a+b=b+a
переместительное свойство сложения
(а+b)+c=a+(b+c)
сочетательное свойство сложения
a*b=b*a
переместительное свойство умножения
(a*b)*c=a*(b*c)
сочетательное свойство умножения
a*(b+c)= a*b+a*c
распределительное свойство сложения
a*(b-c)=a*b-a*c
распределительный свойство вычитания
Укажите верные числовые равенства.
7 ∙ 8 ∙ 9 ∙ 10 = 10 ∙ 9∙ 8 ∙ 7
(50 ∙ 13) ∙ 20 = (50 ∙ 20) ∙ 13
(5 ∙ 3) ∙ 0 = 5 ∙ 3
1 ∙ (2 ∙ 3) = (1 ∙ 2) ∙ 3
Найди ошибку
Вычисли!
1 вариант
1893-18 92=
= 18 (93-92)= 18
34 169+31 34=
= 34 (169+31)=6800
3. (234-136) 0+93-3= 90
4. 1234 0+23 1= 23
2 вариант
2183 - 21 82=
=21 (83-82)= 21
52 57+43 52=
=52 (57+43)= 5200
3. (456+231)0+45-5= 40
4. 4567 0+67 1= 67
Поменялись тетрадями с соседом по парте
Домашнее задание
1. Задача «Необыкновенное число»:
РЕШИТЬ УРАВНЕНИЯ
Красное (х + 34)+7 = 41
Зелёное (51 – z)-7 = 44
Жёлтое (84 - у) * 1 = 12
Синее (у – 4)-3 = 0
Оранжевое (с+7)·6 = 42
Розовое d·1 +7 = 7
x=0
y=72
y=7
c=0
d=0
z=0
Задача.
Ель живёт примерно 1200 лет. Сосна живёт примерно в 3 раза меньше Ели, а Берёза – примерно на 280 лет меньше Сосны. Определите сколько лет живёт каждое дерево?
1
Рефлексия
-О чем мы сегодня говорили?
-Какую цель мы поставили сегодня?
-Достигли ли мы этой цели?
-Все ли было понятно, все ли успели?
-Пригодятся ли вам полученные знания в жизни? Где? Приведите примеры.
- Что получилось, а что нет?
Ф.И. ученика | ||
Этап урока, выполняемые задания | "+" - справился с задачей без затруднений | "_" - не справился с задачей. |
1.Выполните действия по рядам | ||
2.Восстановите цепочку | ||
3. найти значение выражения | ||
4. Задание на сообразительность. | ||
5.Решение уравнений | ||
6. Вычислить наиболее удобным способом | ||
7. Решение задачи | ||
Итог | ||
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.