Технологическая карта по изо

Іс әрекет қезеңі

Этапы деят-ти

Тәрбиешінің іс әрекеті

Действия воспитателя

Баланің іс әрекеті

Действия детей

               Есеп/Учет

              +

     -

Кipicпе бөлiм

Мотивационно -побудительный

-Ребята, послушайте стихотворение  С.Маршака «Мой весёлый звонкий мяч» (читает стихотворение)

Дети слушают внимательно стихотворение.

Негiзгi бөлiм

Организационно-побудительный

-Давайте поиграем в мяч. Он такой красивый ,круглый, как он прыгает. Игры «Передай мяч»,

«Поймай мяч» .

-Посмотрите ребята, а наш Ванюша загрустил, у нас мячик яркий, красивый, а у него нет. Показывает шаблон. Давайте разукрасим мяч, для Ванюши и его мяч помчится вскачь. Работать сегодня мы будем цветными карандашами. Покажите как правильно держать карандаш, закрашиваем мяч не выходя за контуры, не торопясь, аккуратно. Самостоятельная работа детей.

Играют в игры предложенные воспитателем

Слушают воспитателя, сочувствуют Ванюше.

Показывают как правильно держать карандаш.

Самостоятельно работают.

Қорытынды

Рефлексивно-корригирующий

Ребята, посмотрите, какие у нас получились мячи, разноцветные, красивые, весёлые и звонкие. Теперь наш Ванюша может идти играть, со своим мячом.

Помогают в организации выставки .

Играют с мячом.