Тест по темам «Пунктуация как система правил правописания предложений», «Именные словосочетания»

Вариант 1

Задание 1.

Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.

А)   запятая    Б)   точка с запятой    В)   двоеточие    Г)   тире   

Варианты ответов:

1) Выпадают же человеку в жизни дни, которые подобны сплошному празднику, то есть душа полна ликования, вокруг всё светится, сияет, земля торжественно поёт птичьими голосами, звоном таёжных лесов.    2) Несильный ветерок мягко пронёсся по матово-зелёной ржи, поэтому ещё не сжатое поле стало напоминать слегка волнующееся серебряно-стальное море с волнами, вперегонки стремящимися к песчаной косе.    3) Война приучила Нонну мыслить шире, в больших масштабах, потому что приходилось думать о громадных территориях, о громадных материальных ценностях, о судьбах народов.    4) Миллионы листьев, стеблей, веток и венчиков преграждали дорогу на каждом шагу, и мы терялись перед этим натиском растительности, останавливались и дышали до боли в лёгких терпким воздухом столетней сосны.   

Задание 2.

Выберите словосочетания, в которых нарушены нормы лексической сочетаемости.

А)  руководство к действию

Б)  узаконить закон

В)  полномочный представитель

Г)  старый архаизм

Д)  лучший ас

Е)  просмотреть протокол

Ж)  накинул полушубок внакидку

З)  групорг группы

И)  народный фольклор

Й)  умирал насмерть

К)  сражаться насмерть

Л)  слушал головой

М)  прекословить словами

Н)  пройтись налегке

О)  первый пионер

П)  удивительный пейзаж

Задание 3.

Выберите свободные словосочетания.

А)  зимний полдень

Б)  умение сочувствовать

В)  держаться достойно

Г)  обдумывать решение

Д)  глупейший из наследников

Е)  дать маху

Ж)  обернуться несколько раз

З)  держать себя в руках

Задание 4.

Определив характер связанности компонентов, установите соответствие.

А)   свободное словосочетание    Б)   синтаксически цельное несвободное словосочетание    В)   несвободное цельное наименование    Г)   фразеологически несвободное словосочетание   

Варианты ответов:

1) срывать маску   2) серьёзные отношения   3) умудрённый опытом   4) созвездие

Козерога   5) остаться с носом   6) прелесть полей   7) дары природы   8) Малая медведица  

Выберите словосочетания, в которых нарушены нормы лексической сочетаемости.

А)  патриот Родины

Б)  меньшая половина

В)  выразить содействие

Г)  облокотиться спиной

Д)  русая краска

Е)  гордость за отца

Ж)  главная суть

З)  декоративный узор

И)  коричневые глаза

Й)  усвоить тему

К)  одержать победу

Л)  местный абориген

М)  первая премьера

Н)  пригласить на выставку

О)  соединить воедино

П)  деловой вид

Выделите главное слово в каждом словосочетании.

А)  зелёное

Б)  поле

В)  весьма

Г)  интересно

Д)  открыть

Е)  закон

Ж)  горький

З)  от соли

И)  построенный

Й)  бригадой

К)  красноречиво

Л)  посмотрев

М)  что-то

Н)  значимое

О)  десятый

П)  вагон

Определив часть речи главного слова в словосочетании, установите соответствие. А)   именное    Б)   глагольное    В)   наречное   

Варианты ответов:

1) расколотый орех   2) кем-то юным   3) поднимаясь над землёй   4) серый от злости   5) удивительно просто   6) впечатление от фильма   7) расчищенной дворником   8) совершенно тихо  

Задание 8.

Определив часть речи главного слова в словосочетании, установите соответствие. А)   именное    Б)   глагольное    В)   наречное   

Варианты ответов:

1) особенно глубоки   2) красные вишни   3) захотеть увидеть   4) прекрасное настроение   5) интересный всем   6) абсолютно темно   7) прочитать книгу   8) чрезвычайно красиво  

Задание 9.

Определив часть речи главного слова в словосочетании, установите соответствие. А)   именное    Б)   глагольное    В)   наречное   

Варианты ответов:

1) красный кафтан   2) некоторые из нас   3) быстро бежать   4) по-детски грустно   5) изучающий язык   6) нужный мне   7) очень предвзято   8) по-солдатски чётко  

Определив часть речи главного слова в словосочетании, установите соответствие. А)   именное    Б)   глагольное    В)   наречное   

Варианты ответов:

1) любитель поспорить   2) присмотревшись внимательно   3) совершенно глупо   4) замечательная песня   5) ужасно грустно   6) единственный свидетель   7) пить молоко   8) щедрый на подарки  

Выберите словосочетания, в которых нарушены нормы согласования.

А)  затонувший Китеж

Б)  белая кашне

В)  полное досье

Г)  глубокий Онтарио

Д)  весенний капель

Е)  вертящаяся карусель

Ж)  пограничное КПП

З)  хороший доктор Соколова

И)  более светлее

Й)  два новых холодильника

К)  коротенькое письмишко

Л)  две огромных лужи

М)  пятеро соседок

Н)  икристая иваси

О)  семь козлят

П)  такой неряха Алёша

Определив вид связи слов в словосочетании, установите соответствие.

А)   согласование    Б)   управление    В)   примыкание   

Варианты ответов:

1) твёрдость металла   2) гораздо быстрее идти   3) самый близкий друг   4) прошёл не видя   5) банка мёда   6) звериный нрав   7) ветки берёзы   8) завтрашний день  

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1.

Задание 10.

Тест по темам «Пунктуация как система правил правописания предложений», «Именные словосочетания»

Вариант 2

Задание 1.

Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.

А)   запятая    Б)   точка с запятой    В)   двоеточие    Г)   тире   

Варианты ответов:

1) Снаряды неслись в темноту с тяжёлым звуком, будто распарывали над головой кусок натянутого холста.    2) Туманы пропитали насквозь жёлтые листья, и под тяжестью холодной и уже ненужной влаги листья отрывались от веток и падали на траву и на гранитные мостовые.    3) Только у мельницы злится река, поскольку нет ей простора, неволя горька.    4) Страшная туча надвигалась не спеша сплошной массой, и на её краю висели большие чёрные лохмотья, и точно такие же лохмотья, давя друг на друга, громоздились справа и слева.   

Задание 2.

Выберите словосочетания, в которых не нарушены нормы лексической сочетаемости.

А)  королева разразилась жестокими рыданиями

Б)  королева разразилась страшными рыданиями

В)  их цель была завладение денежными средствами

Г)  их цель была завладеть деньгами

Д)  женщина получила положительную характеристику

Е)  женщина получила крайне положительную характеристику

Ж)  глубокое воспитательное значение

З)  глубокое воспитательное содержание

И)  разбить вазу

Й)  поломать вазу

К)  застал снежный буран

Л)  застал буран

М)  дипломант международного конкурса

Н)  дипломат международного конкурса

О)  великий учёный

П)  грандиозный учёный

Задание 3.

Определив синтаксическую роль несвободного словосочетания, установите соответствие.

А)   подлежащее    Б)   сказуемое    В)   дополнение    Г)   определение    Д)   обстоятельство   

Варианты ответов:

1) Тот, кто ещё не служил, тот ещё не военный, ни рыба ни мясо.   2) Букенгемский дворец является визитной карточкой Лондона.   3) Собирать марки и меняться ими – самое интересное занятие.   4) Купаться на озеро мы бегали от случая к случаю.   5) Варьку с матерью долго ждали в деревне, но не дождались.   6) Беседа с подростками с глазу на глаз многое прояснила.  

Задание 4.

Выберите свободные словосочетания.

А)  свободный вечер

Б)  умение думать

В)  двигаться бесшумно

Г)  считать граммы

Д)  ближайший из родственников

Е)  встать с левой ноги

Ж)  затвердить слово в слово

З)  перемывать косточки

Задание 5.

Определив грамматическое значение словосочетания, установите соответствие.

А)   предмет и его признак    Б)   действие и предмет, с которым оно связано    В)   действие и его признак    Г)   признак и его степень   

Варианты ответов:

1) подбираться к норе   2) очень толстый   3) соляной столб   4) нестись стремительно   5) неправильный ответ   6) слишком горячий   7) дышать прерывисто   8) колоть штыком  

Задание 6.

Определив грамматическое значение словосочетания, установите соответствие.

А)   определительные отношения    Б)   дополнительные отношения    В)   обстоятельственные отношения   

Варианты ответов:

1) законченная работа   2) подготовка сторон   3) болтать шутливо   4) полный надежд   5) задремать под музыку   6) этому подарку   7) нагретый солнцем   8) согласие потерпеть  

Задание 7.

Определив часть речи главного слова в словосочетании, установите соответствие. А)   именное    Б)   глагольное    В)   наречное   

Варианты ответов:

1) синий сарафан   2) усердно заниматься   3) наедине с природой   4) смотреть по сторонам   5) глубокий овраг   6) весьма интересно   7) семеро смелых   8) по-прежнему тихо   Задание 8.

Определив часть речи главного слова в словосочетании, установите соответствие. А)   именное    Б)   глагольное    В)   наречное   

Варианты ответов:

1) понимать её   2) совершенно неправильно   3) прогулка вдвоём   4) открыть закон   5) побоярски роскошно   6) высокий результат   7) влюблённый в жизнь   8) весьма разумно  

Задание 9.

Определив часть речи главного слова в словосочетании, установите соответствие. А)   именное    Б)   глагольное    В)   наречное   

Варианты ответов:

1) выйти прогуляться   2) полный до краёв   3) нестерпимо медленно   4) поле льна   5) наполненный бак   6) кусок побольше   7) жалко до слёз   8) увлёкшись сгоряча  

Задание 10.

Определив часть речи главного слова в словосочетании, установите соответствие. А)   именное    Б)   глагольное    В)   наречное   

Варианты ответов:

1) прочитанная книга   2) нечто увлекательное   3) прислушиваясь к звукам   4) белый от снега   5) недостаточно крепко   6) увлечение юности   7) встретившись однажды   8) весьма искусно  

Задание 11.

Определив вид связи слов в словосочетании, установите соответствие.

А)   согласование    Б)   управление    В)   примыкание   

Варианты ответов:

1) прибавление семьи   2) долго терпеть   3) сани дров   4) тончайший шёлк   5) каравай хлеба   6) свежие новости   7) узаконенный доход   8) скакал кривляясь  

Задание 12.

Выберите словосочетания, в которых не нарушены нормы согласования.

А)  быстрая такси

Б)  быстрое такси

В)  драгоценная колье

Г)  драгоценное колье

Д)  жаркий Телави

Е)  жаркое Телави

Ж)  крупный какаду

З)  крупное какаду

И)  белое пианино

Й)  белая пианино

К)  выступал известный прокурор Сидорова

Л)  выступала известный прокурор Сидорова

М)  самый популярнейший эстрадный артист

Н)  самый популярный эстрадный артист

О)  ящики брали по двое

П)  ящики брали по два

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1.

Задание 9.

Задание 12.

Правильный ответ: Б, Г, Д, Ж, И, Л, Н, О