Тема сценария: "День летних и осенних именинников"

День именинника.

 Оборудование: листья по количеству именинников, песочные часы.

Учитель: Дорогие гости, дорогие именинники. Сегодня у нас большой праздник. Мы собрались здесь, чтобы поздравить с днём рождения всех ребят, которые празднуют свой день рождения летом и осенью.

Лето и осень приходят в свой черед
В ней, каждый месяц, без сомнения,
Нам дарит то, что ждём весь год –
Чудесный праздник – день рождения.

Собрались гости и друзья, 
Чтоб именинников поздравить 
Но где ж они? Не вижу я 
Кого сегодня нам прославить.

Покажитесь, к нам идите,
Именинники скорей.
Вас приятно будет видеть 
Взрослым всем и детворе.

Учитель приглашает именинников : (июнь, июль, август, сентябрь,октябрь, ноябрь)

Солнце всходит и заходит,
Время движется вперёд.
Выросли  ребята наши

Их большой сюрприз всех ждёт.

Их сегодня поздравляем 
День рождения ведь у них,
Всем добра мы им желаем,
Посмотрите вы на них.

Нашим детям ровно семь.         
Все как на подбор красивы, 
В этот день желаем вам 
Жизни радостной и красивой.

От девочек наших

Подарок примите.

Танец  с листочками вы оцените.

Танец с листочками

Учитель: Ребята, в нашем классе тоже листопад. И сейчас я предлагаю  каждому  имениннику сорвать себе  листочек. (развешены по классу) при помощи листочков дети делятся на 2 команды.

1.       Придумать название команды.

2.       Придумать  девиз команды.

3.       Выбрать капитана.

4.       Выбрать помощника (родитель)

5.       жюри (родители)

Конкурс  1 «Блицтурнир»

1.       У какого слона нет хобота? ( у шахматного)

2.       Что случилось 31 февраля ? (такого дня нет)

3.       Крышка стола имеет 4 угла. Один угол отпилили. Сколько у стола стало углов? (пять)

4.       Сама пестрая, ест зеленое, дает белое (корова)

5.       Назовите детский юмористический  киножурнал. (Ералаш)

6.       Какой жук носит название того месяца, в котором он родился? (майский)

7.       Овощ, в котором находят младенцев. (капуста)

8.       Нос снеговика (морковь)

9.       Заготовка для кареты золушки. (тыква)

10.   Какой овощ звали копать в песне Антошку? (картошку)

11.   Как называются зайчата, которые родились осенью? (листопаднички)

12.   Продукт, который получают из свеклы и тростника. (сахар)

13.   Подземная железная дорога. (метро)

14.   Краснощекий сеньор . (помидор)

Конкурс  2 «Сказочный герой»

 Сейчас я поздравления для именинников, только ваши друзья забыли подписаться, и вам самим придется догадаться, от кого письма. Сейчас я их зачитаю.

У малыша на дне рожденья,
Объелся сильно я вареньем,
Прилететь к Вам не могу,
Я больной сейчас лежу,
Сплю и вижу чудный сон, 
С днем варенья, .... 

Дети: Карлсон. 

 В шляпе я широкополой 
Заблудился на Луне,
Коротышка я веселый
Все детишки рады мне
Всем рассказываю байки
С днем рожденья.
Ваш.... 

Дети: Незнайка.

Я мальчишка деревянный,
Я доверчивый, простой,
Позабыл я, как ни странно, 
Где мой ключик золотой
Носом длинным, острым, тонким
Я проткнул одну картину
Нос застрял! Нужна подмога
С днем рожденья!... 

Дети: Буратино. 

Ведущий:
Гномы, короли, придворные,
А так же все мои знакомые
Спешат поздравить с днем рождения
И дружно попросить прощения,
Что праздник посетить не смогут -
Размыло в Англии дорогу.
Добрая сердечная и в меру сладкоежка,
Очень развеселая ваша.... 

Дети: Белоснежка!

Конкурс  3 «Обгонялка»

Для участия в конкурсе приглашается самый читающий ребенок с команды.

Задание: расставь буквы по порядку в соответствии с цифрами. Напиши слова, которые у тебя получились.

Конкурс  4 «Заколдованные Слова»

Запишите первые буквы  названий предметов и прочитайте полученные слова.( 1 минута)

Конкурс 5 «Капитанов»

Я загадала  одну известную сказку. И чтобы ее отгадать, я буду давать вам подсказки. Подсказок будет пять. Если вы угадаете с первой попытки, то получите 5 баллов, если со второй уже 4 балла, и так по убывающей. Начинает отвечать тот капитан, команда которого имеет меньше баллов.

Подсказки:

1.      Главная героиня этого произведения неожиданно нашла некий предмет и разбогатела.

2.       На свой день рождения она пригласила много друзей и устроила пир.

3.       Её попытались похитить, но неожиданно появился смельчак и спас её.

4.       Дело кончилось свадьбой.

5.       Самым ценным состоянием главной героини был самовар.

Ответ: Муха – Цокотуха

Конкурс 6 «Художники»

С закрытыми глазами нарисовать поросёнка.

 Конкурс 7 «Кот в мешке»

(объяснить словами, какое слово написано на листке, не называя это слово )

Подведение итогов, награждение именинников  (медальки, шарики с поздравлениями)

И в заключении праздника я хочу обратиться к именинникам.

С днём рожденья мы вас поздравляем.
В день осенний мы вам желаем,
Чтоб росли людьми хорошими,
Были добрыми, пригожими. 
Будьте здоровы и счастливы,
Веселы в будни и праздники,
Как деревья в поле растите на воле.
Родителям на радость, державе на помощь.

Всех к столу мы приглашаем -

Сладостями угощаем.