Тест ко Дню грамотности 5-7 кл

Тест для учащихся  5-7 классов

8 сентября – Международный день грамотности

Проверьте свою грамотность!

1. Восстановите сочетаемость слов, заменив одно из них.

А) Беседа прочитана__________________________________;

Б) Произвели в солдаты________________________________;

В) Улучшить уровень__________________________________;

Г) Безысходное положение______________________________.

2. Отгадайте загадки.

А) У каких быков нет ни хвостов, ни рогов?________

Б) Какие кошки не ловят мышей? _________

В) В бою рубят, а после боя развлекают. _________ 

Г) Оружье, фрукты, камни-самоцветы, одно названье – разные предметы. _______

3. Определите, какое лингвистическое явление лежит в основе приведённых загадок.

А) Синонимия.

Б) Антонимия.

В) Омонимия.

4.  Подчеркните в скобках нужные слова для правильного употребления паронимов.

Эффектный (способ, вид), роспись (в дневнике, вазы), (одела, надела)чехлы на мебель, сытный (мальчик, обед).

5. Закончите предложения, поставив существительные в правильную падежную форму.

А) Голову моют шампун… 

Б)Крышу кроют тол… 

В) Поезд сошел с рельс…

6. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Д.С. Лихачёв, обращаясь к молодому поколению, писал Слово, язык пом…гают нам видеть зам…чать и понимать то чего мы без него (не)увид…ли (бы) и (не)поняли, открывают человеку окружающий мир. Наш язык  это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, (с)кем мы имеем дело. <…> Учи(ть/т)ся хорош…й спокойной, инте(л/лл)игентной речи надо долго и внимательно – пр…слушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Но хоть этот и трудно – это надо, надо.

7. Объясните фразеологизмы. 

А) Муки Тантала /Танталовы муки _________________________

Б) Калиф на час _________________________________________

В) Дары данайцев________________________________________

Г) Панический страх _____________________________________

Правильные ответы: