Телефон. К.Чуковский. Учебная презентация
Речевое и коммуникативное развитие: обогащение, уточнение и систематизация словаря на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира; формирование диалогической и монологической речи, развитие навыков общения. Коррекционная работа по развитию речи и коммуникативного поведения осуществляется по следующим направлениям:
• в повседневной жизни, в процессе живого общения с ребенком;
• в процессе сюжетно-ролевых и театрализованных игр;
• на занятиях рисованием, лепкой, конструированием;
• на занятиях по развитию речи;Телефон. К.Чуковский. Учебная презентация
Корней
Чуковский
Читает
Мила Любенская
Корней Чуковский
1
У меня зазвонил
телефон.
— Кто говорит?
— Слон.
— Откуда?
— От верблюда.
— Что вам надо?
— Шоколада.
— Для кого?
— Для сына моего.
— А много ли прислать?
— Да пудов этак пять
Или шесть:
Больше ему не съесть,
Он у меня еще маленький!
2
А потом позвонил
крокодил
И со слезами просил:
— Мой милый, хороший,
Пришли мне калоши,
И мне, и жене, и Тотоше.
— Постой, не тебе ли
На прошлой неделе
Я выслал две пары
Отличных калош?
— Ах, те, что ты выслал
На прошлой неделе,
Мы давно уже съели
И ждём не дождёмся,
Когда же ты снова
пришлёшь
К нашему ужину
Дюжину
Новых и сладких калош!
3
А потом позвонили
зайчатки:
— Нельзя ли прислать
перчатки?
А потом позвонили
мартышки:
— Пришлите,
пожалуйста, книжки!
4
А потом позвонил медведь
Да как начал, как начал
реветь.
— Погодите, медведь, не
ревите,
— Объясните, чего вы хотите?
Но он только «му» да «му»,
А к чему, почему –
Не пойму!
— Повесьте, пожалуйста,
5
А потом позвонили цапли:
— Пришлите, пожалуйста, капли:
Мы лягушками нынче объелись,
И у нас животы разболелись!
6
А потом позвонила свинья:
— Нельзя ли прислать
соловья?
Мы сегодня вдвоём
С соловьём
Чудесную песню споём.
— Нет, нет! Соловей
Не поёт для свиней!
Позови-ка ты лучше ворону!
7
И снова медведь:
— О, спасите моржа!
Вчера проглотил он морского
ежа!
8
И такая дребедень
Целый день:
Динь-ди-лень,
Динь-ди-лень,
Динь-ди-лень!
То тюлень позвонит, то олень.
А недавно две газели
Позвонили и запели:
—Неужели
В самом деле
Все сгорели
Карусели?
— Ах, в уме ли вы, газели?
Не сгорели карусели,
И качели уцелели!
Вы б, газели, не галдели,
А на будущей неделе
Прискакали бы и сели
На качели-карусели!
Но не слушали газели
И по-прежнему галдели:
— Неужели
В самом деле
Все качели
Погорели?
Что за глупые газели!
9
А вчера поутру
Кенгуру:
— Не это ли квартира
Мойдодыра?
Я рассердился да как заору:
— Нет! Это чужая квартира!!!
— А где Мойдодыр?
— Не могу вам сказать…
Позвоните по номеру
Сто двадцать пять.
10
Я три ночи не спал,
Я устал.
Мне бы заснуть,
Отдохнуть...
Но только я лёг —
Звонок!
— Кто говорит?
— Носорог.
— Что такое?
— Беда! Беда!
Бегите скорее сюда!
— В чём дело?
— Спасите!
— Кого?
— Бегемота!
Наш бегемот провалился в
болото...
— Провалился в болото?!
— Да!
И ни туда, ни сюда!
О, если вы не придёте, —
Он утонет, утонет в болоте,
Умрёт, пропадёт
Бегемот!!!
— Ладно! Бегу! Бегу! Если могу,
помогу!
11
Ох, нелёгкая это работа
–
Из болота тащить
бегемота!
Ресурсы
Корней Чуковский «Краденое солнце», М., «Оникс», 2008.
Художник В. Вторенко
CD «Сказки К.И. Чуковского», читает Мила Любенская
Составила: Супрун Е.И.
Телефон К.Чуковский.ppt
