Тест по обществознанию для 8-х классов

Вариант I  1. Основные виды деятельности А) сознание, поведение, активность Б) общение, творчество  В) учение, труд, игра  2. К биологическим потребностям могут быть отнесены А) сон  б) отдых  в) питание  г) общение  д) воздух  е) созидание  ж) творчество  3. Руслан читает книгу. Субъектом данной деятельности является  А. Руслан  б. книга  в. чтение  г. информация  4. Ученик для учителя является А) коллегой  б) конкурентом в) объектом деятельности г) субъектом деятельности 5. Причины, побуждающие человека к деятельности это  А) средства  Б) цели  В) мотивы  г) угрозы и шантаж  6. Что отличает игру от трудовой деятельности  А. наличие правил  б. развитие способностей субъекта  в. условность совершаемых действий  7. Какое определение пропущено в следующей фразе: «Только деятельности человека свойственен… характер» А) инстинктивный б) орудийный  в) совместный  г) преобразовательный  8. Высшая степень развития таланта, связанная с созданием качественно новых, уникальных творений, ­ это  А) мастерство  б) гениальность  в) одаренность  г) способности 9. Учитель привлек старшеклассников к организации праздника для детей из детских домов. Ученики решили  подготовили праздничное представление. Они сочинили сценарий мероприятия, сшили костюмы, придумали танец, разучивали с детьми стихи и играли с ними.  Охарактеризуйте структуру данной деятельности старшеклассников: определите субъекты, объекты, цель,  средства и результаты. Что могло быть побудительным мотивом к данной деятельности? 10. Вам предстоит подготовить развернутый план по теме «Деятельность человека». Составьте план, 2­3 пункта из  которого должны быть с подпунктами. Вариант II 1. Формы деятельности: А) сознание, поведение, активность Б) общение, учение, труд  В) понятие суждение, обобщение 2. К социальным потребностям могут быть отнесены  А) питание  б) общение  в) отдых  г) творчество  д) воздух  е) созидание 3. Ахмед пишет сочинение. Субъектом данной деятельности является  А. Ахмед  б. тетрадь  в. ручка г. учитель русского языка 4. Ася решает задачу по математике. Средством данной деятельности является  А. Ася б. калькулятор  в. математика  г. задача 5. Качества человека, обеспечивающие его успешность в определенной сфере деятельности – это: А. средства  б. способности  в. цели потребности  6. Творческую деятельность от других видов деятельности отличает: А. сознательный характер  б. использование различных средств  в. новизна результатов  Г. возможность планирования  7. Каким термином можно определить общую черту деятельности художника, изобретателя, писателя и учителя? А) познание   б) творчеств о в) преподавание  8. потребности человека в признании, общественной активности относятся к потребностям  А) биологическим б) духовным  в) социальным г) естественным  9. Ректор университета привлек студентов и преподавателей к городскому субботнику. Студенты и преподаватели собрались утром в городском парке, принесли пакеты, перчатки, лопаты и грабли и т.д. В результате трехчасовой  работы они собрали мусор, вскопали землю и посадили цветы.  Охарактеризуйте структуру данной деятельности студентов  и преподавателей: определите субъекты, объекты,  цель, средства и результаты. Что могло быть побудительным мотивом к данной деятельности? 10. Вам предстоит подготовить развернутый план по теме «Деятельность человека». Составьте план, 2­3 пункта из  которого должны быть с подпунктами.