Тест по теме "some, any" для 4 класса

Тест по теме "some, any" для 4 класса

Время выполнения: 20 минут

Цели:

• Проверить знание правил использования "some" и "any".
• Развивать навыки различения контекстов, в которых используется "some" и "any".
• Оценить способности в построении предложений с использованием "some" и "any".

УУД:

1. Регулятивные УУД:
• Организация своей деятельности для выполнения теста в установленное время.
• Использование правильных формулировок и структур предложений.
2. Познавательные УУД:
• Применение знаний о правилах употребления "some" и "any" в разных контекстах.
3. Коммуникативные УУД:
• Взаимодействие с тестом, выполнение инструкций.

Уровни сложности задания:

1. Начальный уровень (простое понимание правил)

1. Заполни пропуски:
• There is ___ apple on the table.
• We don't have ___ bread left.
• Is there ___ milk in the fridge?
2. Выбери правильный вариант:
• I have ___ pencils. (some / any)
• Are there ___ students in the class? (some / any)
• We need ___ paper for the project. (some / any)
3. Преврати предложения в вопросительные:
• She has some cookies.
• There are some books on the shelf.
• I have some friends in the park.

2. Средний уровень (усложнение контекста)

1. Заполни пропуски в предложениях, используя "some" или "any":
• There aren’t ___ eggs in the fridge.
• I would like ___ tea, please.
• Is there ___ juice in the bottle?
2. Перепиши предложения, исправив ошибки (если они есть):
• Are there any water in the bottle?
• I don’t have some homework today.
• There are any apples on the tree.
3. Поставь слова в правильном порядке для создания предложений:
• juice / in / there / any / the / is / fridge?
• cookies / have / some / we / milk / and.
• book / some / I / have / a.

3. Продвинутый уровень (сложные конструкции)

1. Ответь на вопросы, используя "some" или "any":
• Do you have any pets? (ответь утвердительно)
• Is there some cake in the kitchen? (ответь отрицательно)
• Are there any books on the table? (ответь утвердительно)
2. Заполни пропуски в диалоге, используя "some" или "any":
• A: Can I have ___ water, please?
• B: Sorry, there isn’t ___ water left. But there is ___ juice.
3. Перепиши предложения в отрицательную форму:
• There is some fruit in the basket.
• She has some interesting books.
• We have some questions for the teacher.

Таблица оценивания

• 18-20 баллов: Отличное знание темы. Все задания выполнены правильно.
• 15-17 баллов: Хорошее знание темы. Есть несколько ошибок, но в целом задания выполнены верно.
• 11-14 баллов: Средний уровень. Проблемы с применением правил в некоторых заданиях.
• 0-10 баллов: Знание темы недостаточно хорошее. Требуется дополнительная работа.