Тренажеры по теме " Графики элементарных функций" ( 9 класс)

Поборка заданий ОГЭ по теме : Функции. Линейная функция Тренажер №5 Линейная функция.№1.Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.  А)  Б)  В)   1)              2)                 3)                        4)   Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке.  №2. Установите соответствие между функциями и их графикам. Функции А) y = −2x + 4 Б) y = 2x − 4 Графики В) y= 2x + 4        Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам. №3. На рисунке изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между графика­ ми функций и знаками коэффициентов k и b. ГрафикиКоэффициенты 1) k < 0, b > 0 2) k > 0, b > 0 3) k < 0, b < 0 4) k > 0, b < 0  Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам. №4. На рисунке изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между графика­ ми функций и знаками коэффициентов k и b.   Графики      Коэффициенты 1) k < 0, b > 0 2) k > 0, b > 0 3) k < 0, b < 0 4) k > 0, b < 0   Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквамФункции№1 Квадратичные функции. Установите соответствие между функциями и их графиками.  ФУНКЦИИ                А)                     Б)                             В) Графики:   Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам. №2. На рисунке изображены графики функций вида y = ax2 + c. Установите соответствие между графи­ ками и знаками коэффициентов a и c. ГРАФИКИ   А)  Б)  В)  Г)  ЗНАКИ КОЭФФИЦИЕНТОВ   1) a > 0, c < 0   2) a < 0, c > 0   3) a > 0, c > 0   4) a < 0, c < 0Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам №3. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. А)  Б)  В)   1)            2)          3)            4)  Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке.  №4. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.  А)  Б)  В)   1)           2)          3)            4)   Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке.  №5. На рисунке изображены графики функций вида y = ax2 + bx + c. Установите соответствие между зна­ ками коэффициентов a и c и графиками функций.  Коэффициенты  А) a > 0, c < 0 Б) a < 0, c > 0 В) a > 0, c > 0 ГрафикиЗапишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответ­ ствующем буквам Гипербола. №1. Установите соответствие между функциями и их графиками. Функции  А)  Б)  В)   Графики  №2. Установите соответствие между функциями и их графиками.  ФУНКЦИИ А)                 Б)                  В)                             ГРАФИКИ№3. Установите соответствие между функциями и их графиками.  Графики   нкции  А)  Б)  В)  Фу Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:  Все функции. №1. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.  1)            2)            3)               4)  . №2. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.  1)                      2)                3)                4)   Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке.  №3. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.1)                  2)                   3)                 4)  Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке.  №4. Укажите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. 1)            2)              3)              4)  Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке  №5. Укажите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.1)              2)                 3)                4)   Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке. №6. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.    1)                 2)                 3)                  4)  .