"Судың пайдасы"

Пәні

Қазақ тілі   3 сынып

Мұғалімнің аты-жөні

Едресова Жадра Муратовна

Оқулық

Қазақ тілі «Балапан» 2-бөлім, Ф.Ш.Оразбаева, Ж.Д.Дәулетбекова, А.Қ.Рауандина, Р.С.Рахметова, Л.С.Нұрмұханова– «Көкжиек-Горизонт ЖШС, 2018

Сабақ №1,

сабақ тақырыбы

№  7 Су – тіршілік көзі

Судың пайдасы

Оқу мақсаты

(қысқаша)

3.1.4.1 тыңдаған мәтіннің тақырыбын, жағымды және жағымсыз кейіпкерлерді, оқиғалар ретін анықтау.

Оқушының аты-жөні

(оқушы толтырады)

Ф.И.О ученика

Іс-әрекет реті

Ресурстар

(мұғалім толтырады)

Орындалуы

(оқушы толтырады)

Оқып-үйрен

Сабаққа қысқаша шолу.

Жаңа сөздермен танысу.(сөздерді сөздік дәптерге көшіріп жаз)

Өсірді-вырастил

Шөлдеді-хотел пить

Көңілдісің-ты веселый

Көмектесші-помоги пожалуйста

Бақшаны суарды-полил сад

Көкөністер-овощи

Жемістер-фрукты

Жидектер-ягоды

+  белгісімен танысқан ресурстарыңды белгіле

Жауап бер

Оқылым. 67-бет 2-тапсырма. Мәтінді оқыңыз..

 Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз.

u  Адам не өсірді?

u  Су кімге көмектесті?

u  Су нені суарды?

u  Адам Суға неге рахмет айтты?

Орында

Жазылым. 69-бет 6-тапсырма.Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып жаз.(выбери одно правильное слово и запиши в тетрадь)

1.Адам (гүл,бақша)өсірді. 2.Бақша (айтты,шөлдеді). 3.Су бақшаны (көрді,суарды). 4.Су адамға (көмектесті,айтты).

 Сөйлемдерді ретімен  орналастырып  дәптерге жаз.(поставь правильно последовательность предложений)

Рефлексия

-          Мен өте жақсы жұмыс жасадым.

-          Маған аздап қиын болды.

-          Маған мүлдем түсініксіз болды

+ немесе – белгілерін қой

Мұғалімнен кері байланыс

(ауызша кері байланыс немесе жазбаша ұсыныс)

Барлық тапсырмаларды өзің орындауға тырыс. Көмек керек болса менен немесе ата-анаңнан сұрауға болады. Тапсырмаларды орындап болған соң мұғалімге (маған) электронды пошта [email protected] немесе kundelik.kz қосымшасы арқылы жібер.

Жұмысыңды күтемін!

Сенің қолыңнан келеді!