Сценарий внеклассного мероприятия "До свидания, первый класс" (1 класс)

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «До свидания, первый класс» 2018 год Слайд 1. Под песню ___________________________________ дети заходят в зал. Учитель. Вот и закончился наш первый учебный год. Кажется, что только вчера мы переступили порог нашего класса. Слайд 2. Первого сентября родился наш 1»Б» класс и звучали такие слова: Здравствуй, родная школа! Здравствуй, любимый класс! Здравствуй, звонок весёлый! Громче звени для нас!                                                 (хором) Каждый из нас пришёл в школу с определёнными ожиданиями, надеждами. Что­то сбылось, а чего­то предстоит ещё достичь. Сегодня мы вспоминаем, как всё начиналось, как мы жили весь этот год. Слайд 3. 1 ученик:  Тимофей                Сегодня день торжественный у нас,                   Он, знаю, никогда не повторится.                   Хоть много предстоит ещё учиться,                   Но самый главный это – первый класс. 2 ученик: Аня              Учились мы читать, писать,                  Ответы полные давать.                  Умеем мы теперь дружить                  И этой дружбой дорожить. 3 ученик: Лера                  Как трудно было в первый раз                  Прийти в свой самый первый класс, 1 Теперь все страхи позади,                  Не возвратятся к нам они. 4­й ученик: Бахтовар    Мы смешными малышами   Пришли в школу, в этот класс!  Нам Азбуку с карандашами   Подарили в первый раз. 5 ученик: Арсен Трудно было нам, поверьте, Читать, писать и рисовать. Иногда не получалось Приходилось и рыдать. Песня «Первоклашки» Ученик 6. (Маша) Любит школу весь наш класс! Папы, мамы хвалят нас. Впереди уроков много – Ждёт нас дальняя дорога. Надо очень много знать: Рисовать, писать, читать. Ученик 7. (Дима) Букв сначала мы не знали, Мамы сказки нам читали. А теперь читаем сами, Подружились сказки с нами! Ученик 8. (Амина) Учились вместе целый год, И вот уж лето настает. Что было, нам сказать пора: Учёба – это не игра. 2 Слайд 4. Учитель.  Давайте вспомним заповеди воспитанника­кадета. 1. Горячо любить свою Родину. 2. Любить и охранять природу. 3. Быть настойчивым в учении, труде, спорте. 4. Быть честным и верным товарищем. 5. Уважать и почитать старших. 6. Слушать и уважать учителей. 7. Чтить законы школы. 8. Хранить и приумножать традиции школы. 9. Всегда и везде быть достойным высокого звания воспитанника ­ кадета. Слайд 5. 3 Песня «Мы кадеты» Слайд 6. Учитель. Первое, и очень важное наше дело – научиться читать! Ученик 9. (Макар) Учили с вами мы, друзья, Наш алфавит от А до Я. Большая сила в буквах есть, Когда мы можем их прочесть. Ученик 10. (Ульяна) В азбуке у нас, точно на параде. Гласные, согласные – Стояли буквы разные. Но не вместе в строчке, а поодиночке. Ученик 11. (Миша) Говорить они пытались: И жужжали, и шептались. Но о чем – пойми попробуй. Буква М мычит коровой, Буква А сказала: «А?» Ученик 12.(Лёня) Что ты хочешь, буква А? Но в ответ мне буква А Тоже спрашивает: «А?» Ученик 13. (Ева) Вот ещё досада! Что им, буквам, надо?! 4 Но когда в тетради Встретились у Кати Буква А и буква М, Всё понятно стало всем. Буквы рядом – Ровно, прямо – Встали честь по чести И сказали дружно: МА­МА! Вот что значит – вместе! Песня «Буквы разные от А до Я» Учитель.  Наши первоклассники, как  буквы, этот год провели  вместе, но рядом с ними дома вновь учились их родители. Ученик 14 (Саша) Мы наш огонёк зажгли, Готовясь к сегодняшней встрече. Наши мамы и папы уже пришли. Добрый день! Добрый день! Слайд 7. Мы предоставляем им слово. Родитель 1.  Разрешите представиться, мы родители самых хороших детей на свете! Учитель. А почему? Родитель 2. А потому, что наши дети учатся в этой школе. И мы твердо уверены, что наша школа самая лучшая! Родитель 3. Веселая! Родитель 4. Замечательная!    Учитель. А почему? 5 Родитель 5. Да потому, что в нашей школе вот уже целый год живут, поют и танцуют наши любимые дети. Родитель 6. Интересные и симпатичные мальчики. Родитель 7. И не менее интересные и симпатичные девочки.  Родитель 1. У наших ребятишек важный день – Преодолели первую ступень! Пора им с первым классом попрощаться, Ко взрослой школьной жизни приобщаться. Родитель 2.  Мы должны поблагодарить учителей, которые были рядом с нашими детьми. Родитель 3.  А главное, что подарил их труд, Детишки в школу с радостью идут! Не только научились все читать. Но и сумели дружным классом стать! Родитель 4. Спасибо вам, земной поклон От всех родителей примите, И также бережно, любя. Других своих детей учите. Родитель 5. Поклон за ваши руки золотые. За ваши верные сердца. Ведь вы трудились, дорогие, Не ради красного словца. Родитель 6. Благодарим вам за терпенье, С каким учили каждого из них, За ваши беспокойства и волненья, За сердце, что болит, как за родных. Родитель 7. Огромное спасибо, мы сегодня хотим сказать, директору нашей школы – Резановой Светлане Вячеславовне. 6 Слайд 8 Для нас Вы не просто директор, Вы стали для нас образцом! Вы в школу к ребятам спешите, Как будто в любимый свой дом! Спасибо за Вашу поддержку, Заботу о каждом, о всех! Пусть сбудутся Ваши надежды И ждёт Вас по жизни успех! Слайд 9 Родитель 1. И Алле Ильиничне от нас спасибо! Она всегда подскажет и поможет. Причем переключается мгновенно И в курсе сотни дел одновременно. (директору и завучу вручаются цветы) Поздравительный номер (Варя) Слайд 10 Родителям вручаются благодарности. Учитель. Как мы и обещали, ребята покажут, чему их научили наши милые учителя и наставники. Слайд 11 Ученик 14. (Оля) Давно все правила известны – Писать по ним так интересно. Здесь ударение, там – нет, Попробуй, выбери ответ.      Ученик 15.( Варя) Жи­ши, ча­ща, чу­щу, чк­ Не всё запомнили пока. 7 И получается потом – Был тёплый дом, стал толстый сом. Ученик 16. (Вадик) Ошибки – просто загляденье: Нет в жизни счастья вот – мученье! Слайд 12 Сказочный   герой   Незнайка   не   смог   выучить   правила   и   допустил ошибки. Найдите их. Слайд 13 Игра. Рибята   играли   в   школу.   Таня   была учитильницей.   Пета   принёс   ручьку   и тетрать. Малышы стали писат. Слайд 14 Ученик 17.( Ярослав) Учитель музыки вошёл в просторный класс. И с музыкою в класс мы дружно входим. И льются звуки чистые у нас. И мы поём все лучше с каждым годом.  Песня –  «Нагружать всё больше нас…» Слайд 15     Ученик 18. (Данила) 8 Что такое физкультура? Тренировка и игра – ФИЗ­ и –КУЛЬ­ и –ТУ­ и – РА. Ученик 19. (Лера) Руки вверх, руки вниз – это ФИЗ­ (поднимается табличка с этим слогом.) Ученик 20. (Лёша) Крутим шею, словно руль, ­ это –КУЛЬ­ (поднимается табличка с этим слогом.) Ученик 21. (Юра) Ловко прыгай в высоту – это –ТУ­. (поднимается табличка с этим слогом.) Ученик 22. (Кирилл) Бегай полчаса с утра – это –РА. (поднимается табличка с этим слогом.) Ученик 23. (Фатима) Занимаясь этим делом, Станешь ловким, Сильным, смелым, Плюс хорошая фигура – Вот что значит физкультура! Слайд 16 Номер: _Леры (ребята дарят цветы учителю физкультуры) Детям   вручаются   грамоты   за   успехи   в спорте Слайд 17     Ученик 24. (София) 9 Вот у нас какая новость – математика у нас! Математика сегодня в нашем классе первый раз. Мы сегодня всё считаем: лампы, стены и цветы. Буквари свои листаем и считаем в них листы. Мы считаем наши парты, сколько их стоит в ряду… В школе всё пересчитаю и домой считать пойду! Учитель. А теперь, ребята, ответьте на следующие вопросы по математике. 1. Посадила мама в печь Пироги с капустой печь. Для Наташи, Маши, Тани, Коли, Гали, Оли, Вовы Пироги уже готовы. Да ещё один пирог Кот под лавку уволок. Сколько же пирогов испекла мама?   (8) 2. Сколько хвостов у семи котов?      (7) 3. Сколько носов у двух псов?           (2) 4. Сколько ушей у пяти малышей?    (10) 5. Сколько гребешков у шести петушков?  (6) 6. Сколько ушек у трёх старушек?            (6) 7. 1 «А» побывал в кабинете зубного врача. Врач вырвал 8 молочных зубов, а 1 «Б» оставил там на два молочных зуба больше. Сколько молочных зубов оставили оба класса, если известно, что 1 мальчик свой вырванный зуб унёс домой? (8 + 10 – 1 = 17.) Слайд 18 Учитель. На уроках курса «Окружающий мир» мы говорили об охране природы и взаимосвязи всего живого на Земле. Угадайте загадки. 1. Каких зверей называют так: косой ­­­(заяц); сохатый ­­­ (лось); 10 косолапый ­­­ (медведь); серый ­­­ (волк); рыжая ­­­ (лиса). 2. Почему бабочек называют так: капустница, крапивница? (кормовыми растениями для них являются капуста, крапива). 3. Какое животное обладает самым громким голосом? (крокодил) 4. Где у кузнечика ухо? (на ноге) 5. Какая самая высокая трава на Земле? (бамбук) 6. Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние? (одинаковые) Слайд 19­20 Детям   вручаются   грамоты   за   успехи   в учёбе. Слайд 21. (Варя) Стихи про Группу Продленного Дня В нашей школе есть продленка. Это счастье для ребенка. И родители довольны – за детей они спокойны! Здесь расскажут обо всем: отчего бывает гром, Как работают заводы, кто такие садоводы, Про медведя и лису, и про ягоды в лесу. И про север, и про юг, и про все, что есть вокруг. Усадив нас всех в кружок, прочитают нам стишок. Здесь проходит ребятня все уроки бытия. Ходим все мы здесь гулять, Любим праздники встречать. Все ребята – мастерилки, Любят клеить и лепить. Нет подарочка роднее, Нет игрушечки милее, Если сделаны руками, А задуманы – сердцами. 11 Если в шахматы играешь, То, конечно, это знаешь – Будет лучший результат, Если ты поставишь мат. Неделя быстро пролетает, Вот уж пятница опять. Даже мы в конце недели Не привыкли унывать. Спасибо, Наталья Викторовна, за ваше старание и любовь к нам! Вручение цветов. Номер. _________________________________________________ __________________________________________________________ Слайд 22. После уроков наши дети продолжали обучения: 1. ЦВР Вручение сертификатов. Слайд 23. Внеурочная деятельность. Слайд 24. Ученик 25. (Милана) Смех и слёзы, радость и печаль – За этот год пришлось нам много испытать. Но стараний наших нам не жаль –  Книги нам легко теперь читать. Ученик 26. (Платон) Раз мы, дети, подружились, Обо всём договорились, 12 Каждому настал черёд: В класс второй он перейдёт! Ученик 27.(Марика) Первый класс! В первый раз Год назад ты принял нас. Перешли мы во второй И прощаемся с тобой! Ученик 28. (Фатима) Полюбили мы друг друга, За подруг стоим горой. И со мной моя подруга  Переходит во второй. Ученик 29. (Кирилл) А учительница что же? Бросит разве нас с тобой? Нет, учительница тоже Переходит во второй. (хором) Видеоролик. Учитель.  Мы прощаемся с первым классом, где научились читать, считать, писать и переходим во второй. Прощай, любимый первый класс! Ты лучшим в жизни был у нас. Ты научил нас дружно жить И нашу Родину любить. (хором) 13