Поделиться
Технологическая карта внеклассного мероприятия.docx
|
УТВЕРЖДАЮ И.о. зам. директора по УМР _________Г.В. Филиппова /
|
Внеклассное мероприятие: Турнир профессионалов
Цели и задачи мероприятия:
Ø проявлять интерес к своей будущей профессии
Ø способствовать повторению и закреплению изученного материала, представленного в неординарных ситуациях.
Ø вести работу, направленную на развитие любознательности, воображения, предвидения, смелости в выдвижении гипотез, умения принимать нестандартные решения;
Ø способствовать формированию операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений;
Ø совершенствовать умение осуществлять учебно-познавательную деятельность;
Формирование общих компетенций. ОК2, ОК3, ОК4, ОК5,
Формирование профессиональных компетенций. ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.3.,
Оснащение: мультимедийное оборудование, раздаточный материал
Технологическая карта внеклассного мероприятия
|
Этап мероприятия |
Цель |
Содержание учебного материала |
Деятельность педагога |
Деятельность обучающихся |
|
Организационный момент.
|
Проверить явку и готовность обучающихся к мероприятию. |
– |
Приветствует обучающихся, гостей мероприятия. Проверяет готовность обучающихся |
Приветствуют педагога, готовятся к мероприятию |
|
Постановка целей и задач. |
Формулирование задач и целей мероприятия |
Презентация |
Организует диалог с обучающимися, в ходе которого проверяет правильность формулировки темы, цели и задач мероприятия |
Смотрят и формулируют тему, цели и задачи мероприятия. |
|
Знакомство с планом игры |
Знакомство с планом игры |
Информация о мероприятиях |
Представляет экспертов. Знакомит с планом игры
|
Слушают, знакомятся с планом |
|
Командный креатив |
Сформировать у обучающихся побуждение к проявлению смекалки, эрудиции, быстроте мышления. |
На экране название и задание первого конкурса.
|
Объясняет условия конкурса. Побуждает к активизации деятельности. |
Представляют свою команду, выбирают капитана, придумывают название команды и девиз |
|
Знатоки клавиатуры |
Формирование ПК и ОК2, ОК3, ОК4, ОК5 |
Презентация |
Объясняет условия конкурса. Побуждает к активизации деятельности. |
Обучающиеся слушают, выполняют задание |
|
Безопасность на первом месте |
Сформировать у обучающихся побуждение к проявлению смекалки, эрудиции, быстроте мышления. Формирование ПК и ОК2, ОК3, ОК4, ОК5 |
Тест по ТБ |
Объясняет условия конкурса. Побуждает к активизации деятельности. |
Обучающиеся слушают. Проходят тест по ТБ. Проверяют ответы соперников, озвучивают баллы. Проговаривают правильные ответы. |
|
Создай свой шедевр |
Формирование ПК и ОК2, ОК3, ОК4, ОК5 |
Ноутбуки |
Объясняет условия конкурса. Побуждает к активизации деятельности. |
Обучающиеся слушают условия конкурса. Проходят на рабочие места, выполняют задание |
|
Словесная загадка |
Формирование ПК и ОК3, ОК4, ОК5
|
Презентация |
Объясняет условия конкурса. Побуждает к активизации деятельности. |
Обучающиеся выполняют задание |
|
Заключительный этап |
Получить представление об эмоциональном фоне об-ся от мероприятия |
|
Эксперты подводят итог игры, объявляют победителей |
Обучающиеся слушают |
|
Рефлексия и подведение итогов
|
Подводят итоги мероприятия и просят пройти рефлексию |
Высказывают свои впечатления о мероприятия, делают выводы. Проходят рефлексию |
Мастер п/о_____________ Виденина Н.А.
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
