Тест по географии "Биосфера и природные комплексы"

  • Контроль знаний
  • docx
  • 09.06.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

2. Разнообразие растительного и животного мира увеличивается: а) от экватора к полюсам б) от полюсов к экватору в) не изменяется г) изменяется только на суше 3. Самые плодородные почвы: а) подзолистые б) черноземы в) степные г) лесные 4. Плодородие почвы – это… а) способность пропускать воду б) наличие частиц материнской породы в) наличие минеральных солей г) способность обеспечивать питание растений
Иконка файла материала Документ Microsoft Office Word.docx
Биосфера и природные комплексы 1.Разделите эти организмы по группам: а) растения б) животные в) микроорганизмы 1. грибы 2. птицы 3. деревья 4. рыбы 5. черви 6. микробы 7. кустарники 8. травы 9. лягушки 10. водоросли 11. насекомые 12. млекопитающие 2. Разнообразие растительного и животного мира увеличивается: а) от экватора к полюсам б) от полюсов к экватору в) не изменяется г) изменяется только на суше 3. Самые плодородные почвы: а) подзолистые б) черноземы в) степные г) лесные 4. Плодородие почвы – это… а) способность пропускать воду б) наличие частиц материнской породы в) наличие минеральных солей г) способность обеспечивать питание растений 5. Укажите последовательность смены природных комплексов от Северного полюса к экватору: а) степь б) экваториальный лес в) широколиственный лес г) тундра д) арктические пустыние) тайга ж) саванны з) пустыни