Сценарий спортивно-игровой программы для 1-2 курсов

Ход мероприятия Здравствуйте уважаемые студенты __ группы. Меня зовут Анастасия Дмитриевна,  сегодня я проведу для вас спортивное игровое мероприятие.  С этой минуты мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую  спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наш спортивный зал  превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в  силе, ловкости, смекалке, быстроте!  Для начала нам, конечно же, необходимо поделиться на 2 команды. Для этого  вытягивайте жетон и стройтесь командами возле стены.  Итак, у нас есть две команды. Но скажите, чего не хватает нашим командам?  Конечно же нашим командам не хватает капитанов. У вас есть полминуты, чтобы  выбрать капитана своей команды. Отлично. Сейчас я попрошу капитанов команд выбрать один из воздушных шаров, в  которых находится сюрприз. (если есть возможность, то шары прикреплены на  стену и капитаны попадают в шары дротиками). (в шариках названия  ролей/костюмов в которых будут капитаны: Карлсон, Пеппи Длинный чулок, ____)   Поздравляю, сегодня вы команда Карлсона, команда Пеппи. За победу в каждом  конкурсе команда будет получать по 2 балла, за нарушение правил команда будет  терять по 1 баллу. В конце мы подведём итоги и наградим победителя. И первое задание. Команда должна нарядить своего капитана в костюм быстрее, чем это сделает команда соперников.  Готовы? Начали! Ну а теперь, конечно же, вам нужно придумать название своей команды и девиз. Молодцы. Команды готовы проверить ловкость своих капитанов? Сейчас капитанам нужно будет как можно быстрее пронести теннисный мяч в ложке, причём на голове у вас будут мешочки, не мяч не мешочки придерживать руками нельзя. Готовы?  Начали. Капитаны у вас очень ловкие, давайте же сейчас посмотрим, на что способна  команда. В парах вам нужно быстрее команды соперницы пронести теннисный мяч  (воздушный шар) зажав его между лбами. Руки держим за спиной. Оббегаем конус и обратно возвращаемся, держа мяч в руках, и предаём мяч следующей паре.  Понятно? На старт, внимание, марш. Отлично, первыми закончила команда ___, она получает 2 балла. Следующее задание. Начиная с капитана команды, каждый участник по очереди  ведет мяч гимнастической палкой до конуса, обходит его и таким же образом  возвращается обратно и передаём палку другому игроку.  Отлично, первыми закончила команда ___, она получает 2 балла. Вы когда нибудь играли в чехарду? Знаете что это такое? Чехарда — игра,  участники которой поочерёдно прыгают через своих партнёров, стоящих в согнутом положении. Сейчас мы с вами сыграем в чехарду, но играть будем на опережение.  Первый участник выпрыгивает, садится на колени или наклоняется, оставаясь на  месте. Второй участник перепрыгивает через первого и тоже остаётся на месте.  Третий перепрыгивает через первого и второго и так же остаётся на месте. Все  остальные делают точно так же. Таким образом, вы должны допрыгать до конусов и  обратно. Побеждает та команда, последний игрок которой первым пересечет линию  финиша. Кому не понятно? Готовы? Начали. Отлично, первыми закончила команда ___, она получает 2 балла. Капитаны, вы умеете водить машину? Сегодня у вас будет возможность  попробовать себя в роли водителя общественного транспорта. Сейчас я выдам вам  ваши автобусы. (это обручи). Представьте что вы водители автобуса. На улице  очень холодно и вам нужно как можно скорее собрать всех пассажиров. Автобус  движется по кругу и каждый раз он может взять только одного пассажира. То есть,  капитан первый раз бежит в обруче один, оббегает конус и бежит к команде и берет  одного игрока и вдвоём снова пробегают по этому маршруту. Прибегают к старту,  берут еще одного игрока и опять оббегают конус и берут четвёртого. Так до тех  пор, пока водитель не провезет по маршруту всех пассажиров.  Молодцы команды. Не потеряли своих пассажиров. А сейчас всей командой вы должны пройти до конуса. Да, пройти, но пройти так,  чтобы одновременно на полу были только __ ноги (в зависимости от количества  человек в команде). Придумайте, как вы объединитесь, чтобы компенсировать  недостаток ног. Сначала обдумайте и дайте знать. Когда обе команды будут готовы, вы пройдёте эту дистанцию. Молодцы. Отлично справились. Наши веселые старты подходят к концу, и я хочу  наградить вас сладкими подарками, вот только добыть вам их придется  самостоятельно. На стульях впереди вас стоят тарелки, в которых находится  мука/рис. Так же в этих тарелках есть конфеты, которые я приготовила для вас.  Ваша задача по очереди подбежать к стулу и без помощи рук отыскать конфету в  тарелке и вернуться назад. Готовы? Начали.  Молодцы, первыми закончила команда ____.  В наших веселых стартах победу одержала команда ___. С отставанием всего на __ баллов 2 место занимает команда ___. Поздравляю вас с победой. Все участники команд показали свою ловкость, силу,  быстроту. А главное – получили заряд бодрости и положительные эмоции!  Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте координацию и  выносливость!  Спасибо. До свидания. Все   мы   любим   что­нибудь   сладенькое,   вот   сейчас   мы   и   предлагаем   вам полакомиться. На расстоянии 3­5 метров от каждой команды устанавливаются стулья, на которые ставятся тарелки наполненные мукой и конфетами. По сигналу первый участник бежит к стулу, и без помощи рук пытается достать конфету из тарелки. Возвращается, передает эстафету следующему и т.д. Награждается За I место в Весёлых стартах Команда В составе Награждается За II место в Весёлых стартах Команда В составе