Тема: Почки. Строение и значение органов выделения.

Цели урока: Формировать знания учащихся о строении почек. Задачи: Расширить представления учащихся о строении почек. Воспитывать бережное отношение к окружающей среде. Корригировать связную речь. Оборудование: учебник, ИКТ Словарная работа: почки Ход урока Организационный момент. а) рапорт дежурного б) упражнения на дыхание, упражнение на внимание Повторение. 1. Какие растения растут вдоль берегов водоёмов? 2. Какое растение обитает на поверхности воды? 3. Кто из животных обитает в водоёме? Физминутка. Из-за парты тихо встали И на месте зашагали. И на месте зашагали Мы шагаем, мы шагаем, Голову не опускаем, Дышим ровно, глубоко. Раз – подняться, потянуться, Два – согнуться, разогнуться, Три – присесть, четыре – встать, пять – руками помахать, Шесть – за парту тихо сесть.