Сценарий выпускного в начальной школе

Сценарий выпускного в начальной школе "Цветы жизни" До начала праздника родители занимают места в зале. Выпускники  за кулисами.  Звучит  музыка «Вальс цветов» ученики 1 класса исполняют танец в  конце танца неподвижно замирают. Голос за сценой. Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте,  они существуют и даже находятся рядом с нами. Одно из прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно  цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее  особым смыслом...Не зря говорят «Дети­ это цветы жизни» Звучат фанфары На сцену выходит ведущий. Ведущий. Добрый вечер, дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь  по поводу очень важного и знаменательного события в жизни наших  детей — окончания ими начальной школы. Аплодисменты зрителей. Это событие совпало с одной громкой и необычной сенсацией: в  нашей школе под чутким моим руководством  был выращен необычный «сад», который олицетворяет собой детский коллектив учащихся 4  класса  (доска оформлена в виде сада с цветами в середине которых  изображены фотографии выпускников) Презентация «Прекрасные цветы» В течение четырех лет он был окружен особой теплотой и любовью.  И сегодня пришло время собрать его первые семена. Конечно, за свою жизнь я вырастила много «цветов» в своем саду, но этот стоит оценить особо. Они отличается от других своих собратьев  густой палитрой красок, имеет 32 пары прекрасных глаз, 16  замечательных очень не похожих друг на друга цветочков. И имена у  этих цветов очень яркие и запоминающиеся. В нашем классе есть Марьяша,  Федя, Гоша и Иван,  Есть Полина и Алёна, И Алиса и Толян. А ещё Данил, Егор Катя крошка хороша,  Лёша, Лиза и Варвара Саша– светлая душа,  Лера– в свете нет такой.  Это класс наш  выпускной  Наверно, вам не терпится взглянуть на цветы нашего сада поближе.  Для этого я приглашаю вас посетить наш сад На фоне легкой музыки ведущий как бы «открывает» калитку «сада», снимая с одной стороны плетня лозу искусственного цветка. Соведущий читает стихотворение Вот сад, который разбил педагог.  Сюда он вложил все силы, что смог.  А вот настоящий садовый плетень,  Он сад охраняет от бед каждый день. А вот перед нами и сам педагог,  Сегодня подводит в саду он итог. Вот и детище сада  Чудо­цветы,  Созревшие сегодня  Необычной красоты. А это, взгляните,  Их семена.  Известны давно вам  Все их имена. Пришлось им изрядно, друзья, попотеть,  Чтоб вместе всем вырасти, к лету созреть.  Гордятся они большим своим родом  И помнят все дни, что шли год за годом.  Их радость, волненье сейчас нескончаемы,  Детей наших в зале стоя встречаем мы! Звучит песня выпускники входят в зал и занимают свои места Родители стоя встречают выпускников.  Программу праздника продолжает детское выступление.(песня  «Денёк чудесный стоит за окошком.» Учитель (после исполнения песни).  Дорогие дети!  Окиньте взглядом этот сад,  Мы не случайно здесь все очутились. Притягивают ваш, наверно, взгляд  Цветы, что мною бережно растились.  Презентация «Учащиеся 4 класса на фоне цветов»  Сегодня вы закончили первую школьную ступень, а значит, созрели  для продолжения учебы в средних классах. Да, сегодня всем нам грустно и  весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а  радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились.  Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад… А впрочем  расскажите­ ка нам об этом сами. Выпускники читают стихи…… Уч 1               Мы были все смешными малышами,                 Когда вошли впервые в этот класс,                 И получив тетрадь с карандашами                 За парту сели первый в жизни раз!   Уч 2               Новую форму на себя надели                 Новая ручка в новеньком портфеле,                 Новые книжки, палочки для счёта,                 Новые тетради, новые заботы. Просмотр презентации «Подготовка первоклассников» Учитель: Не одну тетрадку исписали за 4 года учёбы. А как трудно было  начинать, как не слушались буквы. А началось всё с палочек.   Уч 3                Выручайте, палочки, палочки­выручалочки!                 Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,                 За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать!                 Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?                 Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!                 Но не знает мой учитель, и не знает даже мама                 Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!   Уч 4:                Мы теперь ученики! Нам не до гулянья. На дом задали крючки – первое заданье.                 Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:                 Вниз ведём, ведём, ведём; пла­а­авно закругляем.                 Но противные крючки с острыми носами                 У меня из­под руки выползают сами.                 Телевизор не глядим, сказки не читаем.                 Три часа сидим, сидим – пла­а­авно закругляем…                 Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.                 И во сне ведём, ведём, пла­а­авно закругляем.   Уч 5:                Грамматика, грамматика – наука очень сложная.                 Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.                 Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!                 Не составить телеграмму и открытку не отправить,                 Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.   Уч 6:                Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,                 Заодно соседку Таню научу писать жи, ши.                 Мне сия наука в пользу, буду знать я, где глагол,                 Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.                 Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.                 Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу.                 Для такого объясненья посылал записку Вам:                 «Приходите на свиданье» ­ без ошибок написал.   Переделанная песня для выпускников начальной школы на мотив «Песни красной шапочки» Если долго, долго, долго, Если долго в нашей школе В первом, во втором и в третьем И в четвертом просидеть, То пожалуй, то конечно, То наверно­верно­верно, То возможно­можно­можно, Можно в пятый перейти! А­а, в пятом уроки вот такой ширины! А­а, в пятом задачи вот такой сложины! А­а, математика и русский, А­а, и английский, и французский, А­а, сиди дома, не гуляй! А­а, сиди дома, не гуляй! Если только, только, только Если только в нашей школе, Если только в пятом классе Сможешь ты чего­нибудь, Сразу же любой учитель, Воспитатель и родитель, Даже иногда директор, Как начнет тебя хвалить! А­а, ты молодец, что  задачку решил, А­а, ты молодец, что  стихи сочинил, А­а, станцевал и кувыркнулся, А­а, подмигнул и улыбнулся, А­а, в том же духе продолжай! А­а, в том же духе продолжай! После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор. ­ Школа. Это слово стало для нас родным и близким. ­ А с чего она начинается? (Перечисляют по одному) ­ С портфеля? С первого звонка? ­ С кусочка белого мелка? ­ С первой буквы? ­ С первой оценки? ­ С первой школьной переменки? ­ А может, с первого тетрадного листка? ­ С альбома, красок, дневника? ­ С доски и парты. ­ С букваря! ­ С чего ­ не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда! Дети исполняют песню «Пусть осень придёт золотая,» Ведущий. И вот позади уже те времена, На суд ваш представили мы семена.  В их пользу все отзывы и аргументы,  Готовы на каждого и документы.  Не побоявшись ни капельки трудностей,  Они столько лет набирались премудростей.  В честь сей отваги, невиданной смелости  Решили мы выдать им аттестаты зрелости. Вручение аттестатов.  Учитель. Выращивая растение в своем саду, каждый хозяин его лелеет,  надеясь впоследствии получить богатый урожай. В течение четырёх лет я  настойчиво добивалась чтобы каждый цветочек в моём саду раскрылся прекрасным бутоном.. И мои надежды оправдались. Они настолько хороши,  что мне жаль с ними расставаться. Ведь в корзинку я соберу и передам  другому учителю, такому же садоводу любителю самые лучшие соцветия  ­моих учеников. Слово для награждения предоставляем главному агроному нашего сада­  директору школы Чернышовой Е.В (Награждение выпускников) Директор вручает отличнику дневник, грамоту, а также горшечный цветок Директор.  Выращивая что­либо, мы иногда сталкиваемся с необычной  формой, расцветкой или величиной цветка. Цветы данного класса не  исключение. Среди них особо выделяется один самый крупный и прелестный  цветок. Это отличник нашего класса. На протяжении всех лет обучения в  начальной школе он показал отличные знания, проявил творческие  способности, выдержку, терпение, стремление к поставленной цели.  Пожелаем ему не останавливаться на достигнутом и продолжать растить и  преумножать свои знания, умения и навыки. Аплодисменты зрителей. Хочется отметить грамотой и памятным подарком так же хорошистов  данного класса. У них ещё есть время подрасти, окрепнуть и мы надеемся  поразить нас своими способностями и талантами: Говорят нет на свете людей не имеющих ни каких талантов. Ребята 4 класса  нам это доказали, Они прекрасные чтецы, танцоры, певцы, артисты,  художники, участники конкурсов, фестивалей, выставок детского творчества За активное участие в жизни школы и класса мы награждаем ….. Директор вручает грамоту учителю. Конечно, у каждого свои таланты. Они помогают человеку оставить в жизни свой неизгладимый след: построить мост или пароход, слетать в космос или на Луну, написать симфонию или картину. Талант вашего педагога заключается в умении выращивать в своем саду такие  сорта растений, которые радуют глаз и приносят огромную пользу.  (Обращаясь далее к педагогу.) Вы садовником родились,  Столько лет подряд трудились,  Чтобы сад сей взрастить,  И цветы в нем распустить.  Каждое из них на диво:  И сильно­то,и красиво,  Благодарной почвы ждет,  Чтобы удивить народ. Награждение родителей Известно, что народная мудрость гласит: «Доброе семя — добрый и всход»,  «Каково семя, таково и племя». И действительно, хорошие семена — это  основа богатого урожая. В нашем зале присутствует общество садоводов­любителей, в качестве  которых выступают родители сегодняшних выпускников, разрешите вручить  вам памятные медали с надписью «Лучшему садоводу». Хочется объявить благодарность ещё одному старейшему, заслуженному  садоводу любителю, вырастившему не один урожай, бабушке оказывающей  огромную помощь в обучении и воспитании своих внуков…  Аплодисменты. Вручение медали. Так пусть же все вам крикнут: «Браво!»,  Сердца навстречу распахнут.  Вы заслужили это, право,  За мастерство свое и труд! Аплодисменты гостей. Крики «Браво!». Выпускники читают стихотворения для родителей и вручают им  памятные подарки сделанные своими руками Выпускники танцуют «Неразлучные друзья» Выбегают дети­«светлячки». Будущие первоклашки 1­й ребенок. В школе будем новички.  2­й ребенок. Зовут нас просто...  Хором. Светлячки! 1­й ребенок. Мы вокруг все освещаем,  Когда владенья посещаем.  2­й ребенок. Захватили мы с собой  Огонек на выпускной.  1­й ребенок. Зажжем его официально.  Для вас, ребята, специально! 2­й ребенок. Самое главное, что огонек этот не простой. Это настоящий огонь знаний! Пусть он зажжет в вас искорку пытливости и любознательности, пусть пробудит любовь к знаниям, и тогда в 5­м классе учиться будет намного легче! 1­й ребенок. Но, прежде чем загорится этот огонь, нам нужно хором три раза  произнести фразу: «Хочу все знать!» 2­й ребенок. Готовы? Начали! Светлячки зажигают огонь знаний — большую свечу,  а от нее маленькие свечки на каждом столике — огоньки знаний. 1­й ребенок. Пусть знания ваши Будут объемными...  2­й ребенок. Головы светлыми, Стремления упорными!  Вместе. Гостеприимством отличается наш сад, Всегда и всех принять он в гости рад. Потому он заселен друзьями, С которыми знакомы и мы с вами. Дети исполняют песню и дарят выпускникам сувениры  Песня «Чему учат в школе» Учитель. Вырастить небывалых размеров цветы мне помогли мои коллеги.  Я  выражаю им искреннюю и большую благодарность за это…. И конечно же мы выражаем благодарность нашим поварам…   Ведь без хорошей подкормки вряд ли бы у нас выросли такие здоровые и  ухоженные цветы.  А так же выражаем искренние слова благодарности нашей фее чистоты….! Танец « Чайка»в исполнении выпускников (дети дарят работникам  школы цветы изготовленные своими руками с фотографией их класса в  сердцевине) Каждый знает, что в саду всегда много работы. Поэтому любой садовод рад  своевременной помощи со стороны, садоводов­любителей (родителей  выпускников) вот им мы сейчас предоставляем слово Слова благодарности родителей учителям, вручение подарков  выпускникам. Выходят родители в костюмах Букашек с носовыми платочками  1­й родитель. Узнали нас?  2­й родитель. Да, мы — букашки!  1­й родитель. В саду под кустиком живем.  2­й родитель. Сегодня держим эти чашки  Для слез, которые прольем. На манер обрядового плача исполняют каждый по строчке. 1­й родитель. Никогда наше сердце о вас не забудет.  2­й родитель. Оно теперь тосковать о вас будет.  1­й родитель. Не будет больше таких здесь «семян». 2­й родитель. И льются слезы, это всё не обман. 1­й родитель. Мы будем теперь встречи новой ждать. 2­й родитель. О вас волноваться и переживать. 1­й родитель. Мы плакать все будем о вас с каждым днем. 2­й родитель. Как горько, ребята! Но мы проживём! Родители. Мы от души рады присутствовать сегодня в вашем саду и  любоваться этими дивными цветами, которые стали большим достоянием  вашего сада. Это настоящее открытие в педагогической науке! Мы  поздравляем вас с заслуженной победой и желаем дальнейших открытий в  данной области. Как коллеги по саду, мы не могли оставить без внимания этот торжественный  момент, поэтому мы здесь, и к тому же не с пустыми руками!  1­й выпускник. Пусть у ваших сегодняшних выпускников в дальнейшем будут  только яркие победы и достижения, такие же, как цвет этого сочного, спелого яблока! Вручают педагогу яблоко. 2­й выпускник. Пусть в следующем вашем классе будет столько отличников,  сколько семян в этом огурце! Вручают огурец. 3­й выпускник. Пусть ваша дружба с родителями будет такой же крепкой, как этот кочан капусты. Вручают педагогу кочан капусты. Родители и выпускники все вместе Хорошее дело — работе венец!  Классная наша у нас молодец! Учитель. Я благодарна вам, уважаемые родители, за теплые слова. Вы были  мне настоящими помощниками. Взращивая эту клумбу под названием «4 класс», я многое «выжала» не только  из детей, но и из вас. В итоге, что меня очень радует, выросли цветы, красивые и умные, которые необходимы каждому. Выпускники исполняют песню «Мой добрый учитель» 1­й родитель. Дорогие дети! 2­й родитель. Гордиться наши цветами хочется и нам. 3­й родитель. Примите поздравления от ваших пап и мам! Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Листья желтые». Поздравляем с выпускным мы,  Поздравляем с выпускным мы Вас сейчас, Вас сейчас. Ничего не пожалеем, Ничего не пожалеем Мы для вас, Мы для вас. Без труда в саду смогли мы Здесь собраться, Чтоб цветами нам сегодня Любоваться. Нет таких цветов Еще на целом свете. Так цените педагога, Просим, дети! 4­й родитель. Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам  дружно:  Все. «В добрый путь! В 5­й класс!».  5­й родитель. От всей души поздравляем вас.  6­й родитель. Искренне!  7­й родитель. Нежно!  8­й родитель. Горячо!  9­й родитель. Так, как умеют только...  Все. ...родители! 10­й родитель. Дорогие выпускники! 11­й родитель. Примите от своих родителей... 12­й родитель. С надеждой на светлое будущее...  13­й родитель. С верой в ваши прекрасные возможности.  14­й родитель. С любовью от чистого сердца...  15­й родитель. Эти памятные подарки! Вручение подарков.  Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Наш сосед». 1. Как же нам не суетиться,  Как же нам не петь про вас,  Ведь смогли же мы пробиться  Вместе с вами в 5­й класс.  Это было очень трудно,  Не под силу иногда,  Но мы с вами обоюдно  Путь нашли все, да­да­да!   2. В этот день мы поздравляем  От души выпускников,  Впредь мы каждому желаем Только красных дневников.  Побывав в начальной школе  И сейчас прощаясь с ней,  Знаем мы, что очень скоро  Будем все скучать по ней. Родители покидают сцену. Аплодисменты зрителей. В конце торжественной части будущему классному руководителю  вручают корзину с собранными цветами с изображением выпускников,  грабли и лопату. Учитель: Совсем скоро, через 3 месяца, вы придете вновь в эту школу уже  пятиклассниками. Вас встретит новый классный руководитель, с которым я  хочу вас сейчас познакомить. Это не просто учитель. Это генератор идей,  учитель с неиссякаемой энергией, но одновременно требовательный и  строгий. Любит детей …. Учитель: Правила ухода за выпускниками от классного руководителя ­Устраивать головомойку данным изделиям не рекомендуется. ­Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на их  поведение. ­Использовать каждое изделие  «Выпускник» только по его прямому  назначению: чаще водить в столовую с целью покормить, попоить;  прогуливать чаще на природе, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни, задавая как можно меньше  заданий на дом. ­Если вы не будете бережно обращаться с изделием “Выпускник”, то оно  может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы,  и изделие утратит свою первоначальную привлекательность. Акт приема­передачи учащихся 4 класса Я, нижеподписавшаяся, учитель нач. классов …. и родители учеников  передаем Вам ….. целую клумбу умных, непоседливых, иногда  конфликтных, но самых лучших цветочков на свете. Техническая характеристика класса: мальчиков­7, девочек­5. Средний  рост­140 см, а общий­26 м 39 см, средний вес­34 кг, а общий­423 кг,  средний возраст­10 лет, а общий­ 121 год, рук­24, ног­24, умных голов­12,  языков­12, из них болтливых­12 (скорость разговора 400 слов в минуту),  глаз­24. В том числе: любопытных­24, озорных­24, безразличных­0. Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу. По одному экземпляру у каждой стороны. Претензии по качеству принимаются в  течение 2 месяцев со дня эксплуатации. Слово классному руководителю Надеюсь, что …. приложит все усилия, чтобы создать благодатную почву для  дальнейшего роста наших «цветочков». Вручение инвентаря будущему классному руководителю У каждого садовода всегда имеется под рукой набор садовых инструментов.  Самый нужный из них — лопата. Вручая ее вам, мы надеемся, что отныне этот инструмент будет помогать не только облагораживать сад, но и приумножать  этот урожай знаний. Аплодисменты. Вручение сувенирной лопаты. Не менее важный инструмент в работе садовода — это грабли. Пусть они  помогут вам загребать успехи ваших будущих учеников, которые со временем расцветут в вашем саду так же, как зацвели они в начальной школе. Пусть ваш талант педагога будет неисчерпаем и всегда стремится к совершенству! Аплодисменты. Вручение сувенирных граблей. Внимание! Начинаем церемонию передачи учеников! Под мелодичную музыку дети собирают цветы со своими фотографиями  складавают их в корзину и вручает их будущему классному руководителю 5­ го класса. Учитель Пусть они вам без отсрочки                 В нужный день дадут росточки! Ведущий. Уважаемые гости! Я рады, что эти цветы попали в добрые руки.  Значит, в будущем мы можем надеяться на хороший урожай. Не будем время торопить,  Пусть все идет, черед не нарушая.  Тогда детей мы сможем всех растить  В садах, где ждут новинок урожая! Ведущий. От всех обитателей сада,  Которые в гости спешат, Готова давно уж награда  Для повзрослевших ребят. Ее мы торжественно, чинно  Готовы вам преподнести.  Для этого нужно нам вместе  Здесь клятву всем произнести. Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором  произносим: «Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5­м классе,  быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 200… года.  Если я нарушу эту клятву, то пусть: — порвутся мои любимые джинсы,  — сядут батарейки в моем плеере,  — запутаются шнурки в моих кроссовках, — отвалятся колеса у моих роликов, — прольется «Пепси» на мой костюм, — внезапно кончатся деньги на сотовом, — мне никогда не повезет в лотереях!» Дети повторяют клятву за ведущим. Ведущий. Ребята! Награда имеет внушительный вес,  Она ведь заслужена вами!  Под музыку вносим мы чудо чудес,  Которым гордимся мы сами! Дорогие выпускники и родители не забывайте что вас ждут весёлые и  радостные летние каникулы, я желаю вам провести их  с пользой. Ведь лето  это самое замечательное время года. Исполнение песни «Скажи, скажи художник» Стихи о лете Под музыку вносят торт с прикрепленными к нему пятью воздушными  шарами, наполненными гелием. Ведущий. Пускай этот торт в одно мгновенье Подарит вам лишь наслажденье! А эти яркие, большие И необычные шары Вас на крыльях самых легких В 5­й класс внести должны! Ведущий. До чего же торт хорош! Лучше в мире не найдешь!  Угощайте поскорей  Всех родителей, друзей!  Ведущий. Дорогие друзья! Чтобы праздник завершить,  Чай спешу вам предложить.  Вспоминайте этот сад,  Вам всегда здесь каждый рад! Выпускники исполняют песню «Четыре года быстро как в кино» Торт делят на части, угощают всех присутствующих. На этом наша торжественная часть подошла к концу. Мы приглашаем всех на  чаепитие!