Сценарий торжественного мероприятия, посвящённого Дню матери: «Дочки – матери» в ФГКОУ СОШ № 135

Сценарий торжественного мероприятия, посвящённого Дню матери: «Дочки – матери»  в ФГКОУ СОШ № 135 Звучит песня из кинофильма « Мама» Учитель:    Добрый день! Вот  уже 4  года  в последнее  воскресенье  ноября Россия отмечает новый праздник – День матери.  Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время. При этом, в отличие от Международного женского дня 8 марта, в День матери чествуются   только   матери   и   беременные   женщины,   а   не   все представительницы слабого пола. Ведущий 1:  Самое прекрасное слово  на земле  –  мама. Это первое слово, которое   произносит   человек.   На   всех   языках   мира   оно   звучит   одинаково нежно. Ведущий 2:  Сегодня мы собрались, чтобы сказать нашим мамам: большое спасибо! Спасибо за ваш труд! За бессонные ночи у наших детских кроваток! За терпение во время нашего обучения! Ведущий 1:  От имени всех детей говорим: « Низкий вам поклон, дорогие наши мамочки!» Ведущий   2:  Вас,   милых   женщин,   добрых,   настоящих,   сегодня   хотят поздравить ваши дети.  Учитель: В нашей конкурсной программе сегодня примут участие уважаемые мамы и их очаровательные дети. Представляем наших участников:  1. Ученица 5 класса _____________ и ее мама _______________ 2. Ученица 6 класса _____________ и ее мама _______________ 3. Ученик 7А класса _____________ и его мама ______________ 4. Ученица 7Б класса ________ и ее классная мама ____________ 5. Ученица 8 класса _________ и ее мама ____________________ 6. Ученик 9 класса __________ и его мама ___________________ 7. Ученица 10 класса _________ и ее подруга, а так же мама _____ 8. Ученица 11 класса _________ и ее мама ____________________  Ведущий   1:А   сейчас   мы   хотим   представить   вам   членов   нашего   жюри: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Учитель:А знаете, у какой  мамы  больше всех детей? В 19 века российская крестьянка   Иванова   родила   69 детей.   Сначала   у нее   родились   двойни   (аж 16 раз), 7 раз она рожала троен и 4 раза четверню. Вот такой необычный факт, занесенный   даже   в Книгу   Рекордов   Гинесса.   А мы   тоже   попытаемся вспомнить, чем каждая из мам может похвастаться? Предлагаем вам время на раздумье и вперед — делиться своими достижениями. (Ведущие   подсказывают   мамам,   если   некоторые   из них   сомневаются. Например, в день, когда женщина рожала, в роддоме были 5 других матерей, но ее сын родился самым большим по весу. Или, мама когда­то побеждала в конкурсе «Мисс Красота». А может быть, мама была лучшим работником месяца.) Учитель: Наш первый конкурс называется “Презентация”. В этом конкурсе наши участники хотели поздравить мам. И начнем мы этот конкурс с 5 класса. (Идет конкурс “ Презентация”) Учитель: А сейчас жюри объявит нам результаты конкурса “ Презентация”. (Выступление членов жюри) Учитель: Все дети любят сказки. И все мамы знают сказки, так как читают их своим   детям   и   мы  начинаем   второй   конкурс,   который   называется «Сказочный». Сегодня мы посмотрим, насколько хорошо наши участники знают сказки. За 5 секунд надо найти ответ на заданный вопрос. Могут ответить или мама или их ребенок. Если участники не отвечают на вопрос он достается следующему участнику. Итак, мы задаем вопросы, а вы отвечаете в соответствии с вашими порядковыми номерами. 1. 2. 3. 4. 5. Сказочное существо, которое умело чеканить золотые монеты ударом копыта. (Антилопа) Чип и Дейл – какие это животные. (Бурундуки) Он   использовал   обогревательный   прибор   в   качестве   транспорта. (Емеля) Былинный богатырь из города Мурома. (Илья) Кот ученый рассказывал сказки, направляясь в эту сторону. (Направо) 6. 7. 8. В сказках его произносят, чтобы случилось чудо. (Заклинание) Джин   из   бутылки,   совершивший   много   чудес   для   своего   спасителя. (Хоттабыч) Как   зовут   героиню   одного   из   сказок,   чье   имя   стало   от   названием головного убора (красная шапочка) Мы   хотим   узнать,   как   вы   знаете   произведения   К.   И.   Чуковского.  Для мам:  1. Что нашла муха­Цокотуха? (денежку)  2. Что кушали бабочки? (варенье)  3. Куда летал Айболит лечить зверей? (В Лимпопо)  4. Что он им ставил? (градусники)  5. .У кого убежала вся посуда? (Федора)  6. Как её отчество (Егоровна)  7. Как звали сыновей крокодила из стих. «Мойдодыр»? (Тотоша и  Кокоша)  8. На чём катались газели? (на карусели)  9. Кого съел воробей?(таракана)  10. Как ехал кот? (задом­наперёд)  Для детей:  1. Что купила муха­Цокотуха? (самовар)  2. Кто под деревом сидит? (Доктор Айболит)  3. На чём ехали медведи? (На велосипеде) 4. Что просил прислать крокодил? (Калоши)  5. Откуда звонил слон? (от верблюда)  6. У кого убежало одеяло? (у грязнули)  7. Кто укусил лису? (оса)  8. Куда попал бегемот? (в болото)  9. Кто выходил из маминой спальни? (Мойдодыр)  10. Кто украл Муху­Цокотуху? (таракан)  Учитель:   На   этом   наш   сказочный   конкурс   завершен,   а   пока   жюри подводит свои итоги, у нас конкурс со зрительным залом. (Члены жюри объявляют о результатах сказочного конкурса) Учитель:   И   мы   переходим   к   третьему   конкурсу:   «Коллективный портрет». Мы сегодня будем рисовать самую красивую маму и самую красивую  бабушку.  Мы разделим ребят на две команды и выстроим в колонны.  Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера.  1­й бежит и рисует голову, глаз, нос,  2­й ­ волосы,  3­й ­ туловище,  4­й ­ руки,  5­й ­ ноги без ступней,  6­й ­ обувь,  7­й ­ бусы,  8­й ­ сумочку.  Какая команда быстрее, та и побеждает.  А для вас дорогие мамы выступление ученицы __ класса _______________. Учитель: Объявляется четвертый конкурс: «Хозяюшка» Наши мамы дома приготовили кулинарное блюдо, которое они сейчас вам продемонстрируют. А пока наше жюри оценивает кулинарные художества, мы поиграем со зрительным залом. (Члены жюри объявляют о результатах конкурса хозяюшка) Учитель: Завершающий конкурс нашего мероприятия «Угадай мелодию» Для   вас   уважаемые   мамы   будут   звучать   мелодии   из   советских кинофильмов, а для вас дочери будут звучать мелодии из мультфильмов. По очереди будут отвечать, сначала мамы, а потом дочери. Ведущий 1:  Вот   и  закончился   наш   последний   конкурс.  Мы   просим  жюри подсчитать количество баллов.  Слово   предоставляется   жюри.   (Подведение   итогов   и   награждение победителей) Учитель: Дорогие мамы, вы счастливы сегодня. Потому что у вас есть такие прекрасные   дети,   а   вы,   дети   счастливы   тем,   что   у   вас   есть   такие   милые, хорошие, добрые и интересные мамы. Берегите своих мам! Ведущий 2:Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День   матери   занимает   особое   место.   Этот   праздник   никого   не   оставляет равнодушным. Вот почему нам хочется сказать сегодня слова благодарности всем   матерям,   которые   дарят   любовь,   добро,   нежность   и   ласку   детям. Спасибо вам! Ведущий 1:  Будьте всегда красивыми и любимыми! Пусть ваши дети дарят вам силу и счастье! Жизнь продолжается, потому что на Земле есть вы! Учитель:  На   этом   наша   конкурсная   игровая   программа   "Дочки­матери" закончена. Всем участникам, болельщикам, помощникам большое спасибо. А мы прощаемся с вами. До свидания! Ведущий 2:До новых встреч! Вопросы для зрительного зала. 1. 2. 3. 4.         Самая Как Как на Земле (Ева). мужа? (Свекровь) жены? (Теща)   А как   называется   мама   папы   и мама   мамы? (Бабушка) первая называется называется мама мама мама                   шарики не любые     на хотите       нити ль? вкусы     Эти примерить 1) Вы На В маминой шкатулке …(бусы).     2) В ушах маминых сверкают, Цветом радуги играют. Серебрятся капли­крошки Украшения…(сережки). 3) Край ее зовут полями, Верх украшен весь цветами. Головной убор­загадка­ Есть у нашей мамы…(шляпка). 4) Назовите­ка посуду: Ручка прищипилась к кругу. Блин испечь ей­ ерунда Это же…(сковорода) 5) В брюхе у него вода Заблудила от тепла. Как разгневанный начальник, Быстро закипает …(чайник). 6) Это кушанье для всех Мама сварит на обед. И половник тут как тут­ Разольет в тарелки …(суп). 7) Пыль найдет и вмиг проглотит­ Чистоту для вас наводит. Длинный шланг ,как хобот нос, Коврик чистит… (пылесос). 8) Гладит платья и рубашки, Отутюжит нам кармашки. Он в хозяйстве верный друг­ Имя у него…(утюг) 9) Вот на лампочке колпак Разделяет свет и мрак. По краям его ажур­ Это дивный …(абажур). 10) Полосатый зверь у мамы Блюдце выпросил сметаны. И поев ее немножко, Замурлычет наша…(кошка).