Методическая разработка спортивного мероприятия «Семейный весёлый экипаж»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

Методическая разработка спортивного мероприятия

«Семейный весёлый экипаж»

Автор: Дуброва Светлана Савельевна

учитель физической культуры

ГБОУ «Новосветская школа №1

Старобешевского муниципального округа»

2026 год

Пояснительная записка

1.1. Тематическое направление, тема воспитательного мероприятия.

Тематическое направление методической разработки воспитательного мероприятия – физическое воспитание и формирование культуры здоровья.

Тема: Семейный весёлый экипаж.

1.2. Актуальность темы.

Проблема ухудшения здоровья в современном мире стоит очень остро. Активно занимающихся спортом детей очень мало, из-за современного образа жизни, где дети все больше уделяют внимание модным гаджетам. Данное мероприятие способствует укреплению взаимоотношений в семье, здоровья подрастающего поколения, физического развития, воспитывает выносливость, волю, дисциплину, также спортивное мероприятие наполнено позитивными эмоциями детей и родителей. Совместное участие в мероприятии, когда детям важен пример следования ЗОЖ, благоприятно влияет на дальнейшее занятие детей спортом. Участие родителей ведет к расширению общих интересов, установлению доброжелательных отношений, формированию доверительных отношений между родителями и детьми.

1.3. Целевая аудитория воспитательного мероприятия.

Методическая разработка воспитательного мероприятия нацелена на 1-9 классы ГБОУ «Новосветская школа №1 Старобешевского муниципального округа».

1.4. Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя.

Воспитательная работа, тесно связанная с обучением, есть процесс целенаправленного, систематического формирования личности в целях подготовки ее к активному участию в производственной, культурной и общественной жизни. 

1.5. Цель, задачи и планируемые результаты воспитательного мероприятия.

Цель: формирование у учеников мотивации к занятиям физической культурой и спортом, сохранению здоровья; сплочение семей.

Задачи:

Образовательная:

- формировать двигательные умения и навыки в различных упражнениях на силу и ловкость.

Развивающая:

- развивать физические способности (быстроту, силу, ловкость);

- развивать интерес к занятиям физической культурой и спортом.

Воспитательная:

- воспитывать чувство ответственности перед другими;

- воспитывать уважение к родителям, учить радоваться победам и успехам.

Планируемые результаты:

Предметные:

- развитие ловкости, силы, координации.

Личностные:

- формирование здорового образа жизни.

Метапредметные:

Познавательные УУД:

- формирование основ здоровьесберегающей культуры: умение организовать свою работу, выбирая подходящие средства и приемы выполнения заданий с учетом индивидуальных особенностей обучающихся.

Коммуникативные УУД:

- развитие навыков сотрудничества в разных ситуациях;

- развитие умения доступно разъяснять информацию участникам мероприятия в процессе взаимодействия и общения.

Регулятивные УУД:

- формирование умения контролировать и оценивать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

- формирование умения понимать причины успеха/неуспеха и способности правильно действовать в ситуациях неуспеха.

1.6. Форма проведения воспитательного мероприятия.

Форма проведения воспитательного мероприятия - спортивное соревнование, игра по типу эстафеты.

1.7. Педагогические технология/методы/приемы, используемые для достижения планируемых результатов.

Для достижения планируемых результатов применялись технологии использования игровых методов.

Во время мероприятия использовались следующие методы:

- наглядный (показ физических упражнений);

- словесный (объяснение, пояснение).

приемы:

- игры.

1.8. Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения воспитательного мероприятия.

Для проведения мероприятия важное значение имеет предварительная работа с учениками и родителями.

К материально-техническим относится наличие оборудования: мячи, обручи, скакалки, кегли, маты, гимнастические скамейки, дартс, сантиметровая лента, грамоты, сладкие призы, компьютер, колонка.

1.9. Рекомендации по использованию методической разработки в практике работы классных руководителей.

 Классные руководители начальных классов могут использовать данную методическую разработку в своей работе.

Основная часть

2.1. Подготовка воспитательного мероприятия.

Учитель-организатор мероприятия заранее сообщает ученикам о спортивном мероприятии, чтобы ученики смогли подготовить речевку, форму, эмблему команды.

Также учитель готовит материал для воспитательного мероприятия, задания, вопросы, этапы эстафеты.

2.2. Ход воспитательного мероприятия.

Учитель создает праздничную атмосферу, украшает спортивный зал шарами, флажками, плакатами.

Дети и родители входят в зал под музыку «Я, ты, он, она…»

Ведущий: Добрый день, дорогие мамы и папы, ребята, гости! Приветствуем вас на нашем спортивном празднике "Семейный весёлый экипаж"! Как хорошо, что мы все вместе собрались на этот праздник! Все мы хорошо знаем, как полезно и нужно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, бывать на свежем воздухе. А что, если заниматься спортом всей семьей? Сегодня к нам пришли большие семьи, чтобы на деле доказать, что они самые дружные, самые спортивные и, конечно, здоровые.

Итак, давайте познакомимся с главными действующими лицами нашего спортивного праздника. Капитаны команд – самые ловкие, самые быстрые, иногда самые шумные, и немного непослушные, наши дети!

Представление родителей: вот они, наши мужественные, закаленные, спортивные папы! Вот они все перед нами слегка бодрые, местами подтянутые, кое-где собранные, но непобежденные. А вот и мамы! Они всегда в форме. Дают знать о себе постоянные тренировки в женском троеборье: плита, бег по магазинам, стирка. Именно они будут задавать тон своим командам в соревнованиях.

Дети читают стихи:

1.Знают взрослые и дети, что важней всего на свете

папа, мама, ты и я-вместе дружная семья!

2.Семья-это радость, тепло и уют,

Семья-это дом, где тебя всегда ждут.

Если мир и дружба в семье,

Вами будут гордиться все!

3. Приглашаем всех сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

4. В мире нет рецепта лучше

Будь со спортом неразлучен!

Проживёшь сто лет

Вот и весь секрет.

5.Спорт нам плечи расправляет

Силу, ловкость нам даёт

Он нам мышцы развивает

И здоровье нам даёт.

6. Мы весёлые ребята,

Любим спортом заниматься,

Любим весело смеяться.

7. Спорт, ребята, очень нужен

Мы со спортом крепко дружим

Спорт помощник, спорт здоровье,

Спорт - игра, физкульт - ура!

В спорте есть свои законы и наши спортсмены должны поклясться выполнять их.

Клятва.

Не жалеть ни рук, ни ног, растрясти чуть-чуть жирок,

Чтоб быстрее черепахи бегать ты сегодня смог.

Клянемся!

Честь команды защищать и доверие оправдать.

Ну, а если проиграем, все равно не унывать.

Клянемся!

Маме с папой помогать - где держать, а где толкать,

И соперникам подножку ни за что не подставлять.

Клянемся!

А болельщикам - сидеть и прилежно так болеть:

Топать, хлопать и свистеть, но не здорово шуметь.

Клянемся!

Итак, команды готовы, и мы начинаем наше соревнование!

Конкурсные испытания

- Я не сомневаюсь, что визитные карточки наших команд – это их обаяние, остроумие, способности и талант, трудолюбие и, бесспорно, умение подать себя. Так посмотрим, кому это удастся лучше всех.

Эстафета «Лошадки». Один игрок в обруче, другой вне обруча сзади. По сигналу игроки бегут до стойки, разворачиваются на исходную позицию и передают обруч следующей паре игроков.

Эстафета «Кенгуру». Прыжки с зажатым между ног мячом до поворотной стойки. Обратно – бег с мячом в руках.

Пока жюри подводит итоги, мы поиграем с болельщиками

Для болельщиков игра:

Игра «Доскажи словечко» о видах спорта и спортивных принадлежностях.

1.     Просыпаясь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю … (зарядку)

2.     Не обижен, а надут.

Его по полю ведут.

А ударят – нипочём!

Не угнаться за … (мячом).

3.     На ледяной площадке крик,

К воротам рвётся ученик –

Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»

Весёлая игра… (хоккей).

4.     Два берёзовых коня

По снегу несут меня.

Кони эти рыжи

И зовут их - … (лыжи).

5.     Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие … (коньки).

6.     Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки,

Дайте снег! Готовы … (санки).

7.     Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги,

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой … (велосипед)

8.     Я атлетом стать хочу,

Прихожу я к силачу:

- Расскажите вот о чём,

Как вы стали силачом.

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я … (гантели)

Предоставляется слово жюри.

Эстафета. «Болото»

По сигналу участники должны начать проходить «болото», не замочив ног. У них для этого есть 2 листа. Перекладывая листы всё вперёд и вперёд, проходит болото. Выигрывает та команда, которая затратила на переход меньше времени.

Эстафета «Горячая картошка» (с мячом)

Эстафета «Репка»

Бежит первый участник, затем возвращается берёт следующего и так дальше.

Пока жюри подводит результаты, мы поиграем

Танцевальный конкурс «Горячая 10-ка»

Вед.1– Вы все размялись хорошо.

Ждет вас новое заданье!

Непростое испытанье!

Испытание это танцевальное, творческое. Здесь победит задор! Звучит десять мелодий (по очереди), а ведущий предлагает различные задания:

самые активные руки,

самые активные ноги,

самая активная голова,

самое активное туловище.

Далее командам предлагается в танцевальных движениях изобразить предметы (утюг, чайник, автомобиль), цифры от 1 до 10. Выигрывает самая задорная и оригинальная команда.

Слово жюри

Эстафета «Прокати мяч»

Игроки бегут набивая мяч до флажка, а назад бегом и передают следующему.

Эстафета «Попадание в цель»

Необходимо попасть комочком в коробку.

Эстафета «Мяч над головой и между ног»

Эстафета «Машинка»

Пока жюри подводит итоги девочки станцуют.

ТАНЕЦ

Эстафета «Перетягивание каната»

Жюри подводит итоги

Звучат позывные для награждения.

Ведущий: Уважаемые участники, в наших соревнованиях сегодня победила дружба. А мы вам вручаем памятные медали и призы! (вручаются медали и сладкие призы детям и родителям). Вот и подошел к концу наш спортивный праздник.

Пусть всё это только игра

Но ею сказать мы хотели.

Великое чудо семья!

Храните её, берегите её!

Нет в жизни важнее цели.

- Награждение грамотами и сладкими медалями.

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим вам: «До свиданья,

До счастливых, новых встреч!»

Скачано с www.znanio.ru