Сценарий военно-спортивной игры, посвящённой Дню Защитника Отечества

Конспект военно­спортивной игры,  посвящённой Дню Защитника Отечества! Цель:   физическое   и   патриотическое   воспитание   детей   посредством вовлечения их в военизированную игру­соревнование. Задачи: 1)  Пропаганда здорового образа жизни, физкультуры и спорта,  развитие и укрепление физической подготовки обучающихся;  2) Сплочение   коллектива,  воспитание   у   молодого   поколения   духа патриотизма; 3) Формирование   стремления   к   победе,   гармонии   совершенства, физического и духовного   начала; 4) Формирование   у   детей   навыков   быстрой   реакции   в   нестандартных ситуациях. Форма проведения: военно­спортивная игра, состоящая из несколько этапов. Реквизиты: карта в разрезанном виде, кубики по количеству участников в команде, зашифрованное слово, алфавит, скамья, бруски, корзина, сладкий приз. Правила игры: игра состоит из несколько станций. Каждая команда получает маршрутный   лист,   проходит   станции,   выполняют   задания.   При   этом участники за выполнение задания получают элемент карты. В итоге собрав карту   в   единое   целое,   ребята   по   карте   проходят   маршрут   и   ищут   клад. Команда, первая нашедшая клад, выигрывает игру. Участники: учащиеся 6­7 классов, постовые на станциях – учащиеся 9­го класса. План мероприятия: I. Общий сбор. II. III. Прохождение маршрутов по станциям. Вручение командам маршрутных листов.  Станция «Военная подготовка».  Станция «Санитары».  Станция «Снайперы».  Станция «Армейский эрудит».  Станция «Шифровка».  Станция «Полоса препятствий». IV. Поиск клада. V. Подведение итогов. Ход мероприятия. Ведущий.   Здравствуйте,   дорогие   друзья!   Мы   рады   приветствовать   вас   на военно­спортивной   игре,   посвящённой   Дню   Защитника   Отечества.   День Защитника   Отечества   –   это   праздник   тех,   кто   любит,   гордиться   и   готов защищать свою Родину – Россию! Одной семьёй живут народы, Крепка Россия как гранит.                      На страже мира, счастья и свободы                      Солдат Российской армии стоит!                     Кто умеет состязаться,                     Кто без дела не сидит,                     Кто хочет силой потягаться,­                     Для тех наш праздник открыт!          Сегодня мы встретились  на товарищеской встрече 6­7 классов. Ваши команды должны будут пройти несколько  станций, выполнить  задание и в итоге найти клад.       Сейчас каждая команда получит маршрутный лист, по которой вы должны передвигаться   по   станциям.   На   каждой   станции   вас   ждёт   постовой,   он объяснит вам вашу задачу, проконтролирует то, как вы выполняете задание. Как только вы выполните задание, вам постовой даст элемент карты. Пройдя все испытания, вы соберете карту в единое целое. Затем пройдя по маршруту карты, придете к месту, где спрятан клад.      Итак, начинаем наши испытания. Команды получают маршрутные листы. СТАНЦИЯ 1. «Армейский эрудит».  Задача участников – ответить на несколько вопросов. 1) Исход битвы в нашу пользу? (Победа) 2) Как называется торжественное прохождение войск? (Парад) 3) Солдат спит, а она идёт. (Служба) 4) Как называется военная больница? (Госпиталь) 5) Назовите основные государственные символы Р.Ф. (Гимн, флаг, герб) СТАНЦИЯ 2. «Строевая подготовка». Задача участников – выполнить ряд заданий.  Выстроится в шеренгу по росту;  Выстроится в одну колонну;  Выполнить повороты направо, налево, кругом. СТАНЦИЯ 3. «Сапёры». Задача участников – найти закопанные в снегу мины (кубики). СТАНЦИЯ 4. «Санитары».  Задача участников: 1. Рассказать,   какую   первую   помощь   нужно   оказать,   если   у   вашего товарища – разбит нос, ссадина на коленке. 2. Наложить   «шину»   из   подручного   материала,   выполнить транспортировку раненного. СТАНЦИЯ 5. «Шифровка» Задача участников – отгадать слово и вставить его в пословицу (порядковый номер букв в алфавите). «Если Армия сильна, НЕПОБЕДИМА и страна!» СТАНЦИЯ 6. «Полоса препятствий».  Задача участников – всей командой пройти полосу препятствий. Старт  пройти гусиным шагом         проползти по скамейке Пробежать по «кочкам»                   забросить предмет в корзину. Подведение   итогов.  Общее   построение,   подведение   итогов,   награждение участников. Военно­спортивная игра. Маршрутный лист 6­го класса Название станции СТАНЦИЯ  «Армейский эрудит».  СТАНЦИЯ  «Строевая подготовка». СТАНЦИЯ «Сапёры». СТАНЦИЯ  «Санитары».  СТАНЦИЯ  «Шифровка» СТАНЦИЯ  «Полоса препятствий». № 1. 2. 3. 4. 5. 6. Военно­спортивная игра. Маршрутный лист 7­го класса Название станции СТАНЦИЯ  «Санитары». СТАНЦИЯ  «Полоса препятствий». № 1. 2. 3. 4. 5. 6. СТАНЦИЯ  «Армейский эрудит». СТАНЦИЯ  «Строевая подготовка». СТАНЦИЯ «Сапёры». СТАНЦИЯ  «Шифровка»