ТЕМА “КЛАСИФІКАЦІЯ РАХУНКІВ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ”
ЗАВДАННЯ НА ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ
Завдання №1
Завдання: на основі даних для виконання завдання здійснити групування рахунків бухгалтерського обліку по економічному змісту об'єктів, що враховуються на них, заповнивши подану таблицю.
Дані для виконання завдання:
10,11,12,15,20,22,23,25,26,28,30,31,36,37,40,42,43,44,45, 50,60,61,63,64, 65,66, 70,71,72,73,79,80,81,85,90,94,95.
Таблиця 6.1 - Групування рахунків по економічному змісту
|
Сфера перебування |
Код рахунку |
Найменування рахунку |
Рахунки засобів |
Сфера виробництва
|
|
|
|
Сфера обертання
|
|
|
|
Відокремлені засоби
|
|
|
Рахунки джерел утворення |
Рахунки для обліку власних джерел
|
|
|
|
Рахунки для обліку притягнутих джерел
|
|
|
Рахунки господарських процесів і їх результатів |
Рахунки для обліку процесу виробництва |
|
|
|
Рахунки для обліку процесу обертання
|
|
|
|
Рахунки для обліку процесу реалізації
|
|
|
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Завдання №1
Користуючись Планом рахунків, діючим в Україні, заповнити наведену нижче таблицю:
Таблиця 6.2 - Класифікація рахунків бухгалтерського обліку
Шифр рахунку |
Ознаки класифікації |
|||
Відносно балансу |
За економічним змістом |
За призначенням та структурою |
Відносно до інших рахунків |
|
10 |
Активний |
Матеріальний |
Рахунок господарських мас |
Постійний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.