Технологическая карта по изо

Іс әрекет қезеңі

Этапы деят-ти

Тәрбиешінің іс әрекеті

Действия воспитателя

Баланің іс әрекеті

Действия детей

Есеп/Учет

+

-

Кipicпе бөлiм

Мотивационно -побудительный

"В гости приходит Ёжик с корзинкой, в которой лежат желтые листья".- Ребята посмотрите, кто пришел к нам в гости? Кто это?

Дети радостно встречают ёжика. Отвечают на вопросы.

Негiзгi бөлiм

Организационно-побудительный

Давайте поздороваемся с Ёжиком. - Ребята, посмотрите, что это у Ёжика? - Давайте посмотрим, что он нам принес?  Совместная игра с Ёжиком в "Ветерок".-Ребята, посмотрите, что еще принес нам Ёжик? (воспитатель обращает внимание детей на рисунок где нарисовано дерево).- Что вы видите на рисунке? (Дерево) У дерева есть ствол, ветки (прорисовываем с детьми в воздухе).- Ребята, пока Ёжик к нам шел все листочки улетели с дерева. Что же теперь нам делать? (Нарисуем листочки).- Какого цвета осенью бывают листья на деревьях? (Желтого, красного и т. д.)- А сейчас давайте покажем Ёжику, как мы умеем рисовать. - Ребята, давайте, теперь покажем рисунки Ёжику, он ждет нас на полянке.- Вот какой красивый лес у нас получился. 

(Здравствуй Ёжик! )

(Корзина)

 (Желтые листья)

Дети играют.

Дети прорисовывают вместе с воспитателем в воздухе дерево.

Дети садятся за столы группами (3-4 чел) и рисуют.

Қорытынды

Рефлексивно-корригирующий

 Ёжик хвалит детей за их активность и творчество, прощается с ними, говоря, что ему было очень весело с детьми, но ему еще нужно сходить к другим ребяткам в гости и поиграть с ними. А мы с ребятами покажем наши работы родителям.

Дети прощаются с ёжиком.

Сдают свои работы на выставку.