Тьюториал 02.09.2015 г. 

НОЦ

Цель встречи:

• осмысление опыта своей образовательной деятельности за

последние три года (7-9 классы), анализ возможностей 

Персональное резюме

профессиональных достоинствах, квалификации и трудовой биографии.

•      Что можно прочитать в резюме между строк?

Теория.  Работа в группах.

•      1. Разделитесь по 6 человек в 4 группы: 2 группы «Работодатели»,  2 группы «Соискатели».

•      2. Получите в группы кейс с материалами для работы в группе.

•      3. Задание группам: изучите материал кейса.

Составьте «Соискатели» для «Работодателей», а

«Работодатели» для «Соискателей» вопросы (3+2 зап.) по данному материалу.

•      4. Время работы групп – 5 мин.

•      5. Обсуждение темы между группами. Группа задает вопросы параллельной группе, которая на них отвечает. 

•      Не выходить из «роли»!

•      В качестве примеров можно использовать материал кейса.

РЕЗЮМЕ?..

•      Что такое резюме? Зачем нужно резюме Вам?  

•      Как с резюме работает работодатель?

•      Какую информацию надо помещать в резюме? Как его написать?

•      Можно научиться писать резюме? Можно ли писать резюме школьнику? и зачем оно ему?

•      Какие бывают резюме? 

•      Есть ли другие современные формы заявления работодателю  о себе?