ТАБЛИЧНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ

Представленная в таблице информация наглядна, компактна и легко обозрима.

Сведения о пропусках уроков

В таблице фиксируются качественные свойства (наличие/отсутствие связи между объектами).

Два игрока играют в следующую игру. Перед ними лежат две кучки камней, в первой из которых 3 камня, а во второй - 2 камня. У каждого игрока неограниченно много камней. Игроки ходят по очереди. Ход состоит в том, что игрок или увеличивает в 3 раза число камней в какой-то куче, или добавляет 1 камень в какую-то кучу. Выигрывает игрок, после хода которого общее число камней в двух кучах становится не менее 16.
Кто выигрывает при безошибочной игре - игрок, делающий первый ход, или игрок, делающий второй ход? Каким должен быть первый ход выигрывающего игрока?
Ответ обоснуйте.

1-й ход: 1-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче.

1-й ход: 2-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче и выигрывает.

1-й ход: 1-й игрок увеличивает в три раза число камней во второй куче.

1-й ход: 2-й игрок увеличивает в три раза число камней во второй куче и выигрывает.

1-й ход: 1-й игрок добавляет 1 камень в первую кучу.

1-й ход: 2-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче.

2-й ход: 1-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче и выигрывает.

1-й ход: 2-й игрок увеличивает в три раза число камней во второй куче.

2-й ход: 1-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче и выигрывает.

1-й ход: 2-й игрок добавляет 1 камень в первую кучу.

2-й ход: 1-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче и выигрывает.

1-й ход: 2-й игрок добавляет 1 камень во вторую кучу.

2-й ход: 1-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче.

2-й ход: 2-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче и выигрывает.

2-й ход: 1-й игрок увеличивает в три раза число камней во второй куче.

2-й ход: 2-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче и выигрывает.

2-й ход: 1-й игрок добавляет 1 камень в первую кучу.

2-й ход: 2-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче и выигрывает.

2-й ход: 1-й игрок добавляет 1 камень во вторую кучу.

2-й ход: 2-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче и выигрывает.

1-й ход: 1-й игрок добавляет 1 камень во вторую кучу.

1-й ход: 2-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче.

2-й ход: 1-й игрок увеличивает в три раза число камней в первой куче и выигрывает.

1-й ход: 2-й игрок добавляет 1 камень в первую кучу.
Получили повторный вариант, рассматривать не будем.

Если между парой населённых пунктов существует дорога, то в ячейку на пересечении соответствующих строки и столбца записывается число, равное её длине. Пустые клетки в таблице означают, что дорог между соответствующими населёнными пунктами нет.

Одной и той же таблице могут соответствовать графы, внешне не похожие друг на друга

Три подружки - Аня, Света и Настя - купили различные молочные коктейли в белом, голубом и зелёном стаканчиках. Ане достался не белый стаканчик, а Свете - не голубой. В белом стаканчике не банановый коктейль. В голубой стаканчик налит ванильный коктейль. Света не любит клубничный коктейль.
Требуется выяснить, какой коктейль и в каком стаканчике купила каждая из девочек.

Ответ: Аня купила ванильный коктейль в голубом стаканчике, Света - банановый коктейль в зелёном стаканчике, Настя - клубничный коктейль в белом стаканчике.

У Ани не белый стаканчик, а у Светы не голубой.

Создадим две таблицы:

В белом стаканчике не банановый коктейль.

В голубом стаканчике налит ванильный коктейль.

Значит в голубом стаканчике не банановый и не клубничный коктейль.

Ванильный коктейль не белом стаканчике и не в зелёном.

Следовательно в зелёном стаканчике налит банановый коктейль, а в белом – клубничный.

Света не любит клубничный коктейль, значит у неё не белый стаканчик, а зелёный.

Значит у Насти белый стаканчик, а у Ани – голубой.

Представленная в таблице информация наглядна, компактна и легко обозрима.
Таблица типа «объект - свойство» - это таблица, содержащая информацию о свойствах отдельных объектах, принадлежащих одному классу.
Таблица типа «объект - объект» - это таблица, содержащая информацию о некотором одном свойстве пар объектов, чаще всего принадлежащих разным классам.

Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по сравнению со словесными описаниями? Приведите пример.

Приведите примеры табличных информационных моделей, с которыми вы имеете дело:
а) на уроках в школе;
б) в повседневной жизни.

К какому типу относится таблица «Табель успеваемости», расположенная в конце вашего дневника?

Узнайте, в каких случаях в ячейку таблицы ставится знак «».
Почему мы использовали этот знак в таблице?

Два игрока играют в следующую игру. Перед ними лежат две кучки камней, в первой из которых 1 камень, а во второй - 2 камня.
У каждого игрока неограниченно много камней. Игроки ходят по очереди. Ход состоит в том, что игрок или увеличивает в 3 раза число камней в какой-то куче, или добавляет 2 камня в какую-то кучу. Выигрывает игрок, после хода которого общее число камней в двух кучах становится не менее 17.
Кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков - игрок, делающий первый ход, или игрок, делающий второй ход?
Каким должен быть первый ход выигрывающего игрока?
Ответ обоснуйте.

Таблица стоимости перевозок устроена следующим образом: числа, стоящие на пересечениях строк и столбцов таблиц, означают стоимость проезда между соответствующими соседними станциями.
Если пересечение строки и столбца пусто, то станции не являются соседними. Стоимость проезда по маршруту складывается из стоимостей проезда между соседними станциями. Перевозки между населёнными пунктами A, B, C, D, F осуществляют три компании,представившие стоимость своих услуг в табличной форме. Какая компания обеспечивает минимальную стоимость проезда из А в B?

Соревнования по плаванию были в самом разгаре, когда стало ясно, что первые четыре места займут мальчики из пятёрки лидеров. Их имена: Валерий, Николай, Михаил, Игорь, Эдуард, фамилии: Симаков, Чигрин, Зимин, Копылов, Блинов (имена и фамилии названы в произвольном порядке).
Нашлись знатоки, которые предсказали, что первое место займёт Копылов, второе - Валерий, третье - Чигрин, четвёртое - Эдуард.
Но ни один из ребят не занял того места, какое ему предсказывали.
На самом деле первое место завоевал Михаил, второе - Симаков, третье - Николай, четвёртое - Блинов, а Чигрин не попал в четвёрку сильнейших.
Назовите имя и фамилию каждого из лидеров.

В Норильске, Москве, Ростове и Пятигорске живут четыре супружеские пары (в каждом городе - одна пара).
Имена этих супругов: Антон, Борис, Давид, Григорий, Ольга, Мария, Светлана, Екатерина.
Антон живёт в Норильске, Борис и Ольга - супруги, Григорий и Светлана не живут в одном городе, Мария живёт в Москве, Светлана - в Ростове.
В каком городе проживает каждая из супружеских пар?

Постройте граф, отражающий разновидности информационных моделей.

Представленная в таблице информация наглядна, компактна и легко обозрима.