Тема статьи Безопасность в ДОУ

Тема статьи Безопасность в ДОУ

Подготовили:

Воспитатель высшей категории Трудолюбова О.В.

Воспитатель высшей категории Акимова Л.А.

  Очень важно в дошкольном возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице, дороге.  Уличное движение  делает дороги всё более опасными для детей. Из всех участников движения самые недисциплинированные – пешеходы. Несчастные случаи с детьми  происходят на улицах потому, что дети или не знают правил движения, или нарушают их, не сознавая опасных последствий. Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение правил дорожного движения стало для них привычкой . А задача воспитателя- прививать детям навыки и умения, связанные с безопасностью  дорожного движения Целью нашей работы в группе, это предупреждение детского дорожно транспортного травматизма, формирование представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках.  Для достижения поставленной цели в нашей группе проходили следующие мероприятия.

Беседы «Правила маленького пешехода», «Правила безопасного поведения на улице», игровые ситуации, рассматривались иллюстрации с дорожными ситуациями на улице,  «Как бы ты поступил?», плакат «Уроки безопасности» Проводились дидактические игры и упражнения:  «Собери картинку», «Собери машину»,  «Сломанный светофор», «Что говорит светофор»; сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Шофер автобуса», «Водители»,  «Веселый светофор», в группе имеется уголок по ПДД где собран наглядный и дидактический материал, Лепбук по ЛДД  с детьми было много прочитано  произведений, (Дружинина М. «Наш друг светофор»; «Правила поведения на улице»; «Правила езды на велосипеде»; Иванов А. «Азбука безопасности»; Кривицкая А. «Тайны дорожных знаков», Серяков И. «Улица полна неожиданностей», Михалков С.«Дядя Стёпа – светофор»): Для родителей были даны рекомендации

Рекомендации родителям дошкольников

Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.

Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте с ребенком увиденное.

Почитайте ребенку стихотворение по теме и обязательно побеседуйте с ним о прочитанном.

На прогулке, по дороге в детский сад и домой закрепляйте знания, полученные ранее.

Чаще задавайте ребенку проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте внимание на свои действия (почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте и т. д.).

     Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах, дорогах должна проводится в системе охватывая  все виды детской деятельности, чтобы получить достойный результат от проделанной работы.