Блок. Человек и общество. Задание 2. ЕГЭ. Обществознание. Часть IV
Задание 1
Композитор на сюжет из античной мифологии создал оперу, которая была отнесена искусствоведами к произведениям элитарной (высокой) культуры. Что позволяет им сделать такой вывод? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Установка на следование образцу.
2. Коммерческая цель создания оперы.
3. Использование широко известных мифологических персонажей.
4. Трудность восприятия произведения неподготовленными слушателями.
5. Ориентация на массового потребителя.
6. Сложность формы музыкального произведения.
|
|
|
|
Задание 2
Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Деятельность человека имеет сознательный и преобразовательный характер.
2. Деятельность человека всецело определяется условными рефлексами.
3. В отличие от поведения животных, деятельность человека ориентирована на удовлетворение потребностей, действующих в данный момент времени.
4. Деятельность человека вызывается социальными потребностями.
5. Деятельность человека носит волевой и сознательный характер.
|
|
|
|
Задание 3
Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Общество является частью природы.
2. Природа полностью определяет развитие общества.
3. Современному обществу свойственно сословное строение.
4. Совокупность всех народов, населяющих нашу планету, представляет собой общество.
5. Обществом можно назвать определенный этап исторического развития человечества.
|
|
|
|
Задание 4
Выберите верные суждения о качествах человека как личности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Качества человека как личности проявляются прежде всего в особенностях мышления и памяти.
2. Человеку как личности свойственно приобретение социальных качеств.
3. Человека как личность в первую очередь характеризует протекание процессов психики.
4. Качества человека как личности проявляются прежде всего в его участии в жизни общества.
5. Человека как личность в первую очередь характеризуют унаследованные качества.
|
|
|
|
Задание 5
Выберите верные суждения о культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Духовная культура — одна из сфер деятельности человека в обществе.
2. Духовная культура включает познавательную деятельность и ее результаты.
3. Объектами духовной культуры являются идеология, мораль, художественное творчество.
4. Культура — это окружающая человека искусственная среда.
5. Духовная культура не связана с другими сферами жизни общества.
|
|
|
|
Задание 6
Выберите верные суждения о познавательной деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Восприятие является формой рационального познания.
2. Истинным считается только то знание, которое не может быть уточнено или опровергнуто в дальнейшем.
3. Одним из критериев истины выступает практика.
4. Обыденное познание в отличие от научного не ведет к истинному знанию.
5. Одной из форм чувственного познания является представление.
|
|
|
|
Задание 7
Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Компонентами структуры любой деятельности являются средства, мотивы, эмоции.
2. Познавательная деятельность в отличие от коммуникативной предполагает использование понятий и терминов.
3. Культура является результатом преобразующей деятельности человека.
4. Деятельность человека в отличие от поведения животных носит осознанный целенаправленный характер.
5. Трудовая деятельность является ведущей на протяжении всей жизни человека.
|
|
|
|
Задание 8
Выберите верные суждения о коммуникативной деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Одним из барьеров в процессе коммуникации людей выступает их личная взаимная неприязнь.
2. Средством вербального общения является мимика.
3. Информационное общество создало новые формы общения.
4. Речь является самым продуктивным инструментом человеческого общения.
5. Основной целью коммуникации является обмен эмоциями.
|
|
|
|
Задание 9
Выберите верные суждения о чувственном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Формой чувственного познания является представление.
2. Одной из форм чувственного познания является восприятие.
3. Чувственное познание дает полное и исчерпывающее знание о предмете.
4. Чувственное познание в сравнении с рациональным глубже и точнее отражает предмет изучения.
5. Исходным элементом чувственного познания является ощущение.
|
|
|
|
Задание 10
Выберите верные суждения о рациональном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Рациональное познание присуще только человеку.
2. Одной из форм рационального познания является представление.
3. Рациональное познание дает полное и исчерпывающее знание о предмете.
4. Рациональное познание в отличие от чувственного способно привести к относительной истине.
5. Исходным элементом рационального познания является понятие.
|
|
|
|
Ответы к тесту
1- 46
2- 145
3- 45
4- 24
5- 1234
6- 35
7- 34
8- 134
9- 125
10- 15
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.