Тоқсандық жиынтық бағалау 3 сынып 4 тоқсан

Ортақ тақырып

Сөйлеу әрекеті-нің түрлері

Тексерілетін оқу мақсаты

Тап-сырма түрі

Тапсырманың

сипаттамасы

Орын-далу

уақыты,

мин*

Жалпы  балл

7. Су –тіршіліккөзі

8.

ДемалысмәдениетіМерекелер

Тыңдалым және айтылым

3.1.2.1* шығарманың мазмұнын бірлесеқұрастырғанжоспарбойыншанемесеөзсөзімен толық, таңдауына қараймазмұндау,сахналау

3.1.5.1 өз ойы мен сезімін көркем-бейнелісөздердіқолданаотырыпжеткізу

3.1.4.1 сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді,нақылсөздерді,вербалдыеместілдікқұралдардықолдану;

ҚТБ, ҚЖ, ТЖ

Білім алушылар ортақ тақырыпқақатысты мәтінді 2 рет тыңдайды(аудио құралдар болмағанжағдайда мұғалім мәтінді өзіоқып береді). Тапсырмалар мәтіндімазмұндауға, ұсынылғантақырыпқақатысты көркем-

бейнелі сөздерді, мақалдардықолдана отырып, ой қорытуғабағытталады.

Тыңдалыммен айтылымсабақтан тысуақытта

өткізіледі (әрбілім алушыға2-3 мин.беріледі)

6

Оқылым

3.2.1.2 шығарманы іштей саналы түрдетүсініп, көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып,қажеттіақпараттытауып,белгіқойып,сынтұрғысынанбағалап оқу

3.2.8.1эпизодтардысалыстыру,сюжеттіңдамуындағыөзгерістердіанықтау;

3.2.2.1 қолдануға (практикалық), бағалауғанегізделгенсұрақтарқоюжәнежауапберу

3.2.3.1 шығарманың тақырыбын анықтаужәне негізгі ойды білдіріп тұрған мәтінбөлігін,сөйлемді анықтау;

КТБ, ҚЖ, ТЖ

Білім алушылар ортақ тақырыпқақатыстымәтінді оқиды.

Тапсырмалар мәтін бойыншақажетті ақпараттарды табуға,эпизодтардысалыстырып,

сюжеттіңдамуындағыөзгерістердіанықтауға, бағалауға негізделгенсұрақтар қоюға және жауап беругебағытталады.

20

5

Жазылым

3.3.2.1* шығарма кейіпкеріне хат, ертегі(кейіпкерқосу,соңынөзгерту),өлең(төртжолды),әңгіме(оқығаны, көргені

бойынша) жазу

ТЖ

Білім алушылар ұсынылғансуреттекөргенібойыншаәңгімеқұрауға бағытталады. Бағалаудамәтінніңмазмұнынажәнетілді

қолдануынаназараударылады

25

5

Барлығы

45

16

Оқылым

Мәтінді оқы.

1-тапсырма.

Мәтін кейіпкерлерінің әрекетіндегі өзгерістерді сипаттап,кестені толтыр.

[2]

2-тапсырма.

Мәтінненқауіпсіздіктісақтамағанбаланыңәрекетікөрсетілгенсөйлемдітауып,қоршап сыз.

[1]

3-тапсырма.

Мәтінбойыншакейіпкердіңіс-әрекетінбағалауғаарналғансұрақтарқұрастырыпжаз.

_______________________________________________________________________________

[1]

4-тапсырма.

Мәтіндегінегізгіойдыбілдіретіннұсқаныкөрсет.

А)көңілдідемалу

В) қауіпсіздікті сақтау

С)достарғакөмектесу

[1]

Жазылым 

1-тапсырма.

Суреткемұқиятқара.Ұсынылғантақырыпбойыншаәңгімеқұрапжаз.

Тірексөздер:Отан қорғаушыларкүні,әскерикиім,туған жерді сүю,құрметтеу, бейбітшілік,тәуелсіздікті сақтау.

Отанқорғаушылар күні

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

[5]

№

Жауабы

Балл

Қосымшаақпарат

Тыңдалымжәнеайтылым(6балл)

1

Білімалушыныңықтималжауабы:

Суды қалай сипаттауға болады? Оның дәмі де, түсі де, иісі де жоқ. Біз күн сайын суды пайдаланамыз: жуынамыз, сусын ретінде қолданамыз. Ежелгі адамдар өзендердің қасында не үшін қоныстанғанын түсіндім. Су адамдарды ыстықтан сақтап, өмір сүруге септігін тигізеді. Су болмаса адамзат қалай өмір сүретін еді? Мұны елестету өте қиын. Қазіргі уақытта, еліміздегі әрбір үй сумен қамтамасыз етілген. Біз қалаған уақытымызда шай қайнатуға, тамақ пісіруге қолдануға, кір жууға немесе үйді тазартуға мүмкіндігіміз бар. Мүмкін осыған байланысты судың қадірін түсінбейтін шығармыз? Біз суды үнемдемейміз, шүмекті (кранды) ұзақ уақытқа ашып қоямыз. Ал, Африка тұрғындары су тапшылығынан үлкен зардап шегеді екен. Әлемнің кейбір мемлекеттерінде, бір су тамшысы, алтыннан құнды. Сондықтан, адамдар сусыз өмір жоқ екенін түсініп, оған құрметпен және қамқорлықпен қарағандығын қалаймын. Табиғат берген сыйды сақтап қалайық!

1

Мәтінніңнегізгімазмұнын

толықжеткізеді;

1

Оқиғаларжүйесі,реттілігі

сақталады;

1

Сөйлеу барысында тілдікнормалардысақтайды.

2

Білімалушыныңықтималжауабы:

Меніңойымша,судыңөсімдіктер мен жануарлардың тіршілігі үшін маңызызор.Су құйылмаса бақшадағы өсімдіктеріміз жапырақтары сарғайып, қурап қалады. Жануарлар да бірнеше күн су ішпесе әлсіреп жүре алмай, тіпті өліп те қалады.Ал Жер бетінде өсімдіктер мен жануарлар болмаса адам да өмір сүре алмайды.Сондықтан судыүнемдеп қолдану керек. Себебі сусыз тіршілікболмайды. Халқымыз «Субар жердеөмір бар»дептегінайтпаған.

1

Тақырыптыашады.

1

Ойынжүйеліжеткізеді.

1

Сөйлеу барысында көркем-бейнелі сөздерді/ мақал-мәтелдердіқолданады;

Оқылым(5балл)

1

2

Тапсырма мазмұнынасәйкес баламалы жауаптарқабылданады.

2

Рауансудыңжағасынантауыпалғанжалпақ

темірменбасынжауып, жаңбырданқорғанды

1

3

Саяттыңсудашомылыпжүребергенідұрыспа?/Еламанбалалардынесебептісайғашақырды?/Рауанныңәрекетінекөзқарасыңқандай?/Неліктенсайғабарыптығылған

балалардыңәрекетіндұрысдепсанайсың?

1

Баламалы сұрақтарқабылданады

4

В)

1

Жазылым(5балл)

1

Білімалушыныңықтималжауабы:

Отанқорғаушылар күні

7мамыр–Қазақстанда Отан қорғаушыларкүні. Бұл күні барлықадамдарорталық алаңға жиналады.Алаңда әдемі әскери киім киген сарбаздар ән салып,саппен жүріп өтеді. Туған жерді сүю бала кезден бойға қалыптасады. Бейбітшілік бізге ата-әжелеріміздің үлкен ерлігіарқылы келді. Сондықтан Отанды қорғау, мемлекетіміздің тәуелсіздігін сақтау –әркімнің парызы.

1

Тақырыпқасәйкесәңгіме

құрастырады;

1

Тақырыптытолықашып

жазады;

1

Жұмыссөздік қордың

байлығымен,қолданылатынсинтаксистік

құрылымдардың алуантүрлілігіменерекшеленеді;

1

Тілдікнормаларменемле ережелерінсақтайды;

1

Орфографиялықнормалардысақтапжазады.

Барлығы

16

Оқылым

Мәтінді оқы.

1-тапсырма.

Мәтінкейіпкерлерініңәрекетіндегіөзгерістердісипаттап,кестенітолтыр.

[2]

2-тапсырма.

Мәтінненқауіпсіздіктісақтамағанересектердіңәрекетікөрсетілгенсөйлемдітауып,қоршап сыз.

[1]

3-тапсырма.

Мәтінбойыншакейіпкердіңіс-әрекетінбағалауғаарналғансұрақтарқұрастырыпжаз.

_______________________________________________________________________________

 [1]

4-тапсырма.

Мәтіндегінегізгіойдыбілдіретіннұсқаныкөрсет.

А)қауіпсіздікті сақтау

В) арамшөп отау

С)қарияларғакөмектесу

[1]

Жазылым 

1-тапсырма.

Суреткемұқиятқара.Ұсынылғантақырыпбойыншаәңгімеқұрапжаз.

Тірексөздер:Жеңіскүні,әскерикиім,ардегерлер, құттықтау,қатары азаюда, бейбіт өмір, құрмет көрсету.

Ұлы Жеңіс күні

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 [5]

№

Жауабы

Балл

Қосымшаақпарат

Тыңдалымжәнеайтылым(6балл)

1

Білімалушыныңықтималжауабы:

Ауаны қалай сипаттауға болады? Оның дәмі, иісі, пішіні жоқ, мөлдір зат. Әр адам тәулігіне бірнеше мың литр ауа жұтады. Ең алдымен ауадағы оттегі өкпеге барады, кейін бүкіл ағзаға тарайды. Ауа болмаса адамға не болады? Мұны елестету өте қиын. Жер бетіндегі ауа құрамында денсаулыққа зиянды қоспалар араласып жүреді. Әсіресе  өндірістік қалаларда ауа көп ластанады. Ірі кәсіпорындар, жылу орталықтары, көліктер ауаға улы заттар бөліп шығарады. Зиянды заттармен тыныс алған адам тез шаршайды. Ол әр түрлі ауруларға шалдығуы мүмкін. Адам жақсы демалуы үшін оған таза ауа қажет. Өсімдік ауа құрамындағы көмірқышқыл газын, зиянды заттарды, шаңды жұтып оның орнына оттегі бөліп шығарады. Сол себептен теңіз жағалауында, орман ішінде таза ауа болады. Айналадағы ауаның тазалығын сақтауда көгалдандырудың маңызы зор. Әр адам өсімдіктерді көптеп отырғызуы керек деп ойлаймын.

1

Мәтінніңнегізгімазмұнын

толықжеткізеді;

1

Оқиғаларжүйесі,реттілігі

сақталады;

1

Сөйлеу барысында тілдікнормалардысақтайды.

2

Білімалушыныңықтималжауабы:

Меніңойымша,таза ауаныңтіршілік үшін маңызызор.Тірі ағзалардың барлығы ауамен тыныс алады. Ауа таза болмаса өсімдіктер де солғын тартып тұрады. Ондай өсімдіктің жемісін жеуге болмайды.  Жануарлардың да таза ауасыз тіршілік етуі қиындайды. Ал өсімдіктер мен жануарларсыз адамның өмір сүруі мүмкін емес.Сондықтан ауаны ластамау керек. Себебі ауасыз тіршілікболмайды. Халқымыз «Таза ауа–денсаулық кепілі»депбекерайтпаған.

1

Тақырыптыашады.

1

Ойынжүйеліжеткізеді.

1

Сөйлеу барысында көркем-бейнелі сөздерді/ мақал-мәтелдердіқолданады;

Оқылым(5балл)

1

2

Тапсырма мазмұнынасәйкес баламалы жауаптарқабылданады.

2

Жұрт паналар жер таппай, кетпен-күректерін төбелеріне тосып тұра қалды.

1

3

Кейіпкердің қай әрекеті дұрыс болды?/Болат неліктен кетпенді тастап қашыңдар деді?

1

Баламалы сұрақтарқабылданады

4

А)

1

Жазылым(5балл)

1

Білімалушыныңықтималжауабы:

Ұлымереке

9мамыр–Ұлы Жеңіс күні.Бұл күнібарлықадамдарорталыққажиналады.

Ол жерде әдемі киім киген, кеудесімедальдарға толы соғыс ардагерлеріне құрмет көрсетіледі. Гүлшоқтарын табыстайды. Қариялар бұлмерекеніөтеқаттыжақсыкөреді. Көздеріне жас алып, майдандастарын еске алады. Жыл сайын ардагерлер қатары азайып келеді. Оларға қандай құрмет көрсетілсе де артық емес. Себебі бүгінгі бейбіт өмір сол ата-әжелеріміздің үлкенерлігіарқылы келді.

1

Тақырыпқасәйкесәңгіме

құрастырады;

1

Тақырыптытолықашып

жазады;

1

Жұмыссөздік қордың

байлығымен,қолданылатынсинтаксистік

құрылымдардың алуантүрлілігіменерекшеленеді;

1

Тілдікнормаларменемле ережелерінсақтайды;

1

Орфографиялықнормалардысақтапжазады.

Барлығы

16