Тематический день: Олимпийские игры.

Тематический день «Олимпийские игры».

Утро.

1)    Подъём.

2)    Линейка.

Цель: настроить детей на дальнейшую деятельность.

3)    Зарядка для олимпийских спортсменов.

Цель: для общего физического развития.

4)    Завтрак для спортсменов.

5)    Беседа на тему: Что такое Олимпийские игры.

Олимпи́йские и́гры (греч. Ολυμπιακοί αγώνες, фр. Jeux olympiques, англ. Olympic Games) — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся раз в четыре года под эгидой Международного олимпийского комитета. Медаль, завоёванная на Олимпийских играх, считается одним из наивысших достижений в спорте.

Традиция проведения Олимпийских игр, существовавшая в Древней Греции, зародилась как часть религиозного культа. Игры проводились с 776 года до н. э. по 393 год н. э., всего было проведено 293 Олимпиады в Олимпии, считавшейся у греков священным местом. От Олимпии произошло и название игр.

Современные Олимпийские игры были возрождены в конце XIX века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также как летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896 года, за исключением лет, пришедшихся на мировые войны. В 1924 году были учреждены зимние Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что и летние. Однако, начиная с 1994 года, время проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени проведения летних игр.

Спустя несколько дней после проведения Олимпийских игр на тех же спортивных сооружениях принимаются Паралимпийские игры для людей с ограниченными возможностями.

Цель: познакомить детей с правилами олимпийских игр.

6)    Викторина на тему: Здоровый образ жизни.

1.Хоккей - шайба, футбол - мяч, бадминтон-... (Волан).

2.Теннисная площадка – это…(Корт).

3.Спортивный переходящий приз – это…(Кубок).

4.В каком городе состоится Зимняя Олимпиада 2014? (Сочи)

5.Состояние нашего здоровья на 50% зависит от нашего образа жизни, на 20% - от наследственности, на 10% - от медицинского обслуживания. От чего ещё зависит наше здоровье на оставшиеся 20%? (От состояния окружающей среды).

6.Каких людей называют моржами? (Купающимися зимой в проруби).

7.Как называют людей, питающихся только растительной пищей? (Вегетарианцы).

8.Из шерсти каких животных делают лечебную одежду? (Из собачьей и верблюжьей шерсти).

9.Почему диван, прослуживший более 10 лет, нужно заменить, даже если он ещё крепкий? (Поролон с годами разрушается и выделяет ядовитые вещества).

10.Продолжите пословицу: «Чем лучше пищу прожуёшь, …» (Тем дольше проживёшь»).

11.К какой болезни проводит ношение тесной обуви и обуви на каблуках? (Плоскостопие).

12.О каком знаменитом враче говорится в рассказе Куприна «Чудесный доктор»? (О Пирогове Н.И.).

Цель: познакомить детей с распорядком дня.

Прогулка.

7)    Рассматривание площадки и различных спортивных комплексов.

Игра «Латки» (соревнование, чтобы узнать, кто быстрее бегает).

Цель: познакомить детей с территорией лагеря; закрепить правила игры.

8)    Игры со спортивным инвентарём.

Со скакалкой, кто дольше не ошибётся, пока будет скакать.

С мячом, кто больше раз попадёт в кольце и т.д.

Цель: познакомить детей с различными видами инвентаря и их использованием.

Вторая половина дня.

9)    Обед.

10)                       Просмотр фильма как проводятся Олимпийские игры.

Цель: воспитать у детей любовь к спорту.

Прогулка вечер.

11)                       Соревнование между детьми в различных видах спорта.

Подведение итогов.

Цель: проверка физических возможности детей и их умение соревноваться.

12)                       Ужин.

13)                       Свободный досуг.

Скачано с www.znanio.ru