Технология интегрированного обучения на уроках русского языка как средство мотивации учащихся.

1.      Разность чисел 600 и 300.

2.      Квадратом какого числа является число121?

3.      Сколько метров в километре?

4.      Единица с шестью нулями?

5.      Сумма чисел 250 и 150?

6.      Собирательное числительное, однокоренное слову семь.

7.       Чёртова дюжина.

8.       Мера веса, равная тысяче килограммам.

9.      Прилагательное, образованное от сочетания “семь метров”.

10.   Мера веса, равная ста килограммам.

И.п.

Девятьсот шестьдесят пять

Р.п.

Девятисот шестидесяти пяти

Д.п.

Девятистам шестидесяти пяти

В.п.

Девятьсот шестьдесят пять

Т.п.

Девятьюстами шестьюдесятью пятью

П.п.

(о) Девятистах шестидесяти пяти

И.п. Пять тысяч девятьсот девяносто восьмой

Р. п. Пять тысяч девятьсот девяносто восьмого

Д.п. Пять тысяч девятьсот девяносто восьмому

В.п. Как И. или Р.

 Т.п. Пять тысяч девятьсот девяносто восьмым

П.п  (О) Пять тысяч девятьсот девяносто восьмом

выбрать учебные предметы для интеграции,

определить тему