Тема беседы: «Как выстроить взаимоотношения с одноклассниками»

Тема беседы: «Как выстроить взаимоотношения с одноклассниками» Как складываются твои отношения со сверстниками, во многом зависит только от тебя.  Конечно же, для создания авторитета всегда будут важны твои знания и умения, твой  внешний вид, чувство юмора. Но умение себя вести, быть тактичным и внимательным с  окружающими всё­таки является едва ли не самым важным. Ты можешь многое уметь и  знать, но если не научишься принятому общению с людьми, они не захотят тебя ни слушать, ни восхищаться твоими достижениями. В общении не может быть незначительных мелочей. Каждому человеку в любом возрасте  приятно общаться с вежливым, воспитанным и предупредительным человеком. Некрасиво, к примеру, заглядывать без разрешения в тетрадь своего соседа по парте.  Нельзя читать чужие письма, личные дневники. Невежливо стоять за спиной у человека,  который работает на компьютере. Даже если в написанном письме (на бумаге или на компьютере) нет ничего секретного, не  каждому приятно, чтобы кто­то читал слова, предназначенные для другого человека. Некоторые ребята в общении почему­то не называют друг друга по именам, а придумывают своим одноклассникам различные прозвища. Чаще всего школьные прозвища  образовываются, конечно же, от фамилии. Например, Скворцов, Степанов, Белов, Фролов  и Морозов автоматически становятся в школе просто Скворцом, Стёпой, Белым, Фролом и Морозом. Одни ребята гордятся своим прозвищем, а другим совершенно безразлично, как  их называют. Но есть немало впечатлительных и застенчивых детей, которые болезненно переживают и  даже страдают от подобного к ним обращения и очень стыдятся своего прозвища. Бывает  даже, что от подобных страданий и огорчений у них происходят нервные срывы. Нередки  случаи, когда обидные прозвища и сложные отношения со сверстниками становятся  причиной заикания. А некоторые близорукие ребята отказываются носить очки только по  той причине, что их станут дразнить очкариками или ботаниками. Многим ребятам даже и в голову не приходит, что их одноклассник из­за данного ему  прозвища переживает и плачет. Конечно, только очень неумным и злым людям доставляет удовольствие причинять  другому обиды. Чаще всего ребята делают это не со зла. Но прежде чем награждать кого­ либо прозвищем, вспомни, что у человека есть имя. Для каждого из нас имя значит очень  многое. Родители долго его выбирали, надеясь, что оно принесёт их ребёнку удачу в жизни. Некрасиво и невежливо называть своих друзей по фамилии или заменять имя глупым или  обидным прозвищем. Для того чтобы у тебя складывались хорошие отношения с друзьями и  одноклассниками, обрати внимание на эти советы. Правила общения с одноклассниками • проявляй внимание к своим друзьям и одноклассникам, старайся, чтобы твои слова и  поступки не обидели их; • никогда не смейся над физическими недостатками людей; • всегда и во всём помогай младшим и слабым; • не забывай поблагодарить за оказанную тебе услугу; • не придумывай никому обидных прозвищ; • если ты сам страдаешь от привязавшегося к тебе прозвища, не отзывайся на него; может,  тогда твой обидчик вспомнит твоё имя; • если товарищ одолжил тебе что­либо, отдай ему это в обещанный срок, не дожидаясь,  пока он тебе об этом напомнит; • всегда выполняй данные тобой обещания; • никогда не обещай того, чего выполнить не сможешь; • дорожи своим словом: твои друзья должны знать, что на тебя во всём можно положиться,  что ты всегда держишь слово; • всегда будь точным: неточность — это прежде всего невежливость; • никогда не подслушивай чужие разговоры и не читай чужие письма; • никогда не проявляй к людям неуважения, бесцеремонности, дерзости, грубости или  хамства Классный руководитель: