Тест по русскому языку для учащихся 4 класса по теме "Звуки и буквы" (повышенный уровень)

Тест по русскому языку для  учащихся 4 класса по теме « Звуки и буквы» (повышенный уровень) Ι  вариант 1. Во всех словах найди один и тот же звук. Запиши какой.  Подъём,  красная, синий,  ящерица.  Подчеркни буквы, которыми он обозначен.  2. Найди слова, которые начинаются с гласного звука.  а) облако б) йогурт  в) юркий  г) прохлада  д) ящик  е) урожай  3. Распредели слова  на группы.  Слова со звуком  [б] …   Слова со звуком  [б'] … Слова без звуков  [б] и [б'] … Банка, билет, разбор, столб, убор, пробка, подберёзовик, зубки. 4. Найди слова, в которых все согласные звуки звонкие.  Замок, роза, июль, обувь, удав, лимон.  5. Раздели звуки на группы: [о], [р], [ч'], [п],[й'], [и], [н].  6. Придумай слова, в которых:  а) звуков и букв одинаково;  б) звуков больше, чем букв;  в) букв больше, чем звуков.  7. Составь слово.  а) первый звук глухой непарный, мягкий непарный в слове зачарован;  б) второй звук безударный гласный в слове дождливый;  в) третий звук слышится первым в слове яма;  г) четвёртый звук глухой парный, мягкий парный в слове зарядки; д) пятый звук первый безударный в слове водитель.  2 вариант 1. Во всех словах найди один и тот же звук. Запиши какой.  Съёмка, голубая, смелый, юла. Подчеркни буквы, которыми он обозначен.  2. Найди слова, которые начинаются с гласного звука.  а) идут б) розы  в) яма  г) йод  д) Юра  е) очарование  3. Распредели слова  на группы.  Слова со звуком  [в]…   Слова со звуком  [в'] … Слова без звуков  [в] и  [в'] …  Вата, припев, винтик, повертел, подставка, ловкий, разварил, звонок. 4. Найди слова, в которых все согласные звуки звонкие.  Край, дробь, гора, голубь, июнь, вдруг.  5. Раздели звуки на группы: [у], [м], [щ'], [г], [й'], [а], [р].  6. Придумай слова, в которых:  а) звуков и букв одинаково;  б) звуков больше, чем букв;  в) букв больше, чем звуков.  7. Составь слово.  а) первый звук звонкий парный, твердый парный в слове узор;  б) второй звук звонкий непарный, мягкий парный  в слове разметил;  в) третий звук ударный гласный в слове деньги; г) четвёртый звук  слышится  первым   в слове юла; д) пятый звук глухой парный, твёрдый парный в слове розочка; е) шестой звук безударный гласный в приставке слова разрезал. Ответы. 1 вариант. 1. [й']  Подъём,  красная, синий,  ящерица.  2. Облако, урожай. 3. Слова со звуком  [б] банка, разбор, убор.   Слова со звуком  [б'] билет, подберёзовик. Слова без звуков  [б] и [б'] столб, пробка, зубки. 4. Роза, июль, лимон. 5. Гласные: [о], [и]. Согласные:   [р], [ч'], [п], [й'], [н].  (или) Гласные: [о], [и]. Твёрдые  согласные:   [р], [п], [н].  Мягкие  согласные: [ч'], [й'].  6. Пример ответа. а) мама б) яркая в) пень 7. Чайка 2 вариант 1. [й'] Съёмка, голубая, смелый, юла. 2. Идут, очарование. 3. Слова со звуком  [в]  вата, разварил, звонок. Слова со звуком  [в']  винтик, повертел. Слова без звуков  [в] и  [в']  припев, ловкий, подставка. 4. Гора, июнь. 5. Гласные: [у], [а].  Согласные: [м], [щ'], [г], [й'], [р].  (или) Гласные: [у], [а].  Твёрдые  согласные: [м],  [г], [р].  Мягкие  согласные:  [щ'], [й'].  6. Пример ответа. а) магазин б) ясные в) коньки 7. Змейка Литература. 1. Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3 ч. Ч.1  [Текст]  / [М. Ю. Демидова, С.В. Иванов, О.А. Карабанова и др.]; под ред. Г.С.   Ковалёвой,   О.Б.   Логиновой.   ­   3­е   изд.   М.:   Просвещение,   2011.   –   215с.   – (Стандарты второго поколения). ­ ISBN­978­5­09­024003­1. 2. Русский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России. 1­4 классы: пособие для учителей  общеобразоват. организаций  [Текст]  / [В.П. Канакина, В.Г. Горецкий, М.В. Бойкина и др.].­ М.: Просвещение, 2014, 340с.­ ISBN­978­5­09­031535­7.