Сценарий выпускного ("Дня успеха") в 9 классе

Сценарий «День успеха» 9 класс Звучит гимн РФ. Ведущий 1: Дорогие друзья! Уважаемые учителя! Многоуважаемые гости! Сегодня в  нашей школе традиционный и в то же время новый праздник ­ День успеха.  Ведущий 2­ Действительно, День успеха в 9 классе ­ праздник особенный. Для кого­то это  начало новой ступени обучения в стенах нашей школы, а для кого­то этот день означает  прощание со школой, а значит и с детством. Ведущий 1: Итак, встречайте: выпускники 9­а класса и классный руководитель Логинова  Елена Николаевна. (музыка для выхода 9а) Ведущий 2: Встречайте выпускников 9­б класса, классный руководитель Неживова  Наталья Михайловна. (музыка для выхода 9­б) Ведущий 1: Годы обучения в школе подарили девятиклассникам много хорошего: радость  узнавания того, что создано человеческим разумом, верных друзей, возможно, и первую  любовь.  Ведущий 2: Итак, внимание! Наступил торжественный момент. (Звучит сирена скорой помощи, выходят 2 санитара) Санитар1: Санэпидемстанцию вызывали? Ведущий 1: нет. Санитар 2: Как нет?! Поступил вызов, что в школе страшная эпидемия экзаменофобии.  Всем необходимо сделать прививки. Санитар 1: Да нет же, профессор! Посмотрите на их лица: это синдром Лауренса­ Муна­  Бирде­ Биля. Санитар 2: Эта болезнь развивается в организме выпускника 9 или 11 класса, ослабленном  после сдачи экзаменов. Да­да. На лицо все симптомы: слезы в глазах учителей, дрожание  рук родителей, помутненный радостью взгляд учащихся… Ведущий 1: Что вы, что вы! Наши девятиклассники совершенно здоровы! Они ко всем  испытания подготовлены! Даже песню об экзаменах сочинили! Ведущий 2: Внимание! Песня­ признание о сдаче ОГЭ в исполнении выпускников 9­а и 9­б  классов. Давайте их поддержим! Песня об экзаменах. Усталость забыта Зубрим все подряд Мозги от нагрузки Дымят и кипят. И нет нам покоя,  Учи  и учи! ОГЭ, ОГЭ, ОГЭ, ОГЭ Кошмаром в ночи. Есть шпоры в кармане,  Их надо суметь Достать хоть зубами И песню допеть В удачу мы верим­  И дело с концом! От трудностей наших Не спрячем лицо! И нет нам покоя,  Зубри и зубри! ОГЭ, ОГЭ, ОГЭ, ОГЭ Кошмаром в ночи. Ведущий 2: (санитарам) Вот видите, у нас нет никакой эпидемии. Санитар 1: Не спорьте со специалистами! Необходимо срочно принять меры по устранению данного заболевания.  (советуются, демострируя клизму и другие инструменты) Санитар 2: Единственное, что мы можем сделать в этом случае, это помочь вам очистить  ваши головы от дурных мыслей.  Санитар 1: Воспользуемся нанотехнологией будущего и отправимся в прошлое, чтобы еще  раз «пролистать» школьный альбом девятиклассников.  (Презентация с 9 по 1 класс) Ведущий 1: Незабудками, ромашками Все вы были первоклашками! Колокольчиками звонкими,  Мальчиками и девчонками. Ведущий 2: Так у вас все начиналось. Время незаметно мчалось. На пороге расставанья Говорили вы «До свиданья!» Учителям начальной школы. Ведущий 1: И теперь они готовы, Как тогда сейчас опять Вам напутствия сказать.  (Поздравления первых учителей: Мурашкиной Н.Ю.,  Махотиной Л.Б. и Жылюк М.Г.) Ведущий 2: Наши выпускники всегда отличались неудержимым желанием учиться! Не  верите? Тогда заглянем на обычный урок в нашей школе. (Сценка в исполнении учащихся начальной школы) Звенит школьный звонок. На сцене, в спортивной форме, стоит ученик Нарышкин в гордом  одиночестве. Учитель физкультуры заходит в спортзал, уткнувшись в журнал, и говорит, не поднимая глаз:  ­ Здравствуйте! Класс, построиться! На один­два рассчитаться!  Нарышкин, глядя по сторонам, говорит: ­ Один.  Пауза. Учитель поднимает глаза, видит, что никого больше нет и грозно спрашивает:  ­Тааак, и где остальные? Прогуливают урок, значит?  Нарышкин испуганно: ­ Нет­нет, Денис Генадьевич, у них уважительные причины.  Учитель, не менее грозно: ­ Уважительные, говоришь? А ну­ка, быстро их всех сюда!  Нарышкин выбегает из спортзала и через минуту возвращается со всем классом.  Учитель хвалит : ­ Ну молодец, Нарышкин. Сейчас будем разбираться. Ты первый,  Малышев. Где форма? Малышев в ответ: ­ Представляете, вечером я постирал форму и повесил ее сушиться на  забор. Вдруг откуда ни возьмись, появилась злая собака и все порвала.  Учитель недоуменно: ­ Я, конечно, все понимаю, но откуда забор, ведь ты живешь на 2  этаже? Ладно, с тобой все ясно. Ты что скажешь, Большакова?  Большакова отвечает: ­ Ой, я вчера лодыжку повредила. Правую.. То есть левую.. Ну в  общем, обе..  Учитель понимающим голосом: ­ Ясно. А ты что, Васюшко? Тоже лодыжку повредила?  Васюшко наигранно говорит: ­ Нет, у меня ангина.  Учитель подозрительным тоном: ­ Ангина, значит... Поэтому повязка на ноге, да? Васюшко  быстро среагировала: ­ Нуууу, она, это.. сползла..  Учитель кивает головой и говорит: ­ Ну­ну.  Ильин, а ты как объясняться будешь?  Ильин мечтательным тоном: ­ Представляете, Денис Геннадьевич, мне вчера пацаны из 9  «Б» сказали, что Вас вообще сегодня в школе не будет. Что уехали на соревнования по  гимнастике!  Учитель очень удивленно отвечает: ­ Ну, надо же… Гимнатика.. Придумали же.. Ну  хорошо, а у тебя Пеклич, что?  Пеклич рассеянно: ­ А я сегодня дни перепутал. Думал, среда, а оказалось четверг. Я даже учебники на среду принес, могу показать.  Учитель утвердительным тоном: ­ Значит так, всему классу за отсутствие формы ставлю  "два". Сейчас рассаживаемся, достаем тетради и записываем тему «Распорядок дня».  Нарышкин растерянно: ­ Денис Геннадьевич, а как же я?  Учитель растерянно: ­ Ах, да, Нарышкин. А ты, по плану, бежишь кросс на 2 километра.  Ведущий1: Все, все! Достаточно смотреть в прошлое! Давайте вернемся в настоящее и посмотрим в будущее. Ведущий 2: слово для обращения предоставляется учащимся 9­б класса Учащийся 1: Педагоги, папы, мамы! Вот стоим мы перед вами. Ваше мы­ произведенье В нашем школьном заведении. Ученик 2: 9 лет в родимой школе Мы вздохнули поневоле. Эта школьная страна  Все нам выдала сполна. Ученик 3: Ожиданья грозной двойки Вслед за ней­ головомойки! Над задачами страданий, Бесполезных ожиданий. Ученик 4: Но повесть о детстве Подходит к развязке. Дописаны главы, досмотрены сны. Уже не надеясь на чьи­то подсказки Мы сами решать все задачи должны. Ученик 5: Давайте же мы посидим у порога, В предверии новых дорог, Давайте еще помечтаем немного,  Послушаем школьный звонок. (санитары идут к выступающим, намериваясь их «полечить») Ведущий 1: (санитарам) Подождите! Подождите! Думаю, что уже и без анализов ясно, что  все здесь абсолютно здоровы. Пришло время послушать самого главного человека. Евгений Алексеевич, объявляйте! Ведущий 2: Работа, работа, сплошные заботы… Но, четко зная свое дело,  Он  не стареет ни душой, ни телом! Внимание на экран! (видео обращение директора к выпускникам, в конце которого входит санитар со  щприцом, уводит директора в карантин) Ведущий 2: Ничего не пойму! Как же теперь быть?! Ведущий 1: Кажется,  я знаю: Прорвется сквозь шквалы и пыльные бури, Назло непогоде и всей инспектуре. И доброе слово, но сначала­  приказ Завуч сейчас зачитает для вас. (Завуч зачитывает приказ об окончании 9 класса) (Поздравление и вручение аттестатов). 1 ведущий: Сейчас внимание! Выпускники, внимание! Продолжаем напутствия и признания Для тех, кто не жалея сил, здоровья Вел годы долгие ваш класс по школе! 2 ведущий: Кто заблудиться не давал в столовой И в дневниках вам ставил все оценки, Кто помогал вам в жизни очень сложной Участием, советом и поддержкой. Это ваш классный руководитель, Она – созидатель и строитель! Ведущий 1: для обращения к классным руководителям приглашаются учащиеся 9­а класса: Ученик 6 :Сегодня память время крутит вспять — О, сколько было радостных событий! За Ваш бесценный труд спешим сказать Спасибо, классный наш руководитель! Ученик 7: Спасибо, что всегда толкали нас Вперед, заставив верить в силы, Сплотить сумели дружбою наш класс И неизменным истинам учили. Ученик 8: Патриотизму, честности, добру, Любви и милосердию… Навечно Пред Вами, педагог наш, мы в долгу За то, что нам привили человечность. Ученик 9: Здоровья Вам, успехов день за днем Под трель звонка последнего желаем! И знайте, что мы Вас не подведем, Что помним, обожаем и скучаем! Ведущий 2: Для ответного слова приглашаются классные руководители 9а и 9б классов  Логинова Е.Н. и Неживова Н.М. Неживова Н.М.: Дни пробегут, пройдут года, Но вы мне на слово поверьте, Что будет вас тянуть сюда Из вашей жизни круговерти. А школьных комнат строгий вид Возможно вам милее дома будет. Здесь детских лет поет родник, А кто его забудет? Ребята, мы с Еленой Николаевной приготовили для вас видеообращение. Поэтому, сейчас  еще раз посмотрите на экран. Видео (Рэп в исполнении классных руководителей) Девять лет пролетело, Как один долгий день. На букет от улыбки падает тень. И кому­то сегодня взгрустнется едва, Только с детством прощаться настала пора! Мы вас учили. Мы вас «лечили». Мы много об учебы с вами говорили. А вы лапшу нам вешали  И в уши сказки лили,  Надеясь, не поймем, Но и мы такими были! Поэтому послушайте меня, мои вы детки! Во взрослой жизни будут не только лишь конфетки! Так что садитесь ближе, Откройте шире уши И наши наставления еще разок послушайте! Учеба вам не «Танчики» и не «ГТА»! Пятерку получить­ серьезная работа! Лепить из вас отличников мы уже устали, Вы суффиксы и префиксы  Хоть путать перестали! Сейчас уже вы знаете про гипотенузу. Это теперь вы геймеры, а были просто лузеры! Читать предпочитаете Не классику, а что­то типа  СМС или статусы из чата. Но пафосные строки увы не много значат,  Когда в бошке лишь бабочки и тараканы скачут! Что до законов физики­ Знаком один был вам: Про силу притяжения­ В буфет и на диван. Вам в жизнь дорогу проложить Все время помогали. Не посты из «Контакта2, А родители с учителями. Теперь вот время применить Пришло все ваши знания! Мы с вами не прощаемся!  Кричим вам: «До свидания!» 1 ведущий: А сейчас я попрошу подняться с мест всех наших девятиклассников. ( обращаясь к родителям): Вот они ненаглядные чада: Мальчики ваши и ваши девчата, Деточки ваши, кровиночки ваши Нет их дороже, ближе и краше. Сколько бессонных ночей и денечков Отдано для дочерей и сыночков Сколько нелегких и долгих годов Прожито для дочерей и сынов! Первый зубочек и первое слово, Первый шажок и все первое снова: Книги, стихи, детский сад, первый класс, Радость успехов и слезы не раз. 2 ведущий: Ваши болезни и ваши морщинки, Ваша усталость и ваши сединки­ Все это дали вам ваши дети Так уж даются любимые эти. Брать на себя их беду и печали Вы все эти годы не уставали. Ведущий 1: Предоставляем слово для поздравления  родителям девятиклассников: Родители: За наших шумных, Порой не очень умных, Иногда шаловливых, Немного ленивых За то, что учили, как своих любили, Многое прощали и сильно не пилили. От лица всех пап и мам Говорим : «Спасибо вам!» (подарок школе) Родители: Уважаемые учителя, дорогие наши дети! Пусть наша песня станет подарком к окончанию 9 класса всем вам. Ведущий 2: Наши выпускники приготовили ответный подарок своим родителям и  учителям. Встречайте! Танец в исполнении 9 а и 9 б классов. Ведущий 1: Мечту, что сбудется не скоро, Зовут, известно, голубой –  Как цвет заоблачного неба Весенним утром над тобой.  К ней долго надобно стремиться, Трудясь, усиленно корпеть*… Тогда МЕЧТЕ возможно сбыться, Чтоб у тебя в ладошках петь! Ведущий 2: В силах каждого помочь сбыться самой горячо желаемой мечте! Давайте же  запустим в небо эти яркие, похожие на краски детства шары, как символ того, что мечта  каждого из вас непременно сбудется.