Сценарий Выпуска в школу .docx

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Чебоксары - столицы Чувашской Республики "Детский сад №78 «Колосок» Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы «Няня для первоклассника»                                                                                           Составила  музыкальный руководитель                                              1 квалификационной категории                                            Попович Маргарита Васильевна Чебоксары 2017 «Няня для первоклассника»                                Под музыку в зал входят воспитатели.  1 Ведущая: Мы как всегда повеселиться пришли на праздник в этот день. Но почему у вас на лицах с улыбкой рядом грусти тень? И голос дрогнул от волненья и дети вмиг взрослее стали? 2 Ведущая Да просто этот бал последний для наших дошколят в любимом зале. Вот от чего-то зал притих, в глазах печаль и грусть немного Пусть зал сейчас запомнит их: 1. Кокетливых и озорных, 2. Немного дерзких и упрямых. 1. По-детски шаловливых самых. 2. Неторопливых, дорогих. 1. И всех по-своему любимых. 2. И одинаково родных. Вместе ведущие: Вы будете сегодня удивляться Встречайте, выпуск наш- 2015!!! Под музыку в зал заходят дети, у мальчиков в руке белый шарик, у девочек голубой «Плывут по небу облака» 1ребенок .. Это последний наш праздник в саду, Поэтому чуть грустновато. Ведь к воспитателям нашим придут Скоро другие ребята. 2 ребенок. Они научили стихи нас читать, Не просто читать – с выраженьем. Вот только внимание, где же нам взять? И как запастись нам терпеньем? 3 ребенок. Они научили нас крепко дружить И Родину нашу беречь и любить. Стрелой промчится лето, уж школа ждет ребят. Лишь за забором где-то мелькнет наш детский сад. 4ребенок С нежной грустью «До свиданья!» Скажем группе мы родной. Мы с тобой не расставались, Разве только в выходной. 5 ребёнок Нам школа открывает дверь, Но ты, любимый сад, поверь, Что не забудем никогда, Свои дошкольные года! Исполняется песня «Прощальная» 6 ребёнок Ведь нас зовет звонок веселый, Вчерашних милых дошколят. И говорим мы: Здравствуй школа! Все: Прощай, любимый детский сад Только солнца луч, проснется над землей Мы шагаем вместе в детский сад родной Вот стоит наш теремок Он не низок не высок И знаком здесь нам с тобою Каждый уголок Припев: Здесь стучит машинка Здесь большая стирка Здесь нам гладят спинки Здесь песенки поют Здесь в игре мы с головой Здесь прививки ой-ей-е А в этом закоулочке Для нас пекутся булочки 2. Здесь учили нас писать и рисовать Петь читать, друзей своих не обижать В этот дом с тобою мы Несомненно влюблены В этом доме мы с тобою не одни Припев………………….. 3. А сегодня все прощаемся с тобой Не забудем мы, свой детский сад родной Пусть летят бегут года Мы не раз придем сюда Вспомним все и улыбнемся Грусти не тая Припев. Где стучит машинка Где большая стирка Где услышим мы с тобою Песни там и тут За то, что нас любили За все, чему учили За ваш такой не легкий труд Мы благодарны вам 7 ребёнок Вот и пришёл расставания час, Кружит по залу детсадовский вальс, Дом наш любимый – родной детский сад –  В школу своих провожает ребят!                                                                                                                 «Вальс» Дети перестраиваются парами по обе стороны зала Ведущая: А сейчас мы торжественно приглашаем пройти по красной дорожке выпускников нашего детского сада… Красную дорожку в студию! Родители вносят «красную дорожку» (дуги из красных шаров) Корреспонденты, приготовьте свои фотоаппараты. Делаем снимок на память! Дети парами под музыку проходят по красной дорожке. В конце замирают в позе для фотографии. И занимают свои стулья. «Фотосессия» (садятся на места) Дети садятся на места Ведущая 1:  В детский садик вы вначале все бутузами пришли  Вот такие непоседы, карапузы малыши! ТРОЕ ДЕТЕЙ  ВЫНОСЯТ ГОРШОК, БУТЫЛЬ «ДЕТСКИЕ СЛЕЗЫ», ПОГРЕМУШКУ 1 ребенок:  А давно ли мы пришли малышами,  Прижимаясь крепко – накрепко к маме,  Нам казалось, время долго продлится,  Только годы вот летят будто птицы!  2 ребенок: Да, сейчас мы повзрослели,  а помните, как малышами  На горшочках мы сидели и  горько плакали по маме?  3 ребенок С банкой:  Сколько горьких слёз пролили,  пока мы в детский сад ходили?  Если в литрах посчитать… Будет литров эдак 5. 4 ребенок:  А когда слезки просыхали, мы беседу начинали…  Ведущая: А о чем была беседа?  Дети: Мы вам покажем сейчас это!                            ТАНТАМАРЕСКА­ 5 детей 1 ребенок: На горшочке я сижу, я сижу и плачу…  2 ребенок: На горшочке я сижу, что за неудача?  3 ребенок: Хорошо – то как сидим! И, пока нет взрослых, мы о них поговорим – Накипело просто!  Кормят манной кашей, на горшок сажают  и, похоже, вовсе нас не уважают!  4ребенок: Не берут на ручки – Тяжело им что –то! Много ли мы весим?  1ребенок: Им просто неохота! Утром убегают рано на работу! Нас оставят в садике и – никакой  заботы!  2 ребенок: Нет, нам взрослых не понять ­ Все нас учат говорить, А как научат, так опять ­ “помолчи!”  И как нам быть?  3 ребенок: Меня мама за компьютер дома не пускает. Говорит, что очень вредно, а сама играет! 4 ребенок: Ничего, держитесь, подрастем мы скоро, Про горшки забудем и пойдем все в школу. В  школе нас научат читать, писать, считать.  Пусть тогда попробуют  Нас не уважать!  Дети хором, обращаясь к 5 ребенку А чего ты все молчишь, Ничего не говоришь?  5 ребенок: Я два года сидел дома. (Я два года была дома) Мама рядышком всегда... Дома все мне  так знакомо! Сегодня привели сюда... Покричу хотя б немного! А­а­а­!!! Чего смотрите, молчите?  Помогайте мне, кричите!  ВСЕ: А­а­а­а!!!!!  5 ребенок: Я хочу свою игрушку! Все: Куклу?  5 ребенок: Нет! Все: Мишку? 5 ребенок: Нет!  Все:(с насмешкой) Погремушку?   5ребенок: Нет! Все: Пирамидку? Мячик?                5 ребенок: Нет!  ВСЕ: А что хочешь ты?  5 ребенок: Планшет!  1 ребенок: Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь. Тётя повар суп нам варит и гарнир с  котлетами… 5 ребенок: Лучше б в магазин сходила… Все: Зачем? 5ребенок: За шоколадными конфетами.  2 ребенок: Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные. 5 ребенок: Вот они и не здоровы, у них халаты бледные. 3 ребенок: Дома скучно и уныло, только мультики смотреть, а если в садик попадешь, то со смеху  упадешь! 5ребенок: Ой, держите, ой, держите, я с горшочка упаду, так и быть уговорили, Остаюся я в саду.  4 ребенок: Будет трудно ­ не заплачем, Всё само собой пройдет Няня нам шнурки завяжет. Тётя  Музыка споет. Вместе Да, все мы были хороши, Ну что с нас взять, ведь малыши. Ребенок Все это в прошлом, а сейчас Нас провожают в первый класс Вместе  Мамы, вы не беспокойтесь, мы найдем себе друзей. С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей!  (все сели) Ведущая 1. Да, интересной жизнь была  И день за днем вот так и шла. Вы постепенно подрастали И много нового узнали                                                           Выходят дети вперед Ведущая 2.  Ой, ребята, посмотрите, вон, топочут малыши! Как румяны и красивы. Просто чудо хороши! Да…. Кого­то очень сильно малыши напоминают! Ходят робко, и качаясь, и совсем немного знают!                  Под музыку дети садятся. В зал входят дети средней группы.                                         Малыши:  1малыш: Мы платья надели и щечки умыли, Красивыми стали и к вам поспешили! На выпускной у нас все собрались, Но всех – не пустили! А мы – прорвались! 2 малыш: Бровки – «домиком», реснички, Челочка и две косички, Носик маленький – «курносик», А в глазеночках – вопросик: 3 малыш: Вот такими же вы были? Или – чуточку забыли? 4 малыш: А еще у нас вопрос – И не в шутку, а – всерьез: Нам оставите игрушки – Куклы, мишки и хлопушки? 5 малыш: И машинки не возьмете, Когда в школу вы пойдете? Хорошо! Тогда мы вас… Все малыши: Провожаем в первый класс! 6 малыш: В школе вы, друзья, старайтесь Лишь десятки получать! Будет трудно, приходите – Примем в садик вас опять! Все На прощанье просим вас   Пригласить на танец нас «Танец выпускников с малышами» 1-й ребенок: На часах поет кукушка, Говорит: "Пора прощаться!" 2-й ребенок: До свидания, игрушки, Жалко с вами расставаться. 3-й ребенок: До свиданья, куклы, мишки И картинки в наших книжках! Поиграют в вас ребята, Как играли мы когда-то. «Прощание с игрушками» 1. Мы уходим в школу до свиданья Нам пора портфели собирать В наших игровых и наших спальнях Тихо будут ходики стучать Все машинки куклы зайки мишки Поглядят растерянно нам в след «Вы куда, девчонки и мальчишки? «Вы куда, девчонки и мальчишки? Поскорей откройте ваш секрет. Припев:ъ Тик-так, Тик-так, Тик-так Часы поют нам в такт Идут они идут И в школу нас зовут 2. Не скучайте милые игрушки К вам придут другие малыши И опять пойдут часы с кукушкой Побегут минуточки в тиши Мы уходим в школу до свиданья Нам пора портфели собирать В наших игровых и наших спальнях /2 раза Тихо будут ходики стучать Припев: Тик-так, Тик-так, Тик-так Часы поют нам в такт Идут они идут И в школу нас зову Ведущая 1:  Вы были малыши вчера, А нынче в школу вам пора. Окрепли вы и повзрослели –  Когда вы вырасти успели? Дети (вместе):  Удивляемся мы сами, Может, что­то здесь с часами? Ведущая 2: Как мы здесь жили, вспоминай Ребёнок  А ну­ка песню запевай!            «До свиданья детский сад плюшевые мишки» 1. А на горку и качели  9. В паровозик мы играли Мы взбирались ели­ели У зеленой лавочки мы играли в 2. 3. салочки 4. 5. 6. 7. 8. Припев:  До свиданья детский сад  Плюшевые мишки  Ждут девчонок и ребят  1 класс и книжки Громче радио кричали А в песочке куличи Айболит зверей лечил 10. 11. 12. 13. Припев: 14. 15. 16. 17. Шлет привет вам 1 класс  Воспитатели учили Чтобы дружными мы были Не забудем мы про вас 18. 19.                  Дети садятся на стульчики, звучит песня про маму, выходит мальчик и приглашает свою маму 20. 21. Сын 22. Мама, милая , будто недавно, 23. Ты меня привела в детский сад. 24. Помнишь как плакал тогда так горько, 25. И кричал : «Не пойду  я сюда». 26. Пронеслись эти годы стрелой, 27. И теперь –взрослый я сын! 28. Только в горле першит почему –то 29. Хоть считаю себя я большим. 30. Мама 31. Мой милый малыш, 32. Мой сыночек родной! 33. Сегодня ты взрослым  34. Вернешься домой. 35. Ты много мечтал, 36. Что станешь большой, 37. И мы будем с папой гордиться тобой. 38. И вот он настал, 39. Этот сказочный миг. 40. Моргнуть не успели, 41. Как он нас настиг. 42. Запомни всех тех, кто любил здесь тебя. 43. Ты в садике понял, что значит друзья. 44. Ты встретил заботу, тепло и уют. 45. Здесь добрые люди и сказки живут. 46. Смелее вперед, завтра новая жизнь. 47. Возьми мою руку и крепче держись. 48.                            Танец «Мой сын» 49. Ведущая 1:  Наши дети мечтают о будущем, ведь интересно, что ждёт каждого, как  сложится его жизнь. Каждый родитель беспокоится 50. об этом.  Уважаемые родители, я права? Вы ведь беспокоитесь за них… Вы ведь любите их.. Лелеете.  Нежите. Как же они в школу пойдут?  Ведущая 2  Кто им завтрак приготовит? Кто из школы встретит, через дорогу переведёт? Кто портфель  понесёт? Кто с ними уроки будет делать? Надо срочно няню нанимать. Давайте напишем  объявление, что требуется няня для наших детей. Ведущие с родителями пишет объявление, описывая, какая нужна няня.  Требуется гувернантка для первоклассника!  Честная, с хорошим характером. Воспитанная,  любящая детей! Ведущая 1. Объявление готово. ( ведущая показывает  лист с надписью и отдает его в коридор ).  ­Теперь нам остаётся ждать, кто откликнется. Стук в дверь. Ведущая 2:   Наверное, это она.                      Под музыку входит Фрекен Бок. В руках клетка с кошкой. Фрекен бок. Так это вы, собственно, давали объявление, что вам нужна гувернантка – честная, с хорошим  характером? Так вот! Это я: и гувернантка, и домоправительница. А вот ­ моя Матильда!  (Ставит клетку с кошкой). Ведущая 1: Здравствуйте. Надеюсь, Фрекен Бок, Вы любите детей? Фрейкен Бок: Э­э.… Как вам сказать… Безумно!  Ну­ка, дети, дружно поздоровались со мною!  Дети: Здравствуйте! Фрейкен Бок:  О­о, вот так поздоровались! А ну, гости дорогие покажите пример! Родители: Здравствуйте! Фрейкен Бок:  Да уж! Это вы так пример показываете?  А, ну еще разок, дружнее, все вместе! Родители и дети: Здравствуйте! Фрейкен Бок   Вот это уже лучше. А это ваша квартира? (осматривается) Квартира подходящая. Даже пианино есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть.  Ну­с, кого тут надо воспитывать. 51.(Разглядывает детей).  Это что, ­ всё ваши дети? И их всех я должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу  детей воспитывать сразу. Ну, ничего, справимся! Так…. зарядку вы сегодня делали? Дети. Делали. Фрейкен Бок:  Ну, ничего, сделаем ещё раз.                                   «Весёлая зарядка с Фрейкен Бок» 52.                                               («Солнышко лучистое) Фрейкен Бок  Да, первый опыт не очень! Ладно, буду с каждым работать индивидуально.  …Ну, ладно, идите на работу уже, мамаши, не мешайте воспитывать детей.  53. Тааак! Сели ровно, выпрямили спину и не шевелиться, а то у меня от вас  голова начинает болеть и настроение портиться. Сяду я лучше за стол и попью чайку с чем­нибудь вкусненьким. (идет к столу). Почему не накрыли стол к завтраку,  убрать немедленно эти ненужные предметы и навести порядок на столе. Ведущая 1:  Уважаемая, Фрейкен Бок – это предметы для музыкального оркестра. Фрейкен Бок:  Неужели? И что, на этом можно играть? Ведущая: Конечно, ребята сейчас вам покажут. Хотите послушать? Фрейке Бок: Ну, попробуйте. 54. «Спор оркестров» Фрейкен Бок:  55. Ну что ж, для первого раза неплохо. Теперь займемся вокалом. (Музыкальному руководителю). А вы  отойдите, не мешайте детей воспитывать. Дети, пойте: ля­ля­ля. (Нажимает на одну клавишу).  «Отцвели уж давно хризантемы в саду…» Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам что, мед­ведь на ухо  наступил? (Музыкальному руководителю) Ваши дети совсем не умеют петь. Музыкальный Руководитель:  Наши дети замечательно поют и знают все нотки . Вот послушайте.                           Песня « До­ре­ ми ­ фа». Фрейкен Бок: (хмыкнула недовольно) Это что, вы в школу хотите идти? Матильда, ты видала этих детей? Зачем вам школа, когда у вас есть я, Домомучительница…ой, домоправительница…фу ты, не путайте,  няня для первоклассника! …..Так, проверим ваши знания. Буквы знаете? 56. Ребёнок Мы уже все буквы знаем. Даже вывески читаем, И названия газет,  И обертки от конфет. 57. Фрейкен Бок.                      «Игра с Это мы сейчас проверим….         буквами» Фрейкен Бок:    Ха, удивили. Вот один мой знакомый учился, учился….А в результате? За что не возьмётся, всё делает не так. Вот и учись после этого!  58. Ведущая 2: Ну, нет, Фрейкен Бок, наши ребята уже готовы к школе, вот послушай  1 ребёнок  В сентябре я в первый раз  Отправляюсь в первый класс. Постараюсь я во всем                           Лучшим быть учеником. 59. 2 ребёнок                                                                            Рассказали мама с папой,  Как вести себя за партой: Например, нельзя, лежать,  Парта ­ это не кровать. 3 ребёнок  Я – сидеть, намерен прямо,  Как меня учила мама. Захочу спросить, сказать,  Надо руку лишь поднять. 4 ребёнок  И ни с кем нельзя болтать,  Чтоб уроки не сорвать. Сорок пять минут урок,  Продержаться бы весь срок! 60. 5 ребёнок  Книгу первую «Букварь» Я не выпущу из рук Это книга для меня Будет самый лучший друг! 61. Фрейкен Бок: Ну что ж с буквами всё понятно. Сейчас я им задам парочку вопросов и проверю, как они  подготовлены школе по математике. Дети – расслабьтесь и отвечайте на вопросы.  1. Сколько в комнате углов? 2. Сколько ног у воробьев? 3. Сколько пальцев на руках? 4. Сколько огоньков у светофора? 5. Сколько цветов у радуги? 6. Столько в пятачке копеек? 7. Сколько солнышек на небе? 62. Ладно­ ладно, цифры проверю, а называется она  63. 64. Музыка, дети исполняют танцевальные движения, смены музыки, Ф.Б. поднимает                            «А ну­ка посчитай»!               цифру «2»  дети быстро встают в пары , музыка затихает, дети говорят:   65.                  1. Знаем, это цифра «2», встали в пары детвора 66.                  2  Знаем твердо цифру «3» вот и трио – посмотри 67.                  3   Знаем цифру мы «4»  сделаем кружок по шире 68.                 4   Встали мы в кружок опять, любят дети цифру «5» Фрейкен Бок.  Ну, что ж не дурно, не дурно. По математике вы подготовлены не плохо. А теперь сели, руки на  колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придет с работы ваша мама, всем спать! Матильда!  Следи за ними. Я пошла в супермаркет.                      Уходит      Под музыку заходит  няня  Вика .              Няня:  Здравствуйте, я Виктория Прутковская. Представитель эксклюзивной косметической фирмы, у  нас сегодня беспрце…беспрце…. Тьфу ты! Ведущая 1: Добрый день, проходите, мы вас ждем! Няня:  Меня? И давно? Ведущая 2:  Вы ведь пришли наниматься к нам няней? Няня:  Няней??? А шо, няней! Да! (Оглядывается).  Ух ты, ух ты, ух ты!!! (Подходит к родителям)  И дворецкий у вас есть? Ведущая 1:  У вас есть рекомендации? Няня:  Рекомендации? Да могу вон, порекомендовать вам средство от перхоти! (Разглядывает детей),  глянь, какие хорошенькие, и мы уже при фигурке! Какой пацан – прелесть, мы с ним поладим!!! Ведущая 2:  Скажите, а у вас есть какой­нибудь педагогический опыт? Няня:  А то. Отучила маминого попугайчика плохие слова говорить! Как же вы не пожалеете если  возьмете меня! Вот к примеру, могу дать рекоменда­ции девочкам как в школу одеваться нужно.  Девчата, за мной! Ведущая 1:  В нашей группе девочки все очень модные, да они сами тебя одеваться научат. 1 девочка Мы кудряшки завивали Каблучками все стучали В садик наряжались Быть красивыми старались 2 девочка Чтоб мальчишки удивились От восторга завизжали И сказали, что красивей Девочек мы не видали. Танец «Модницы» (на каблуках)        Няня.  Молодцы, наши люди, вот только губки надо поярче подкрасить и… Ведущая 2:  Да, таких накрашенных наших девочек, пожалуй из школы выгонят!  Няня.  Ладно! Хотите я прямо вот щас скажу, кто на какие оценки в школе учиться будет и на какие  оценки ваши родители учились?  Ведущая 1:  Интересно, ребята, вы хотите это узнать?           (в один круг встают дети, в другой родители, под музыку двигаются по кругу, в конце поднимают оценку)  Няня:  Ага! Шестёрки! Семёрки! Гля, какие умные а! А ну­ка самые смелые вы­ходите,  сейчас мы вас выведем на чистую воду (вызываются 4 папы, кото­рые составляют  слова из букв на спине (АО, ЕИ, ШП, НЛ). Вот вам бук­вочки ­ одна на груди,  вторая ­ на спине, я буду задавать вопросы, а вы свои ответы должны составить из  этих букв. Понятно! Поехали!            Игра «Гадание».  69.                             Игра «Составь слово» 1. Бывает рыбой, бывает инструментом (пила) 2.  Дерево, из цветов которого заваривают чай (липа) 3.  Бывает пшеничное, бывает футбольное (поле) 4. . Чего не утаишь в мешке (шило) 5.  Обувь для колеса (шина) 6.  Бывает морская, бывает для бритья (пена) Маленькая лошадка  (Пони) 70.   После игры за дверью слышится пение Фейке Бок. 72. 71. Ведущая 1:  Ребята, кажется, наша домомучительница возвращается.              Няня:       Я сейчас приготовлю ей сюрприз.  (Кладет на пол крысу на веревочке).  Ну, вот готово. Я спрячусь, а вы сидите, как ни в чем не бывало и помалкивайте. Няня прячется. Входит Фрекен Бок. Ставит сумку с пакетами на пол. Замечает крысу и  отбегает назад.  Фрейкен Бок:  Караул! Крысы! (Закрывает лицо руками). Я терпеть не могу крыс! (Открывает лицо). Ой, да где ж она? Наверно, показалось. (Напевает) А я сошла с ума! А я сошла с ума! Какая досада! Что­то у  меня в последнее время нервы не в порядке. Мерещится всякая гадость! (Садится за стол,  раскладывает покупки). Чтобы успокоиться попью­ка я чайку с плюшками и конфетами.  (Детям) А вы спите! Во­первых, от мучного портится фигура. Во­вторых, от сладкого болят зубы.  Так и запомните! В­третьих.… А что в третьих? А ну да… Руки вы, конечно же, не мыли.  (Отворачивается распаковывает пакет). Няня подбрасывает ей на стол больших пластмассовых тараканов. Фрейкен Бок: Караул! То мыши, то тараканы, я сошла с ума. Что мне делать?  Ребенок:  Если в кухне тараканы  Маршируют по столу И устраивают мыши На полу учебный бой,  Значит, вам пора на время Прекратить борьбу, за мир И все силы ваши бросить На борьбу за чистоту. Фрейкен Бок:  М­м, умник, я так и сделаю. (Берет веник, подметает). Так, дети, я вер­нулась, чтобы взяться за  вас с новыми силами. Вот скажите­ка мне, вы уже придумали – кем хотите стать? Я решила  приобщить вас к поэзии. Поэтому высказывайтесь в стихах, пожалуйста! Главное, когда  рассказываешь стихи – это принять эффектную позу. Ну, например, как памятник Пушкину!    (встает)          Выходят дети 73. 74. 1 ребёнок  75. Как найти мне в этой жизни                  Самый верный лучший путь,  Как нигде мне не споткнуться, И с него мне не свернуть?      2 ребёнок  Я врачом, наверно, буду,  Стану я лечить людей!  Буду ездить я повсюду  И спасать больных детей! 3 ребёнок  Скоро буду я военный,  Или просто летчик­ ас!  Как герой обыкновенный  Защищать я буду вас!  4ребёнок  Балериной и певицей  Я всегда мечтала стать!  Чтоб красиво нарядиться,  Спеть для Вас и станцевать!  5ребёнок  А я хочу банкиром стать, Огромным банком управлять. 6 ребёнок Одеты модно быть хотите? Тогда в салон мой поспешите. Наряды все от Кутюрье, Ах, только сбыться бы мечте! 7ребёнок Меня послушайте, друзья, Стилистом модным буду я! 8 ребёнок  Ха! Стану я крутым ди­джеем, буду музыку крутить,  Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.  9 ребёнок  Ну а я вернусь сюда! Ласковой, внимательной  И отзывчивым всегда  Стану воспитателем! Малышом в детсад приходят  И артистка и банкир, А потом себя находят,  Чтобы покорить весь мир! Ведущая 1:  Вот такие наши дети, всё хотят познать на свете. Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи! 76.       А пока что им на месте не сидится. им – бежится! и – кричится! им – играется, рисуется, Лазается и танцуется! Не сидится им на месте... А чего им нем сидеть?!                Танец «Вечный двигатель» (общий) 77. Няня:  Ах, какие они…Я, как лучший в мире специалист по воспитанию детей, считаю, что наши  замечательные выпускники уже получили необходимую порцию воспитания и находятся в полном  расцвете дошкольных сил! Фрейкен Бок:  Дети – молодцы, а вот по лицам родителей видно, что они пока не готовы к школьной жизни, поэтому  я хочу, чтобы вы произнесли клятву, которую я для вас придумала. Вы должны громко и четко  говорить ДА! 78.                     Клятва               1. Детям в учебе поможем всегда? ­ Да! 2. Чтобы детьми была школа горда? ­Да! 3. Вас не пугает задач чехарда? ­Да! 4. Формулы вспомнить для вас ерунда? ­Да! 5. Клянемся детей не лупить никогда! ­Да! 6. Только слегка пожурить иногда? ­Да! 7. Будем спокойны, как в речке вода? ­Да! 8. Мудрыми будем, как в небе звезда? ­Да! 9. Будем вставать по утрам в холода,  Чтобы успеть и туда и сюда? ­Да! 10. Когда завершится учебы страда, Вместе с детьми погуляем тогда? ­Да! Фрейкен Бок:  О, а это еще кто?  Няня:  Ну как это кто? Да я жешь Вика ! Фрейкен Бок:  Позвольте! И что мне с вами делать? И что же дальше? Няня:  Ничего со мной делать не надо! А дальше наши ребята попадут в руки школьных мучите…(Фрекен Бок падает в обморок на стул).... э­э­э… учителей. Да очнитесь же вы! Перед вами самая прекрасная няня! Фрейкен Бок: Дети, я безумно рада, что для вас нашлась такая умная, симпатичная гувернантка. Я думаю, что  теперь ваши родители будут спокойно работать, не волнуясь за вас, а я пойду и с удовольствием от  вас отдохну.  Няня:  В такой торжественный момент хочется смело, не таясь, поздравит вас с окончанием детского сада и  пожелать вам всего самого... сладкого, вкусного, и как можно больше. До свидания, золотки мои! Фрейкен Бок:  До свидания, милые дети!  Под музыку убегают из зала. Смотрите!!! замесить тесто колобок) « Сказочка про колобок» 79. Ведущая 1: Ребята, а наши креативные родители приготовили для вас сюрприз, хотите? Смотрите!!!! 80. Ведущая 2:  : Ребята, а наши креативные родители приготовили для вас сюрприз, хотите?  81. ( в центр присаживается. Прикрытый тканью колобок) Вед – жили были папуля и мамуля ( выходят папа и мама, мама в фартуке) Жили они в любви и согласии, как то раз они решили ( подходят к колобку) Месили-месили, Месили-месили ( мнут оба колобок. «месят) и получился у них ( в это время встает и поворачивается родитель- Все вместе – Колобок Мама –( обходит, гладит ) - Ах какой пригожий… ( щелкает фотографирует телефоном, а папа старается на родителей похожий. (гладит его по голове) Папа и мама раскрасавиц колобок Ведущая – время быстро пролетало, сыну дома скучно ( колобок поскоками бежит по залу, с право на лево 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. стало, покатился колобок в детский садик наутек. проходит родитель с плакатом – «Детский сад» под музыку скачет зайчик по залу. Подходит к колобку и говорит» Зайчик - Заходи к нам в детский сад , тебе здесь будет каждый рад , здесь найдешь наверняка, друга верного всегда. (берет колобка за руку, «проходит» плакат «Дружба» зайчик берет плакат, с барабаном выходит волк, он барабанит) ряд, на зарядку все подряд !! зал.встают лицом к зрителям. Маршируют на месте, смелые, ловкие. Умелые, на месте стой, раз-два. плакат, под музыку выходит лиса) 100. Волк - тра та та, раз два, тра тата, ну ка стройся дружно в 101. все маршем двигаются за волком и мама и папа обходят 102. Волк (проговаривает слова): раз два, раз-два сильные, 103. Проходит плакат «Физическое развитие, волк берет к нему наклонится и сфоткаться, ) 104. Лиса – Лисичка я, вам всем привет,( реверанс) кто даст мне правильный ответ, Где колобочек тут сидит и на меня сейчас глядит? 105. (ищет, смотрит по сторонам) 106. Где колобочик, где? ( колобок спрятался за всеми, наступил на уши берет) выходит медведь здравствуй колобок.. чего стоишь, присядь дружок. лисичка находит его) ААаа, вот ты где , ну, иди же ты ко мне, не бойся , сегодня я не голодна ( колобок выбегает) 107. 108. Научу тебя играть петь, слушать, даже если тебе медведь 109. (идет плакат «Музыкальное развитие» лисичка его 110. Медведь (выходит с книгой как учитель) здравствуй, 111. Какие знаешь города….ребята, может поможем колобку, 112. Подарил утятам ежик 113. Восемь кожаных сапожек. 114. Кто ответит из ребят, 115. Сколько было всех утят? (Четыре.)           Стоит дом, кто в него войдет, 116. 117.           Тот ум приобретет. (Школа.) 118. (дети подсказывают) плакат «Знания» 119. Летит сорока - 120. Сорока здравствуйте дорогие жители леса, а вы знаете новость, колобку уже семь лет, значит у него ранец есть и форма есть, он читать старается, он в школу собирается (плакат !) 121. ( все стоят с плакатами, колобок с ранцем за плечами поскоками бежит по кругу и встает перед зрителями. … 122. Колобок спасибо милый детский сад, за то. что научил дружить, 123. 124. Детский сад = знания +физическое развитие+ 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. Все-- Поклон ( кланяются)вам низкий, наши педагоги, За всю любовь, терпенье, теплоту, За то, что к детям были и мягки, и строги, За то, что им дарили доброту. За то, что все они готовы к школе, За то, что научились здесь дружить, За то, что с нами были вы и в радости, и в горе, Готовы вас сто раз благодарить. за то, что научил творить музыкальное развитие+дружба!                     Дети выстраиваются на свои места                         133. 134.1ребёнок  Замер зал в торжественном молчании, Ждут заветных слов друзья. Мы сегодня скажем на прощание То, что не сказать никак нельзя! 2 ребёнок  Мы расстаемся с нашим детским садом, Промчится лето, и пойдем мы в первый класс. Спасибо всем, кто был все время рядом, Кто нас берег, заботился о нас! 3ребёнок  Спасибо за заботу нашим няням, И воспитателям за сердце доброту, За то, что вы с терпеньем и вниманьем С любовью воспитали детвору! 4 ребёнок  Наш детский сад становится все краше,            С улыбкой малыши сюда бегут.  И методисту и заведующей нашей, Мы благодарны за нелегкий труд! 5ребёнок  Бухгалтеру, завхозу спасибо говорим За труд такой нелёгкий Мы их благодарим. 6 ребёнок  Поварам спасибо нашим, За компот, за суп, за кашу! 8ребёнок  И физкультуру не забыть, Учили ловкими нас быть! 9ребёнок  Благодарны мы за пляски, И за песни, и за сказки! 10ребёнок  Милые сотрудники Вас мы не забудем! И, долго благодарны всем,  Мы за заботу будем! 11 ребёнок  Спасибо всем! 135.Земной поклон от нас выпускников, примите. 136.И также бережно, любя, других своих детей учите. 137. 138.       «Детский сад »  Ермолова 139.1) За летом зима – пролетели года, 140.С тех пор, как пришли мы когда-то сюда. 141.И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт, 142.Пора нам прощаться. Нас школа зовёт. 143. Припев: 144. Очень жалко расставаться, 145. Покидать любимый дом. 146. Дом, где весело встречаться 147. В нашем городе родном. 148. Вместе с папой, вместе с мамой 149. Эту песню пропоём: 150. «Детский садик лучший самый 151. В нашем городе родном». 152.2 ) Вы нас научили читать и считать, 153.И стали мы правду и ложь различать. 154.Вы нам рассказали не просто стишок, 155.Что плохо на свете, а что – хорошо. 156. Припев. 157.3 ) Счастливое время недаром прошло, - 158.И вашу любовь, и родное тепло 159.Мы в наших сердцах навсегда унесём. 160.Спасибо большое! Спасибо за всё! 161. Припев (2 раза) 162.Ребёнок  163. 164. 165. 166. Сотрудники нашего детского сада, от шумной и любящей вас детворы, Примите, пожалуйста, скромный подарок – наши улыбки и эти цветы. сотрудникам» ( дети встают в полукруг) «Дарят цветы 167. 168.Вед1:  Вот и приблизилось время прощания! Сколько же лет пролетело и зим!  Здесь наш закончен процесс воспитания  Детство дошкольное тает, как дым! .  Вед2:  Девочки стали такими красивыми! Глаз невозможно от вас отвести!  Только бы были всегда вы счастливыми, В жизнь вам открыты большие пути!  Вед 1:  Мальчики – взрослые все, без сомнения! Вы возмужали и вас не узнать!  Господи, дай этим детям везения, Что бы невзгод им и горя не знать!  Вед 2:  Милые наши, хорошие, славные, Мы расстаемся, но вспомним не раз,  Как были вы малышами забавными,  Обе: В добрый вам путь, И счастливый вам час! Танец «Мы вернемся» 169. 170. (дети садятся на места) 171. 172.Ведущая 1: А сейчас, внимание!Вручается первая в жизни награда –  диплом «С окончанием  детского сада». 173.Ведущая 2: Пускай у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад! 174. И мы приглашаем вручить дипломы нашим выпускникам заведующую детским садом Марину Геннадьевну. 175. Поздравление 176. заведующего и вручение дипломов. Ведущая 1: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать вам слово. Итак, слово родителям наших выпускников. Выступление родителей (короткое!!!) 177. 178. 179. 180. Ведущая 1: И в миг прощальный, но красивый, готов опять сюрприз в придачу: Возьмите шарик свой счастливый как знак свершений и удачи. Ведущая 2: Вы начинайте свой полет, пусть будет он счастливым И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый. Дети берут шарики и выходят на 181. улицу 182. 183. 184. 185.