. С лыжей на одной ноге добежать до ограничительной отметки. Удерживая лбами большой надувной мяч и взявшись за руки, два участника команды бегут до  ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре. 5 эстафета. “Дружба” /только для взрослых/ 6 эстафета. “Мяч соседу”. Участники команд усаживаются на спортивные скамейки в затылок друг другу и передают сидящему  сзади игроку два надувных мяча. Последний с мячами бежит, садится вперёд и снова передаёт мячи.  Эстафета продолжается до тех пор, пока игроки не окажутся на своих местах. 7 эстафета. “Сбор мусора”. По залу разбросаны воздушные шары. Как можно больше веником сгрести в кучу. У кого больше  «мусора» ­ тот и победил. 8 эстафета. “За продуктами”. На противоположной стороне зала на тумбе лежат продукты (чай, соль, макароны, семечки, лимонад,  лавровый лист, “Ролтон”, шпроты). Взяв хозяйственную сумку, участник отправляется “за  продуктами”, взяв, 1 продукт, возвращается обратно и передаёт сумку следующему игроку.  9 эстафета. “На ковре­самолёте” /только для взрослых/ Участникам предоставляется возможность побывать в роли Царевны­лягушки и покататься на  “ковре­самолёте”. В ластах добежать до ограничительного знака, снять ласты, сесть на “ковёр­ самолёт”, взяться за него руками, и отталкиваясь ногами, добраться до конца зала и обратно до знака. Взяв в руки “ковёр” и ласты, бежать обратно. 10 эстафета. “Праздничная”. Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета  считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово. Использованные слова: Дружба! Победа!  (Можно использовать не все эстафеты.) Подведение итогов. Награждение команд. Команды награждаются грамотами и сладкими призами. Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу,  быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь  спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!