Дата_______________
Сабақтың технологиялық қартасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Бөлімі/Раздел: Рисование
Тақырыбы/Тема: «Мебель для кукол»
Мақсаты/Цель: Учить закрашивать контуры мебели карандашами.
Міндеттері / Задачи: учить правильно держать карандаш и закрашивать контуры,
развивать внимание, мелкую моторику рук, познавательный процесс;
вызывать радость от процесса рисования, воспитывать бережное отношение к предметам рисования.
Құрал жабдық/Оборудование: образец а-3, бумага а-5, карандаши цветные, кукла, игрушка диван, картинки с изображением мебели.
Менгерілетын сөздер/Словарная работа: диван, спинка, мягкая, новоселье.
Билингвальный компонент: жиhаз-мебель.
|
Іс әрекет қезеңі Этапы деят-ти |
Тәрбиешінің іс әрекеті Действия воспитателя |
Баланің іс әрекеті Действия детей |
Есеп/Учет |
|
|
+ |
- |
|||
|
Кipicпе бөлiм Мотивационно -побудительный |
В гости к детям пришла кукла, она пригласила гостей на новоселье, но вот беда, мебели в доме мало, посадить гостей не куда, да и дивана нет. |
Дети сидят за столами, эмоционально радуются встречая куклу. Сопереживают ей.
|
|
|
|
Негiзгi бөлiм Организационно-побудительный |
-Ребята поможем куколке ? -Украсим шаблоны, пусть она выберет себе любой, какой ей больше понравится. Показ картинок, закрепление названия мебели. Рассматривание образца. Уточнение техники закрашивания . Правильная постановка руки. Деятельность детей. |
Уточняют знакомые виды мебели. Отвечают на вопросы.
Рассматривают образец. Слушают как выполнять закрашивание шаблона дивана карандашом. Самостоятельно работают цветными карандашами . |
|
|
|
Қорытынды Рефлексивно-корригирующий |
Обыгрывание с куклой. Итог.
|
Анализ занятия совместно с воспитателем.
|
|
|
Күтілетін нәтиже-Ожидаемый результат:
Білуге-знать: название видов мебели
Болуы-иметь: техника закрашивания карандашом
Білу-уметь: самостоятельно закрашивает шаблон
Дата_______________
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
