Тест по теме "Зима" по окружающему миру во 2 классе

  • doc
  • 23.08.2020
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Тест по теме зима 2 кл.doc

                                Тест по теме «Зима» _____________________

1. Что такое зима?

А) время года между весной и летом;     Б) путь от лета до осени;

В) путь, который проходит природа от осени к весне.

 

2. Какой месяц называли « мостовиком»?

А) декабрь                  б) январь                      в) февраль

 

3. Признаки зимы в неживой природе:

А) похолодание и оттепели;

Б) гололёд и высокое расположение Солнца над Землёй;

В) постоянный снежный покров и снижение температуры.

 

4. Как меняется продолжительность дня и ночи?

А) день увеличивается, ночь уменьшается;

Б) ночь увеличивается, день уменьшается;

Б) день равен ночи.

 

5. Соедини:

Сосны, ели                             перешли в состояние зимнего покоя;

Арбузы, помидоры                зимуют в виде плодов, семян

Дубы, шиповник                   остаются зелёными

 

6. Подчеркни, какие из птиц не улетают зимой:

Ласточки,  синички,  дятлы,  грачи,  вороны,  клесты.

 

7. Как звери приспособились к жизни зимой:

Кабаны, волки, лоси                                  залегли в спячку;

Медведи, барсуки, ежи                       ведут активный образ жизни

Белки, полёвки                                    делают запасы.

 

8. Какие  заботы приносит людям зима?

_______________________________________________________
_______________________________________________________

                             Тест по теме «Зима» ______________________

1. Что такое зима?

А) время года между весной и летом;     Б) путь от лета до осени;

В) путь, который проходит природа от осени к весне.

 

2. Какой месяц называли « мостовиком»?

А) декабрь                  б) январь                      в) февраль

 

3. Признаки зимы в неживой природе:

А) похолодание и оттепели;

Б) гололёд и высокое расположение Солнца над Землёй;

В) постоянный снежный покров и снижение температуры.

 

4. Как меняется продолжительность дня и ночи?

А) день увеличивается, ночь уменьшается;

Б) ночь увеличивается, день уменьшается;

Б) день равен ночи.

 

5. Соедини:

Сосны, ели                             перешли в состояние зимнего покоя;

Арбузы, помидоры                зимуют в виде плодов, семян

Дубы, шиповник                   остаются зелёными

 

6. Подчеркни, какие из птиц не улетают зимой:

Ласточки,  синички,  дятлы,  грачи,  вороны,  клесты.

 

7. Как звери приспособились к жизни зимой:

Кабаны, волки, лоси                                  залегли в спячку;

Медведи, барсуки, ежи                       ведут активный образ жизни

Белки, полёвки                                    делают запасы.

 

8. Какие  заботы приносит людям зима?

_______________________________________________________
_______________________________________________________