Тест по теме «Эта удивительная природа» 3 класс

Тест по теме «Эта удивительная природа»       Ф.И. _______________________ 1 вариант 1. Лед и снег – это вода в … А)в твердом состоянии Б) в жидком состоянии В)в газообразном состоянии 2. Какая группа растений  имеет корни, цветы, семена? А)цветковые растения Б)папоротники В) мхи 3. Какие растения относятся только к культурным растениям? А) вишня, крыжовник, смородина Б)ель, сосна, тополь В)пихта, папоротник, жимолость 4. Напиши признаки жизни растений:                                                            Растение  питается 5.Перечисли части растения:  …………………..  …………………...  …………………..  ………………….  …………………. 6. Напиши название группы животных: Шесть ног, летают или ползают ­ ………………………………… Тело покрыто чешуёй, живут в воде, плавают ­ ……………………. Тело покрыто перьями, две ноги, большинство летают ­ …………………………. Тело покрыто шерстью, четыре ноги ­ ………………………………………………. 7.Кроссворд «Звери». Подбери на каждую букву слова «звери» названия диких и  домашних животных, состоящих из  четырёх букв.   З В Е Р И  8. Соедини название животного и подходящее по смыслу слово. Волк                                        всеядный Медведь                                  зерноядный Хомяк                                     травоядный Заяц                                         хищный. 9. Укажи группу растений, к которой относятся только хвойные деревья.  кедр, дуб, тополь ель, сосна, лиственница можжевельник, береза, ольха 10.Как называется наука о растениях? а) биология    б) химия     в) ботаника    г) зоология 11. Какая из цепей питания указана правильно? а) сосна – дятел – жук ­ короед б) слизень – капуста ­ жаба в) рожь – мышь – змея – орёл 12. Соедини слова стрелками  1. птица 1. лягушка 1. рыба 1. бабочка а) малёк б) личинка в) головастики г) птенец Тест по теме «Эта удивительная природа»       Ф.И. _______________________ 2 вариант 1. Пар – это вода в … А)в твердом состоянии Б) в жидком состоянии В)в газообразном состоянии 2. Какая группа растений не имеет корней, цветков, плодов с семенами? А)цветковые растения Б)папоротники В) мхи 3.Какие растения относятся только к дикорастущим растениям? А)груша, яблоня, слива Б)можжевельник, папоротник, дуб В)мох, вишня, рябина 4. Напиши признаки жизни растений:                                                            Растение  питается 5.Перечисли названия частей гриба:  …………………..  …………………...  …………………..  6. Напиши название группы животных: Шесть ног, летают или ползают ­ ………………………………… Тело покрыто чешуёй, живут в воде, плавают ­ ……………………. Тело покрыто перьями, две ноги, большинство летают ­ …………………………. Тело покрыто шерстью, четыре ноги ­ ………………………………………………. 7.Кроссворд «Звери». Подбери на каждую букву слова «звери» названия диких и  домашних животных, состоящих из  четырёх букв. З В Е Р И  8.Соедини название животного и подходящее по смыслу слово. Волк                                        всеядный Медведь                                  зерноядный Мышь                                     травоядный Заяц                                         хищный. 9.Укажи группу растений, к которой относятся только лиственные деревья. клён, липа, осина можжевельник, лиственница, тополь ель, дуб, яблоня. 10.Как называется наука о животных? а) биология     б) химия    в) ботаника      г) зоология 11. Какая из цепей питания указана правильно? а) сосна – дятел – жук ­ короед б) слизень – капуста ­ жаба в) рожь – мышь – змея – орёл 12.Соедини слова стрелками  1. птица 1. лягушка 1. рыба 1. бабочка а) малёк б) личинка в) головастики г) птенец