Сценарий выпускного вечера в 11 классе "Прекрасное далеко"

Сценарий выпускного вечера в 11 классе «Прекрасное далёко» Фонограмма «Прекрасное далеко» ­ она же является основным фоном на протяжении всей церемонии вручения аттестатов. Выходят ведущие.   Ведущий: Добрый вечер, дорогие гости, родители, педагоги! Сегодня в нашей гимназии  большая   радость:   мы   поздравляем   выпускников   11   класса   с окончанием обучения в школе. Остались позади уроки и экзамены, а впереди – новые горизонты, новые открытия.  Ведущий:  Дорогие друзья,  сегодня в гимназии (  инт.: лексический повтор    ) незабываемый   и   волнительный   праздник,   посвященный   торжественной церемонии   вручения   аттестатов   о   полном   среднем   образовании   нашим выпускникам. Ведущий:    выпускники   Удмуртской   государственной национальной   гимназии   имени   Кузебая   Герда:  11   «а»   класс   и   классный руководитель   Таныгина   Ирина   Владимировна.   11   «б»   класс   и   классный руководитель Сидорова Людмила Дмитриевна. Ведущий:  По   традиции   ребята   всегда   начинают   свой   выпускной   вечер   с зажигательного   танцевального   флэш­моба.   Не   нарушая   эту   традицию,   мы предлагаем   всем   присутствующим   потанцевать   вместе   с   ребятами. Уважаемые   педагоги,  родители,  всех­всех   мы  приглашаем   встать   с  мест   и потанцевать. Нарезка фонограммы. Выпускники группами по4­5 человек заходят в зал. Встречайте, Флэш­моб. Рассаживаются по местам. Фонограмма «Прекрасное далеко» Выпускники выходят парами. Лирическая трогательная музыка. Выпускник: Сегодня нам чуть­чуть тревожно, Сегодня радостно чуть­чуть, И нас понять, конечно, можно, Ведь перед нами новый путь! Выпускник: Он ждет, зовет, страшит немножко. Манят великие дела, Навек запомнится дорожка, В гимназию которая вела! Выпускник: А ты заметил(а), сегодня с утра  как­то особенно пели птицы. Выпускник: Солнце спокойное, мирное, неторопливо опускалось по синему и какому­то удивительно широкому небосводу. Выпускник: Этот тихий летний вечер словно пророчит всем вступающим вжизнь ясную и спокойную судьбу. Выпускник: Как хочется, чтобы все это исполнилось. Выпускник: Как хочется, чтобы наши ребята нашли в жизни опору Выпускник: Жили с надеждой Выпускник: И у каждого было огромное, счастливое будущее…. Выпускник: А я верю, что все будет хорошо. Все должно быть хорошо. Ведь рядом с нами наши педагоги – они научили нас отличать плохое и хорошее, научили верить в добро и справедливость, научили дружить. Выпускник:  Да, все обязательно будет хорошо. Ведь рядом с нами – наши родители – они научили нас быть мудрыми, понимающими. Выпускник: Я уверен, что нас ждет прекрасное будущее – у нас с вами есть маяк, который даже в пору невзгод и неурядиц укажет дорогу. Это место, где живут   идеалы   добра,   справедливости,   чести.   Это   наша   родная   гимназия. Здесь, я точно знаю, всегда помогут, подскажут и поддержат. Выпускник:  Мы приглашаем на сцену директора нашей гимназии, мудрого, чуткого   руководителя   и   талантливого   педагога   ­     Анжелику   Семеновну Михееву. Выступление директора. Вручение цветов. Ведущий:  Поздравить   наших   выпускников   с   окончанием   школы   и   сказать напутственные слова пришли  добрые друзья и партнеры нашей гимназии: 1____________________________________________________ 2____________________________________________________ 3____________________________________________________ Выступление гостей. Вручение цветов. Ведущий:  Выпускной   —   это   переход   от   детства   к   юности,   вступление   в новую   пору   жизни,   где   вами,   ребята,   будут   приобретаться   профессии, которые определят всю вашу дальнейшую судьбу. Многие из вас уже точно знают   —   в   какой   вуз   подадут   документы,   и   куда   сдадут   вступительные экзамены. А для тех, кто еще не определился, мы пригласили представителей разных профессий, которые дадут вам возможность немного поразмыслить.  У выпускников в руках предметы, которые и определят — кто есть кто: Юрист   —   любой   кодекс   РФ,   Врач   —   фонендоскоп;   Учитель   —   очки, указка, или глобус; Актер — в любом оригинальном костюме; Бухгалтер — калькулятор;   Многодетная   мама   —   детская   коляску,   посадить   в   неекуклу;   Полицейский   —   наручники   (или   фуражку);   Программист   —   с ноутбуком.  Выпускник: У меня растут года, скоро восемнадцать…  Маяковский был уверен… а мне чем же заняться?  Ведь надо каждому из нас реализоваться,  Как же трудно сделать выбор, помогите, братцы! Юрист:  Конституция   РФ   гласит,   что   каждый   имеет   право   на   выбор! Бухгалтер  (что­то  считает  на  калькуляторе): —  Да­да­да, и  времени  у тебя на этот выбор остается….  (щелкает на калькуляторе)… та­а­а­ак… месяц максимум!  Врач:  А чего ты побледнел? Переживаешь? Давление? Дай­ка, я тебе пульс посчитаю  (подходит,   считает,   пульс,   заглядывает   в   глаза,   оттягивая веки). Хм, пациент скорее жив…, симулирует!  Учитель: Отстаньте от ребенка. Какая все же циничная у вас профессия — выводить всех на чистую воду!  Полицейский:  Кто   сказал   «на   чистую   воду»?   Я   участвую!   Врач   пусть выводит его на эту воду, а я уже тут как тут  (помахивает наручниками). Актер:  Да,   не   быть   тебе   артистом.   Даже   симулировать,   как   следует,   не умеешь! Смотри как надо.  Выходит вперед, картинно падает в обморок, предварительно оглядевшись, чтобы ни обо что не удариться.  Многодетная   Мама:  Да   вы,   я   тут   смотрю,   гуманисты   все,   Макаренко   и Станиславские…не   переживай,   мальчик,   главное   —   реализоваться   как родитель! Два, три, а еще лучше — четыре малыша, и работать тебе точно придется! Программист:  Можно   даже   на   дому!   Главное   —   освоить   языки программирования…  Учитель:  Ага,   одной   рукой   коляску   качает,   а   второй   программы   пишет! Здорово   вы   придумали.   Мне   кажется,   надо   и   правда   помочь, систематизировать знания о профессиях. В нашем­то полку в любом случае прибудет.   А   вот   как   быть   с   редкими   специальностями?   Ведь   может   быть человек просто создан для того, чтобы стать исследователем Арктики, или фотографом­анималистом, или у него золотые руки, и он может починить все, что угодно?  Актер:  Я знаю! Давайте расскажем нашим выпускникам о самых забавных профессиях в мире! Смех смехом, а вдруг кто­то втайне мечтает стать ловцом муравьев…  Все (хором): — Ке­е­е­е­ем????????  Актер:  А   что   вы   так   удивляетесь?   Ловец   муравьев   следит   за   жизнью муравейника, и занимается отбором наиболее сильных особей, чтобы потом искусственно   разводить   их   на   специальных   муравьиных   фермах! Полицейский: А я слышал недавно о профессии «собеседник». В Японии, гдена   улицах   Токио   стоят   специальные   будочки,   в   который   сидят   эти собеседники,   и   любой   желающий   может   поговорить   с   ними   о   своих проблемах.  Юрист: А в Британии есть стояльщики в очередях! Постоит за вас в любой очереди, возьмет за это… 40 долларов в час. Мама:  Вы так далеко зайдете! Мы вот говорим­говорим, а давайте лучше у самих выпускников выясним — кем они хотели бы быть на самом деле? Все очень просто, проведем голосование. У нас есть ящик, куда ребята бросят листочки   с   названием   профессии,   о   которой   они   действительно   мечтают. Возможно, что там мы найдем и редкие специальности! Юрист: Я, как юрист, настаиваю, чтобы голосование было тайным!  Программист:  Ребята,   пишем   на   листочках   самую   заветную   мечту   о профессии  и  бросаем  в  наш  ящик!  Мы  откроем его,  рассортируем все по специальностям, и расскажем всем, о чем могут мечтать люди. И кстати, если кто­то   захочет,   пусть   напишет   —   почему   считает   эту   профессию   самой лучшей.  Бухгалтер: А потом я предлагаю выйти на улицу, сжечь все ваши записки, и при этом загадать желание, которое обязательно сбудется!... Выпускники пишут записки, складывают в коробку, передает ведущему. Выпускник: Куда идти? В чем видеть цель и смысл? Глядеть на мир из рифмы частокола? Увлечься магией больших и малых чисел? Ломать себя в крутых вопросах пола? Выпускник: Кем в жизни стать? Чего хотеть? Как жить? Монеты звонкой? Умных разговоров? А может, жить, как все: Так, просто жить – не тратить время в суете и спорах. Выпускник: Бездельничать способен каждый человек И жить бездушно может каждый тоже. А время мчится, ускоряя бег, И спрашивает: кто ты в жизни, кто ты? Ведущий:  (выходит   с   коробкой)  А   давайте   сейчас   все   вместе   откроем коробку и узнаем, о чем же мечтают наши выпускники. Итак, что тут у нас? (Читает   несколько   записок)  «Я   хочу   стать   настоящим   профессионалом своего дела» ­ пишет Таня Полянских. «Я мечтаю, чтобы в мире больше не было   войн»   ­   пишет   Павел   Ураков.   Какие   светлые   мысли   у   наших выпускников!   Совершенно   неслучайно   эти   ребята   сегодня   получаютаттестаты особого образца. Под бурные аплодисменты на сцену приглашаются Ураков   Павел   и   Полянских   Татьяна   –   гордость   нашей   гимназии,   наши медалисты. (Выпускники поднимаются на сцену)  Ведущий:  Для   вручения   аттестатов   на   сцену   приглашается   директор Удмуртской государственной национальной  гимназии имени Кузебая Герда Анжелика Семеновна Михеева. Вручение аттестатов. Ответное слово родителей медалистов. Песня ________________________ С. Зайцева Выпускник:  Каждый человек приходит в этот мир для того, чтобы реализовать себя в нем, внести в копилку человечества личный вклад. Поиски только денег и карьеры — тупиковый путь; если при этом вы не заняты творческой самореализацией. Выпускник: Вкладывать себя можно в разные вещи — в работу, в отношения с людьми, в творческие проекты и т. д. И улицу мести можно вдохновенно, и танцевать на сцене театра, что называется, «без души». Ведущий: Не могут, не имеют права работать «без души» люди, выбравшие стезю педагога, психолога, врача, воспитателя. Это люди, которые в первую очередь должны чувствовать сердцем радость и боль другого человека. Это – особенные профессии. Давайте же познакомимся с ребятами, которые хотели бы посвятить свою жизнь этим особенным профессиям. СЦЕНКА Ведущий: На сцену приглашаются… СПИСОК Ведущий: Для вручения аттестатов о среднем образовании на сцену  приглашается педагог «с большой буквы», Почетный работник народного  образования Российской Федерации, любимый учитель всех выпускников,  Н.А. Фукалова. Вручение аттестатов. Поздравление. Вручение цветов. Песня – Е. Аркова __________________ Выпускник: На свете много есть профессий,И нам они важны все очень: Врач, учитель, сантехник, профессор, Инженер, акробат и рабочий. Все профессии очень разные – Трудно сделать выбор порою. Интересные и опасные, ­ Могут стать для кого­то судьбою. Выпускник:  Мнений и сомнений о  том,  какую  профессию  выбрать,  у нас много. Ведь каждому хочется, чтобы выбранная профессия была призванием, любимым делом, приносящим радость и удовлетворение. Чтобы ты был нужен и полезен. Ведущий:  Нужных и полезных профессий очень много. Но на сегодняшний день   одними   из   самых   нужных   и   востребованных   являются   профессии технического   направления:   инженеры,   программисты,   механики,   техники, проектировщики, все рабочие профессии. И сейчас на сцену мы приглашаем ребят, выбравших своей дорогой технические профессии. СЦЕНКА Ведущий: На сцену приглашаются…СПИСОК. Ведущий:  Для   вручения   аттестатов   о   среднем   образовании   на   сцену приглашается заместитель директора по УВР Таныгина И.В. Вручение аттестатов. Поздравление. Вручение цветов. Выпускник: Да, жизнь – игра, и все мы в ней – актеры, У каждого своя есть роль: Герой ты будешь иль святой – Решаем сами мы порой.  Кем быть, кем стать, Судьбу вершить  Иль просто по течению плыть,Вести или ведомым быть? Выпускник: И каждый может изменить историю своей судьбы Осуществить свои мечты, И должен каждый выбирать, ведь дело каждого решать Кем дальше в жизни ему стать. Ведущий:  Действительно,   непростой   выбор   стоит   перед   нашими выпускниками  и их родителями.  Из  сотен дорог выбрать  одну. Не  просто выбрать вуз и поступить туда – перед ребятами стоит гораздо более важная задача – найти свой путь в этой жизни, не ошибиться в выборе. Ведущий: Давайте же снова мы откроем нашу коробочку и узнаем о заветных мечтах наших выпускников.  ( Выпускники передают коробочку, уходят за кулису.   Достает   листочки,   читает)  «Хочу   стать   супер­журналистом   и работать на ведущих телеканалах страны». Кажется, я знаю, чья это мечта. «Мечтаю выступить на Евровидении, как Бурановские бабушки», «Хочу стать настоящей   актрисой»..   Хорошие   мечты.   Дай   Бог   им   сбыться!   Давайте   же познакомимся с ребятами, которые выбрали творческие профессии и хотели бы реализоваться как актеры, журналисты, певцы, музыканты. СЦЕНКА Ведущий: На сцену приглашаются: СПИСОК. Ведущий:  Для   вручения   аттестатов   о   среднем   образовании   на   сцену приглашается заместитель директора по УВР Ильина С.М. (Швецова Т.В.) Вручение аттестатов. Поздравление. Вручение цветов. Выпускник:  Жестоко обкрадывает себя тот человек, который, что-то делая, делает это без удовольствия, не вкладывая частицу себя в свои начинания. Нет никакого смысла думать: «Вот сейчас что-то перетерплю, отсижусь, сделаю рутинное, а потом зато порадуюсь вволю». Выпускник: Что такое потом? Мы живем здесь и сейчас, учимся получать радость и удовольствие от каждого момента бытия. В этом и есть величайшая мудрость, это правило № 1 для тех, кто хочет прожить свою молодость ярко, оставаться здоровым и сильным на многие годы. Ведущий: Невозможно построить будущее, если нет прошлого. Если обрублены корни, дерево погибает. Если нет крепкойсвязи со своей семьей, со своим народом, со своей малой родиной, человек становится слабым и уязвимым. Уважать права и обязанности человека, место, роль и значение каждого гражданина в своем государстве учат нас профессии гуманитарной направленности: юристы, правоведы, социологи, правоохранители. Давайте же познакомимся с нашими выпускниками, для которых каждый человек в нашей стране – прежде всего гражданин своей страны. СЦЕНКА Ведущий: На сцену приглашаются…. СПИСОК. Ведущий: Для вручения аттестатов о среднем образовании на сцену приглашается учитель истории и обществознания, заместитель директора по информатизации Волков В.В. Вручение аттестатов. Поздравление. Вручение цветов. Песня – Е. Аркова, В. Крестьянинов Выходят классные руководители фоном - «Диалог у новогодней елки» Кл. рук­ль: Что происходит на свете? Кл. рук­ль: А просто июнь. Кл. рук­ль: Просто июнь? Вы считаете? Кл. рук­ль: Да, я считаю Кл. рук­ль: Вот и настала пора для прощального бала, Где нашим детям кружиться и петь до утра! Кл. рук­ль: Что же за всем этим будет? Кл. рук­ль: Поступят все в вуз. Кл. рук­ль: Точно поступят? Уверены? Кл. рук­ль: Да, несомненно. Я уже знаю и слух этот мною проверен: Выпускникам каждый вуз распахнет свою дверьКл. рук­ль: Что же за всем этим следует? Кл. рук­ль: Следует жить.  Новое утро и новых друзей скоро встретим, В рыжий сентябрь ребят интересных приветим, Чтобы с любовью и нежностью вновь проводить. Выпускник:  Следует жить даже наперекор невезеньям… И танцевать напоследок средь школьного зала… Выпускник: Так разрешите ж сегодня по поводу бала Руку на танец, сударыня Вам предложить. Выпускники с классными руководителями танцуют вальс. Напутствие от классных руководителей. Ведущий: Знаете, в молодости человек не способен воспринимать время как   круг,   он   воспринимает   его   как   дорогу,   ведущую   вперед,   к   новым горизонтам. Ведущий: А на самом же деле: Время мчится полным ходом, За собою вас зовет. Пролетели год за годом Много дней уже и вот… Наступает миг прощанья, Миг итоговой черты… Вот уж скоро расставанье… Пусть исполнятся мечты! Ведущий: Мечты   у   всех,   конечно,  разные,  но   сегодня   всех   объединила наша родная гимназия, этот зал, музыка, настроение. Сегодняшний вечер – этовоспоминание о прошлом, разговоры о будущем, признания в любви, клятвы в дружбе и верности.  Видео Выходят 3 мамочки с колясками. Прогуливаются. 1­я   мамочка:  Вы   знаете,   мой   Пашенька   такой   умница!   Так   внимательно слушает сказки – все­все понимает! 2­я мамочка: А моя­то, моя! Вот уж голосище! Как раскричится – не унять. Пока своего не добьется – не угомонится. Наверное, певицей будет. 3­я:  А моя Инночка такая активная! Она почти не спит! Все бы ползала, двигалась, ногами дрыгала… Даже не представляю, кем она у меня будет…. Но точно активисткой в школе будет. 1­я:  А я даже не знаю, кем мой Пашенька станет. Такой умненький! Глазки свои   откроет   широко­широко   и   внимательно   слушает.   Все   на   свете   уже понимает. 2­я: А моя­то Женечка как уж музыку любит! Как только услышит музыку – сразу ручками машет, радуется. Ну, точно артисткой будет….. Уходят. Ведущий: С самого рождения наши родители думают о том, кем мы станем, какую дорогу в жизни мы выберем. А еще больше их волнует вопрос: какими людьми мы станем. Будем ли счастливыми? Будем ли здоровыми? И каждый из родителей готов отдать все что угодно, лишь бы родное чадо было здоровым и счастливым. Уважаемые родители, вам слово. Напутствие, слова благодарности от родителей. Выходят выпускники. Слова родителям. Песня родителям. (фоном включается фонограмма «Школьного вальса») Ведущий: Мы Вам желаем силы, вдохновенья, Поменьше неудач и слез. И в наш нелегкий век ­ еще терпенья! И исполнения мечтаний всех, и грез!Ведущий: Чтоб по душе нашли себе Вы дело! Чтоб повстречали настоящую любовь! Вперед, выпускники, шагайте смело, Вам счастья и удач желаем вновь!   Сегодня у нас праздник. Веселый, грустный праздник, А в окна загляделась густая синева. Повсюду столько шума, И столько толков разных, Что даже закружилась немного голова И как­то необычно, И радостно и грустно, В нарядном этом зале Сидеть нам и стоять. Каждый так порывист, так восторжен, Ты с таким попробуй не сроднись. Сдержанности нас научит позже Малоснисходительная жизнь. Как мы на своем стояли твердо, Спорили до хрипа и до слез. Что­то было попусту, но что­то, Было и на пользу и всерьез. Но час пришел, ­ мы это знаем И в этот свой особый час  Вас благодарно приглашаем  На школьный бал, на школьный вальс. Финальная песня____________________ Фонограмма «Дорога добра» Как стая белых голубей, Ввысь детство улетает. Но пусть оно в потоке дней Хоть в мыслях посещает.  И пусть все беды унесет Наш голубь белокрылый. Мы продолжаем свой полет! И будет он счастливым!(звучит песня «Куда уходит детство»; по окончании выпускники садятся на места) И вот позади года нашей учебы... И первый взлет, и первое паденье... И в этот вечер нам хотелось, чтобы Запомнилось нам каждое мгновенье... Пока мы вместе, классом, еще рядом... А впереди ­ далекий, трудный путь. Но есть возможность добрым, нежным взглядом Прощенья попросить ­ за что­нибудь! Пусть в этот вечер с нами вновь Проносятся мгновенья первой встречи. И первый друг, и первая любовь ­ Все вспомнится в прощальный этот вечер.