Сценарий внеклассного мероприятия "День именинника" (2 класс)

ДЕНЬ ИМЕНИННИКОВ 2 КЛАСС (октябрьских ­ декабрьских) Формировать нравственную культуру детей и родителей. Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и  Задачи праздника: • • взаимоотношения в семье. Оборудование:  костюмы   для   героев:   скоморохов,   бабы­   яги,   ее   помощников (Ёжек), повара, Для конкурсов:  для 3  команд ­   листочки  (6  штук),  кегли  (12  штук),  мяч  (3 штуки),   мольберт   с   бумагой   (3   штуки),   маркеры   (3   штуки),   бутафорские градусники большого размера (3 штуки), ленточки (3 штуки), платки (завязать глаза участникам конкурса)  Ход мероприятия:  Скоморох 1: Сегодня! Для маленьких и взрослых, Худеньких и толстых, Послушных и непослушных, Веселеньких и грустных Наше самое классное, Самое распрекрасное Представленье, под названьем… ДЕНЬ ВАРЕНЬЯ!    Именинка:  Отчего, отчего Очень часто день рожденья Называют днем варенья? Оттого, оттого Что торты и конфетки, Любят все на свете детки! Здравствуйте! Меня зовут Именинка! Мой любимый праздник – День рождения.  И поэтому я вместе с этим праздником у вас в гостях! Скоморох 2: Именины – это славно! Это чудно и забавно! Поздравленья принимать. И подарки получать. Именинники где наши? Пусть споют нам и попляшут. Чтобы их сюда позвать, 1 Нужно хлопать начинать! (ПРИГЛАШАЮТСЯ ВСЕ ИМЕНИННИКИ) Выходят 6 именинников ВСЕ поют песню «Пусть бегут неуклюже» Ученик 1: День рождения ­ это веселье и смех, День рождения ­ это праздник для всех, Это праздник хорошего настроения, Это праздник вкусного угощения, Ученик 2: Это праздник, когда невозможны капризы, Это праздник хороших и добрых сюрпризов, Это день, когда солнце тебе только светит, Это день, когда ты ­ самый важный на свете! Именинка: Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника.  Вы стали на год старше, подросли, похорошели.  Дети, а что принято дарить на  День рождения? Все: Подарки! (Презентация для именинников) Именинка: Здорово! Что ж для наших именинников сегодня обязательно будет подарок. Хотите узнать какой? (Ответ детей) Тогда разгадайте загадку. Возьму пыльно, сделаю жидко, брошу в пламень, буду как камень (пирог)  Именинка: Дорогие наши именинники! Для вас и всех гостей наши уважаемые повара испекли вкусную пиццу. Давайте встретим ее аплодисментами! Звучит   песня   «Сюрприз».   Проходит   какое­то   время,   пиццу   не   выносят. Музыка смолкает.  Именинка:  Наверное,  наш  повар   на  пицце   свечи   именинные  зажигает.  Свечей много,   ведь   именинников   у   нас   вон   сколько!   Давайте   поторопим   нашего кулинарного дел мастера и попросим громко: «Пицца! Пицца! Пицца!» Дети скандируют, появляются заплаканный повар с пустым подносом    . Повар (плача): Я ее стерег, берег! Да, видно, не уберег! Пошел молоко с плиты снимать, глядь, а пиццы ­ то уже и нет. Повар причитает, извиняется перед детьми. Именинка: Да не расстраивайтесь вы так. Вашей вины здесь нет. Мы нисколько не сомневаемся, что вы испекли для наших именинников самую замечательную пиццу. Мы ее обязательно найдем с ребятами, а вы не печальтесь, занимайтесь своими делами. Повар уходит. 2 Именинка: Счего же нам начать поиски пропавшей пиццы? Ребята мы даже не знаем, кто забрал ее.  Кажется, наши поиски заходят в тупик… Вбегает  Баба Яга   Баба Яга: Что за сборище такое? Почему веселый смех? Я вам праздничек устрою­ Разгоню сейчас же всех! Ух, какая же я злая! Я вас всех перепугаю: Вы должны меня бояться…. Не советую я вам  На глаза мне попадаться. Ух, меня вы не боитесь Ну, тогда вы все держитесь!!!!   (Бегает за ребятами с метлой, пытается их поймать) Именинка: Постойте, постойте Баба Яга. Так дело не пойдет, вы нам скажите,  это вы пиццу нашу праздничную украли? Баба Яга: Да это я. Пицца­то у меня. Спрятать я ее смогла, Яму вырыла в лесу, Кто угодно пусть придет, Ее под елкой не найдет!!!! Именинка: Ну, все, Баба Яга вы нас разозлили, не отдадите пиццу ­ останутся от  вашей метелки одни палки и ёлки. Баба Яга: Ну, ладно, так и быть. Даю вам возможность вернуть вашу пиццу, если  поиграете со мной. Я такая выдумщица, такая игрунья! А ещё я люблю  командовать!  Слушай мою первую команду  Вы друг другу помогайте, На вопросы отвечайте Есть у меня игра одна,  Под названием «Он ­ Она». И пусть играет с нами тот, Кто игру мою поймёт. (изображения животных на экране). 1) Он слон ­ она слониха, 2) Он лось ­ она лосиха, 3) Он кот ­ она…(кошка) 4) Ну, конечно, ­ кошка! Ну, ошиблись вы немножко? 3 5) Он морж ­ она моржиха, 6) Он заяц ­ она зайчиха, 7) Он бык ­ она …(корова), Всем знакомо это слово? Да!  Да! Да! Она корова! Вижу, что одной мне с вами справиться будет трудно. Я хочу, чтоб сюда явились мои внучки Ежки и помогали мне. Ну, держитесь, ребята! Сейчас мы вам покажем! (прибежали 3 Ёжки) Следующее задание: все встаньте и повторяйте за нами! (Танец     «Буги – вуги») Баба – Яга: Ох, уморили бабушку! Надо немного отдохнуть. А сказки­то вы хоть любите?    Учитель: Конечно, любим! Сказки любят все, даже взрослые. Баба – Яга: И я хочу проверить, как хорошо вы их знаете.  И для этого вы должны ответить на мои вопросы. И так, все Кто   из   героев   русской   народной   сказки   был   хлебобулочным Назовите героиню сказки, которая получила своё прозвище благодаря   готовы? Тогда слушайте: ( На экране появляются фото сказочных героев). 1. изделием?    (колобок) 2. головному убору?   (Красная Шапочка) 3. сапогах) 4. денежное дерево?   (Буратино) 5. 6. 7. 8. 10.    А в каких сказках можно встретить меня? Туфелька Золушки простая или золотая?  (хрустальная). У колобка на шее был бант или галстук? Мальвина ­ брюнетка или блондинка? Чиполлино ­ Это помидор или тыковка?    (луковичка). Что за герой сказки очень любил обувь, и как его прозвали? (Кот в Какой   сказочный   герой   посеял   деньги   в   надежде,   что   вырастет Баба Яга: Ну, молодцы с этим вы заданием справились, а вот со следующим  моим заданием вы точно не справитесь. Или справитесь?  (дети отвечают)  Спрятала я пиццу в болоте.   Туда просто так не попадете.   Попробуйте по кочкам добраться И с болотом тем потягаться. Игра  « Болото » 4 (Дети делятся на 3 команды. Возглавляют команды 1 и 2 скоморохи и Именинка. Надо   перейти   болото   по   «кочкам».  Детям   даются   по   2   листа.   Надо   перейти   на другую сторону, наступая на листочки) Баба Яга: А что, Ежки, хотите еще поиграть да побегать? (конкурсы) Баба­Яга: Тогда поиграем в мою любимую игру «Запрещенное движение». Все дети вместе со мной сейчас встанут в круг. Я встану впереди, чтобы быть заметнее.   Сейчас   я   буду   показывать   вам   разные   движения,   а   вы   будете   их выполнять   за   мной.   Только   нельзя   выполнять   движение   "руки   на   пояс".   Это запрещенное движение. (Баба   –   Яга   под   музыку   начинает   делать   разные   движения,   а   все   играющие повторяют их. Неожиданно она выполняет запрещенное движение. Участник игры, повторивщий его, делает шаг вперед, а затем продолжает играть. Ёжки следят за выполнением правил игры.)  Баба­Яга: Ох, устала, не могу. Я немного посижу, на вас ребята посмотрю. Какие вы ловкие да меткие.  Игра «Попади мячом в цель» Дети делятся на 3 команды. На расстоянии 8м устанавливаются кегли. Каждый участник команды получает право на один бросок. Он должен постараться сбить мишень. После каждого броска мяч возвращается команде. Если мишень сбита, ее устанавливают на прежнее место. Побеждает команда, у которой больше точных попаданий. (Мяч катится по земле, пущенный рукой) Баба­Яга: Ну, что ж порадовали вы меня. А еще что вы умеете? (ответы детей) А художники­то среди вас есть? Игра «Художники»  В центре круга три мольберта с бумагой. Ведущий вызывает от каждой команды по одному человеку. Ему завязывают  глаза. Детям дают маркеры. По сигналу ведущего   они   начинают   рисовать   снеговика.   Остальные   члены   команды   ему помогают  –  подсказывают,  где   и   что   надо   рисовать.  Задача  ­   соревнующимся нарисовать заданный рисунок лучше, чем их противники.  Задание   не   простое.   Вам   необходимо   с   завязанными   глазами   нарисовать снеговика. Баба­Яга:   Ну   и   снеговики   у   вас   получились…   Ладно,   проверю   вас   еще   раз: дружные ли вы ребята. Игра «Тяни – толкай» В этом конкурсы соревнуются парами в беге на 15 м. Пары бегут, прижавшись боком один к другому. Прибежав к финишу, возвращаются на старт. Выходит, что в одну сторону игрок бежит первым, а в другую сторону ­ вторым. Выигрывает та команда, которая вернется на старт первой.  5 Баба­Яга: Ну, что ж. Друзья вы неплохие. Значит, скоро пойдем в лес за нашей пиццей. Но возьмем с собой только здоровых детей. Так что нам сейчас надо проверить, не поднялась ли у кого температура. Игра «Градусник» Без   помощи   рук   команды   на   скорость   передают   бутафорский   градусник   так, чтобы он обязательно находился под левой рукой. Баба­Яга:   В   лес   собираемся,   с   моими   друзьями   лешими   встретимся,   я обязательно должна быть красива. А тут с вами побегала, попрыгала, прическа моя растрепалась. Вы косы­то плести умеете? От каждой команды по 3 человека. Вот и покажите мне, какие вы мастера.  Игра «Заплети косу» Детям каждой команды дается по три ленточки, которые держат Ёжки. Надо из ленточек заплести косу. Побеждает та команда, у которой лучше получится. Баба­Яга: Ну, а сейчас мы пойдем в лес. Дорога трудная, много опасностей на  пути. Игра «Ночные путешествия» На дороге установлены спортивные кегли. Первый игрок команды бежит, лавируя среди   кеглей,   потом   по   прямой   возвращается   к   своей   команде.   Второй прицепляется   за   него   и   теперь   они   бегут   уже   вдвоем   по   этому   пути   и   т.   д. Выигрывает та команда, которая меньше всего собьет кеглей и придет быстрее.  Б. Яга: Ну, молодцы, порадовали вы нас с именинниками!  (Дети и герои заходят в класс)  Будь красивым, будь здоровым,   Баба Яга: А вы умеете петь и танцевать?  Вот мои Ёжки очень любят петь  частушки. Сейчас они вам их споют. 1. Я тебе на день рожденья  Подарю три розочки.  Пусть твои глаза от счастья  Светятся, как звездочки.  2. Кушай макароны.   Будь бесстрашным и крутым,  Как Сильвестр Сталлоне!  3. На стене висит картина,  На картине парусник.  Пусть тебе пореже нужен  Будет шприц и градусник. 4. Выхожу плясать на круг.  Отодвинься, милый друг!  Имениннику желаю  Сто друзей и сто подруг. 6 Баба Яга: Не буду вам больше вредить. И пиццу отдам. Но как узнать, где тут именинники? Именинка:  А, мы сейчас им присвоим звание «именинник» и вручим именные медали, подарки и наградим всех участников праздника. Вручаются медали и подарки под песню И. Аллегровой «День рождения» Баба­Яга: Ну, вот теперь я спокойно могу вам сказать, где хранится ваша пицца! Именинка: И где же? Б. Яга: Сейчас мы с Ёжками вам найдем и принесем! Баба ­Яга: С Днём рождения поздравляем           И здоровья вам желаем, (Приносят пиццу.  В это время дети рассаживаются за столы) (Танец «Маленьких утят») Чтоб грустить вы не посмели, Огорчений не имели, Не болели, не худели,  С каждым годом хорошели! (Дети и взрослые пьют чай) 7