технологическая карта урока математики ""

Тема: «Здоровье и безопасность» Класс: 2 Технологическая карта  урока по окружающему миру   Цели: Сформировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; закрепить правила, помогающие сохранить  собственное здоровье на долгие годы. Задачи: 1.Развивать умения и навыки самостоятельной, коллективной работы. 2.Воспитать у ребят чувство бережного отношения к своему здоровью, выработать правила охраны и укрепления здоровья. 3. Активизировать познавательную активность учащихся, развивать коммуникативные способности, выработать наиболее целесообразные правила поведения в различных жизненных ситуациях,  позволяющие сохранить жизнь и здоровье. Тема урока Тип урока Цель урока Формы и методы №  урока Использование  ОЭИР Планируемые  результаты Задания­ измерители Дом.задание 1 Строение тела  человека Объяснение нового  материала Моделирование,  тестирование Презентация  mimiostudia Практическая  работа Учебник:  прочитать  текст на с.4­ 7, ответить  на вопросы.  Рабочая  тетрадь:  №3.4 с.4­5 Научатся  называть и  показывать  внешние части  тела человека;  извлекать из  текста нужную  информацию;  предлагать  вопросы по  содержанию  текста; Дать  первоначальные  сведения о работе  внутренних  органов человека. Развивать  познавательную  активность  учащихся.  Усвоить разницу   понятий о  «внешнем» и  «внутреннем»  строении тела  человека.  Развивать2 Если хочешь  быть здоров Изучение  нового  материала наблюдательность,  внимание, память. Учить детей работе с научным текстом  и умению выделять в нём главное. Воспитывать  бережное  отношение к  своему здоровью.  Формировать  отношения  сотрудничества,  взаимопомощи,  адекватную  самооценку. Формировать  представление о  здоровье как одной из главных  ценностей  человеческой  жизни; выделить  признаки здорового состояния  человека;  познакомить с  правилами,  помогающими  сохранить  собственное  здоровье на долгие  годы. Тестирование,  беседа Презентация  Notebook тестирование Составить  порядок дня  и соблюдать  его. Рабочая  тетрадь: №2  с. 6 Учащиеся  осознают  необходимость  безопасного и  здорового  образа жизни,  соблюдение  режима дня;  научатся  формулировать правила личной гигиены; делать выводы из  изученного  материалаПрактическая  работа Презентация  PowerPoint Фронтальный  опрос Электронный  учебник 3 Берегись  автомобиля Урок  закреплени е 4 Домашние  опасности Изучение  нового  материала Учить безопасному поведению на  улицах и дорогах;  уточнить и  закрепить знания  правил перехода  улицы, дорожных  знаков, сигналов  светофора. Познакомить с  опасностями,  которые могут  подстерегать дома; изучить правила  безопасности,  которые нужно  соблюдать в быту;  формировать  мотивы к  безопасному  поведению в доме. Сочинение тестирование Учащиеся  осознают  необходимость  соблюдения  правил  дорожного  движения;  научатся  узнавать  дорожные  знаки и  объяснять, что  они  обозначают.  Учащиеся  осознают  необходимость  соблюдения  правил  безопасного  поведения в  быту; научатся  объяснять  потенциальную  опасность  бытовых  предметов;  делать выводы  из изученного  материала. Рабочая  тетрадь: №4  с. 11.  выучить  дорожные  знаки,  данные в  учебнике.  Написать  небольшое  сочинение на  тему: «Сами  не видят, а  другим  показывают» Придумать и  нарисовать  свои  условные  знаки для  домашних  опасностей. Помнить и  всегда  соблюдать  правила  безопасного  поведения в  быту.5 Пожар Проблемные  методы видеофайл Познакомить с  причинами  возникновения  пожара;  формировать  навыки  правильного  поведения в  экспериментальных ситуациях; Проектная  деятельность Учащиеся  запомнят  правила  предупреждени я пожара;  научатся  вызывать   пожарных по  телефону,  обсуждать  рассказ; делать  выводы из  изученного  материала. Рабочая  тетрадь: №3  с.14 С помощью  взрослых  найти в  Интернете  информацию  и  подготовить  сообщение о  работе  пожарных.