Технология смешанного обучения.

Технология смешанного обучения.

М.В. Скурятина

МБОУ средняя общеобразовательная школа №95

г.Воронеж

              Одной из технологий обучения является технология смешанного обучения. Это смешение традиционной классно-урочной системы и современного цифрового образования. Утвержденные федеральные государственные образовательные  стандарты второго поколения позволяют в полном объеме использовать технологии смешанного обучения. Одним из  приемов смешанного обучения является перевернутое обучение, которое представляет собой одну из моделей смешанного обучения, которая позволяет «перевернуть» обычный класс. Перевернутым здесь становиться сам процесс обучения. Вместо домашнего задания учащиеся смотрят короткие видео-лекции в сети -самостоятельно проходят теоретический материал, а все учебное время , когда учитель рядом, используется для совместного выполнения практических заданий: решение задач, создание мини-пректов, проведение экспериментов. Суть «перевернутого обучения» заключается в том, чтобы привлечь учеников к реальной деятельности на уроке , а не скучному записыванию за учителем. Использование смешанного обучения повышает мотивацию к учебе -дети начинают учиться в комфортной и понятной для них среде. Обучающиеся родились в цифровой век, поэтому использование планшетов, смартофонов для них естественно.

    Повышение мотивации отражается и на качестве образования. Тенденция развития образования сегодня очевидны: непрерывность обучения, рост влияния современных технологий , использование методов, обучения, предлагающих более активные позиции обучающегося. Образовательная парадигма смещается в сторону моделей смешанного и онлайн-обучения.