Тренировочная работа по физике "Силы в природе" 11 класс

Силы в природе

Задания для тренировки

В сосуд, имеющий форму усечённого конуса (см. рисунок), налита вода

² массой 1,5 кг. Площадь дна сосуда равна 100 см , а высота уровня воды в сосуде 10 см. Определите модуль и направление суммарной силы давления воды на боковые стенки сосуда.

1)      5 Н, вверх

2)      5 Н, вниз

3)      25 Н, вверх

4)      25 Н, вниз

Ответ:

Невесомость можно наблюдать

1)      на борту космического корабля, стартующего с космодрома

2)      на борту космической станции, движущейся по околоземной орбите

3)      в спускаемом аппарате, совершающем посадку на Землю при помощи парашюта

4)      во всех трёх перечисленных выше случаях

Ответ:

Невесомость можно наблюдать

1)      в лифте, ускоренно движущемся вверх

2)      в свободно падающем лифте

3)      в лифте, равномерно движущемся вниз

4)      во всех трёх перечисленных выше случаях

Ответ:

Два искусственных спутника Земли массой 200 кг и 400 кг обращаются по круговым орбитам одинакового радиуса. Модули скоростей этих спутников

Ответ:

5         Два искусственных спутника обращаются по круговым орбитам одинакового

радиуса: первый спутник – вокруг Земли, второй – вокруг Луны. Масса Луны в 81 раз меньше массы Земли. Модули скоростей этих спутников

1)      одинаковы                        3) отличаются в 3 раза

2)      отличаются в 81 раз                                             4) отличаются в 9 раз

Ответ:

Имеется два суждения об условии нахождения тела в состоянии невесомости.  А. Тело может находиться в состоянии невесомости, если оно равномерно движется по круговой орбите вокруг планеты.

Б. Тело находится в состоянии невесомости, если оно падает в однородном поле силы тяжести в отсутствие силы трения. Какое суждение верно?

                  1) только А                                                                2) только Б                                                                    3) и А, и Б                                                                          4) ни А, ни Б

Ответ:

Имеется два суждения об условии, при котором человек может испытывать перегрузки.

А. Человек может испытывать перегрузки, если он равномерно летит в космической станции с выключенными двигателями по круговой орбите вокруг планеты.

Б. Человек может испытывать перегрузки, если он свободно падает в однородном поле силы тяжести при пренебрежимо малом сопротивлении воздуха.

Какое суждение верно?

                  1) только А                                                                2) только Б                                                                    3) и А, и Б                                                                          4) ни А, ни Б

Ответ:

На неподвижном горизонтальном столе покоится брусок, вес которого равен 1 Н. Если приложить к бруску горизонтально направленную силу, модуль которой равен 0,4 Н, брусок будет оставаться в покое. Если же увеличить модуль этой силы до 0,6 Н, то брусок начнёт двигаться с ускорением. Коэффициент трения между бруском и поверхностью стола

1)      равен 0,6

2)      больше, чем 0,4, но меньше, чем 0,6

3)      меньше, чем 0,4

4)      больше, чем 0,6

Ответ:

9         На неподвижном горизонтальном столе покоится брусок, вес которого равен

1 Н. Если приложить к бруску горизонтально направленную силу, модуль которой равен 0,5 Н, брусок будет двигаться с ускорением. Если же уменьшить модуль этой силы до 0,3 Н, то брусок остановится и далее будет находиться в покое. Коэффициент трения между бруском и поверхностью стола

1)      равен 0,3

2)      больше, чем 0,3, но меньше, чем 0,5

3)      меньше, чем 0,3

4)      больше, чем 0,5

Ответ:

На горизонтальном столе находится гладкий клин, наклонная поверхность которого образует угол 30 с горизонтом. В наклонную поверхность клина вбит гвоздь, к которому привязан конец нерастяжимой нити. Ко второму концу нити прикреплён брусок, при этом нить располагается параллельно наклонной поверхности. С каким ускорением нужно двигать клин по столу для того, чтобы модуль силы натяжения нити стал равен нулю?

                                       2                                                            2                                                  2                                                     2

                  1) 5 м/с                                                                                                2)  8,7 м/с             3)  5,8 м/с             4)  17,3 м/с

Ответ:

На горизонтальном столе находится гладкий клин, наклонная поверхность которого образует угол 30 с горизонтом. В наклонную поверхность клина вбит гвоздь, к которому привязан конец нерастяжимой нити. Ко второму концу нити прикреплён брусок, при этом нить располагается параллельно наклонной поверхности. С каким ускорением нужно двигать клин по столу для того, чтобы модуль силы реакции поверхности клина, действующей на брусок, стал равен нулю?

                                       2                                                            2                                                  2                                                     2

                  1) 5 м/с                                                                                                2)  8,7 м/с             3)  5,8 м/с             4)  17,3 м/с

Ответ:

12  Шарик, надетый на гладкую горизонтальную спицу, прикреплён к концам двух невесомых пружин. Другие концы пружин прикреплены к неподвижным вертикальным стенкам так, что шарик может двигаться без трения вдоль горизонтальной спицы. В положении равновесия пружины не деформированы. В первом случае масса шарика m, жёсткость каждой пружины k ; во втором случае масса шарика 2m, жёсткость каждой пружины k

                 .      Установите     соответствие     между     рисунками,     изображающими

2 колебательную систему, и формулами для частоты её колебаний.

 СИСТЕМА                   ЧАСТОТА КОЛЕБАНИЙ

А)  1)

                                                                            Б) 2)                                                                                                                                                                                       

3)

4)

Ответ:

Шарик, надетый на гладкую горизонтальную спицу, прикреплён к концам двух          невесомых пружин.     Другие       концы         пружин      прикреплены к неподвижным вертикальным стенкам так, что шарик может двигаться без трения вдоль горизонтальной спицы. В положении равновесия пружины не деформированы. В первом случае масса шарика m, жёсткость каждой k

пружины ; во втором случае масса шарика m, жёсткость каждой пружины 2

2k . Установите соответствие между рисунками, изображающими колебательную систему, и формулами для периода её колебаний.

 СИСТЕМА                   ПЕРИОД КОЛЕБАНИЙ

А)  1)



                                                                            Б) 2)                                                                                                                                                                                       

 4

                                                                                             3) _2

4)

Ответ: ^

14              Брусок движется по инерции по гладкой горизонтальной поверхности со

скоростью, модуль которой равен V. В точке А поверхность становится шероховатой  коэффициент трения между бруском и поверхностью становится равен . Пройдя от точки A путь S за время t, брусок останавливается.

Определите, как изменятся следующие физические величины, если коэффициент трения будет в 2 раза больше: путь, пройденный бруском от точки A до остановки; время прохождения бруском пути от точки A до остановки; модуль ускорения бруска при движении по шероховатой поверхности.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится;

2)  уменьшится;

3)  не изменится.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Брусок движется по инерции по гладкой горизонтальной поверхности со скоростью, модуль которой равен V. В точке А поверхность становится шероховатой  коэффициент трения между бруском и поверхностью становится равен . Пройдя от точки A путь S за время t, брусок останавливается.

Определите, как изменятся следующие физические величины, если скорость движения бруска по гладкой поверхности будет в 2 раза больше: путь, пройденный бруском от точки A до остановки; время прохождения бруском пути от точки A до остановки; модуль ускорения бруска при движении по шероховатой поверхности.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится;

2)  уменьшится;

3)  не изменится.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тело съезжает вниз по гладкой наклонной плоскости с начальной высоты H до уровня пола. Затем проводят опыт с другой наклонной плоскостью с бóльшим углом наклона к горизонту; при этом начальную высоту H, с которой съезжает тело, оставляют прежней. Как в результате этого изменятся следующие физические величины: время соскальзывания тела до уровня пола, модуль скорости тела вблизи пола, модуль силы нормальной реакции наклонной плоскости?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится;

2)  уменьшится;

3)  не изменится.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Ответ:

Тело съезжает вниз по гладкой наклонной плоскости с начальной высоты H до уровня пола. Затем проводят опыт с другой наклонной плоскостью с меньшим углом наклона к горизонту; при этом начальную высоту H, с которой съезжает тело, оставляют прежней. Как в результате этого изменятся следующие физические величины: время соскальзывания тела до уровня пола, модуль скорости тела вблизи пола, модуль силы нормальной реакции наклонной плоскости?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится;

2)  уменьшится;

3)  не изменится.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

В) модуль силы нормальной реакции наклонной3) не изменится

                            плоскости

Ответ:

₁₈ Два бруска соединены невесомой нерастяжимой нитью и находятся на  гладкой горизонтальной поверхности. Масса бруска 1 равна 250 г, масса бруска 2 равна 750 г. К бруску 1 прикладывают постоянную горизонтально направленную силу F  2 Н. При этом модуль силы натяжения нити между брусками в процессе их движения равен

Ответ:

Два бруска соединены невесомой нерастяжимой нитью и находятся на гладкой горизонтальной поверхности. Масса бруска 1 равна 250 г, масса бруска 2 равна 750 г. К бруску 2 прикладывают постоянную горизонтально направленную силу F2 Н. При этом модуль силы натяжения нити между брусками в процессе их движения равен

Ответ:

В лёгкий сосуд наливают 500 г воды и подвешивают его к пружине, прикреплённой другим концом к потолку. Затем в дне сосуда открывают отверстие, через которое вода медленно вытекает. На рисунке изображён график зависимости длины l пружины от времени t.

Используя этот график, определите жёсткость пружины.

                  1) 31,25 Н/м                                                           2) 50 Н/м                                                                                  3) 125 Н/м                                                                         4) 500 Н/м

Ответ:

₂₁      В лёгкий сосуд наливают 500 г воды и                                        подвешивают его к пружине, прикреплённой другим концом к потолку. Затем в дне сосуда         открывают отверстие, через которое вода медленно вытекает. На рисунке изображён график зависимости длины l пружины от времени t.

Используя этот   график,      определите скорость вытекания воды.

                  1) 0,5 г/с                                                                                      2) 1,6 г/с                                                                                        3) 20 г/с                                                                                            4) 62,5 г/с

Ответ:

Ученик прикрепил пружину одним концом к штативу, а к другому концу этой пружины прикрепил динамометр. Затем ученик     измерял      величину растяжения пружины l в зависимости от прикладываемой к ней силы F. Используя полученные результаты, он построил график, изображённый на рисунке.

Затем он проделал аналогичный эксперимент, соединив две пружины (точно такие же, как и в первом опыте) последовательно. По результатам этих измерений он построил ещё один график зависимости F(l) . Этот график обозначен номером

                  1) 1                                                                                                                               2) 2                                                                                                                              3) 3                                                                                                                               4) 4

Ответ:

23               Ученик прикрепил пружину одним концом к штативу, а к другому концу

этой пружины прикрепил динамометр. Затем ученик измерял величину растяжения пружины l в зависимости от прикладываемой к ней силы F. Используя полученные результаты, он построил график, изображённый на рисунке.

Затем он проделал аналогичный эксперимент, соединив две пружины (точно такие же, как и в первом опыте) параллельно. По результатам этих измерений он построил ещё один график зависимости F(l). Этот график обозначен номером

                  1) 1                                                                                                                               2) 2                                                                                                                              3) 3                                                                                                                               4) 4

Ответ:

24               Одинаковые бруски, связанные нитью, движутся под действием внешней силы F по гладкой горизонтальной поверхности (см. рис. 1).  При этом сила натяжения нити равна Т = Т₁. Как изменится модуль силы натяжения нити Т = Т₂, если третий брусок переложить со второго на первый (см. рис. 2)?

Ответ:

Одинаковые бруски, связанные нитью, движутся под действием внешней силы F по гладкой горизонтальной поверхности (см. рис. 1).  При этом сила натяжения нити равна Т = Т₁. Как изменится модуль силы натяжения нити Т = Т₂, если третий брусок снять со второго бруска (см. рис. 2)?

Ответ:

26               Для измерения жёсткости пружины ученик собрал установку (см. рис. 1) и

подвесил к пружине два груза массой по 0,1 кг (см. рис. 2). Какова жёсткость пружины?

1)      40 Н/м             2) 20 Н/м                    3) 13 Н/м                    4) 0,5 Н/м

Ответ:

27               Для измерения жёсткости пружины ученик собрал установку (см. рис. 1) и подвесил к пружине два груза массой по 0,2 кг (см. рис. 2). Какова жёсткость пружины?

1)      10 Н/м             2) 20 Н/м                    3) 40 Н/м                    4) 80 Н/м

Ответ:

При проведении эксперимента ученик исследовал зависимость модуля силы упругости       пружины    от          длины пружины и       получил     следующую формулу: F  k l          l₀ , где l₀ – длина пружины в недеформированном состоянии. График полученной зависимости приведён на рисунке.

Какое(-ие) из утверждений соответствует(-ют) результатам опыта? А. Длина пружины в недеформированном состоянии равна 3 см. 

Б. Жёсткость пружины равна 200 Н/м.

1) только А                                                                    2) только Б                                                                        3) и А, и Б

Ответ:

4) ни А, ни Б

₂₉ При проведении эксперимента  ученик исследовал зависимость модуля силы упругости пружины от длины пружины и следующую формулу: F  k l где l₀ – длина пружины в недеформированном состоянии. График полученной зависимости приведён на рисунке.

Какое(-ие) из утверждений соответствует(-ют) результатам опыта? А. Длина пружины в недеформированном состоянии равна 6 см. 

Б. Жёсткость пружины равна 100 Н/м.

Ответ:

Спутник, вращающийся вокруг Земли по круговой орбите, перешёл на другую орбиту меньшего радиуса. Как изменяются при этом переходе центростремительное ускорение спутника, скорость его движения по орбите и период обращения вокруг Земли? 

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:  1) увеличивается; 2) уменьшается;

3) не изменяется.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Спутник, вращающийся вокруг Земли по круговой орбите, перешёл на другую орбиту большего радиуса. Как изменяются при этом переходе центростремительное ускорение спутника, скорость его движения по орбите и период обращения вокруг Земли? 

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:  1) увеличивается; 2) уменьшается;

3) не изменяется.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

32               Полый алюминиевый шарик, плавающий в стакане с керосином, перенесли

в стакан с водой. При этом архимедова сила, действующая на шарик,

1)      увеличилась, так как плотность воды больше плотности керосина

2)      не изменилась, так как масса шарика не изменилась

3)      уменьшилась, так как уменьшилась глубина погружения шарика в воду

4)      уменьшилась, так как плотность керосина меньше плотности воды

Ответ:

33               Пробковый шарик, плавающий в стакане с водой, перенесли в стакан с

керосином. При этом архимедова сила, действующая на шарик,

1)      уменьшилась, так как уменьшилась глубина погружения шарика в воду

2)      уменьшилась, так как плотность керосина меньше плотности воды

3)      не изменилась, так как масса шарика не изменилась

4)      увеличилась, так как плотность воды больше плотности керосина

Ответ:

Тело массой 200 г движется по однородной горизонтальной поверхности поступательно.

Известно, что в промежутке времени от 20 с до 30 с на тело в горизонтальном направлении действовала только сила трения. Опираясь на эту информацию, определите силу трения, действующую на тело в промежутке времени от 5 с до 10 с.

                  1) 0,13 Н                                                                                      2) 0,3 Н                                                                                               3) 300 Н                                                                                          4) 1500 Н

Ответ:

Тело массой 400 г движется по однородной горизонтальной поверхности поступательно. 

Известно, что в промежутке времени от 17,5 с до 20 с на тело в горизонтальном направлении действовала только сила трения. Опираясь на эту информацию, определите силу трения, действующую на тело в промежутке времени от 0 с до 7,5 с.

Ответ:

Брусок массой 200 г движется поступательно по прямой ОХ по однородной горизонтальной поверхности. Начальная координата тела х₀ = 0. На графике представлена зависимость проекции его скорости на линию движения от времени. 

Известно, что в промежутке времени от 20 с до 25 с на тело в горизонтальном направлении действовала только сила трения. Опираясь на эту информацию, определите силу тяги, действующую на тело в промежутке времени от 0 с до 7,5 с.

Ответ:

Брусок массой 400 г движется поступательно по прямой ОХ по однородной горизонтальной поверхности. Начальная координата тела х₀ = 0. На графике представлена зависимость проекции его скорости на линию движения от времени. 

Известно, что в промежутке времени от 10 с до 15 с на тело в горизонтальном направлении действовала только сила трения. Опираясь на эту информацию, определите силу тяги, действующую на тело в промежутке времени от 5 с до 10 с.

Ответ:

Тело массой 200 г движется по однородной горизонтальной поверхности поступательно. Начальная координата тела х₀ = 0. На графике представлена зависимость проекции его скорости на линию движения от времени. 

Известно, что в промежутке времени от 17,5 с до 20 с на брусок в горизонтальном направлении действовала только сила трения. Рассчитайте модуль горизонтальной силы тяги, действующей на брусок в течение следующих 2,5 с движения (в промежутке времени от 20 с до 22,5 с). Ответ выразите в единицах СИ.

Ответ: ___________________________.

Тело массой 400 г движется поступательно по прямой OX по однородной горизонтальной поверхности. Начальная координата тела х₀ = 0. На графике представлена зависимость проекции его скорости на линию движения от времени.

Известно, что в промежутке времени от 20 с до 30 с на брусок в горизонтальном направлении действовала только сила трения. Рассчитайте модуль горизонтальной силы тяги, действующей на брусок в промежутке времени от 5 до 10 с. Ответ выразите в единицах СИ.

Ответ: ___________________________.

Брусок массой 200 г движется поступательно по прямой ОХ по однородной горизонтальной поверхности. Начальная координата тела х₀ = 0. На графике представлена зависимость проекции его скорости на линию движения от времени. 

Известно, что в промежутке времени от 20 с до 25 с на брусок в горизонтальном направлении действовала только сила трения. Рассчитайте модуль горизонтальной силы тяги, действующей на брусок в течение следующих 5 с движения (в промежутке времени от 25 с до 30 с). Ответ выразите в единицах СИ.

Ответ: ___________________________.

Брусок массой 400 г движется поступательно по прямой ОХ по однородной горизонтальной поверхности. Начальная координата тела х₀ = 0. На графике представлена зависимость проекции его скорости на линию движения от времени. 

Известно, что в промежутке времени от 10 с до 15 с на брусок в горизонтальном направлении действовала только сила трения. Рассчитайте модуль горизонтальной силы тяги, действующей на брусок в течение следующих 10 с движения (в промежутке времени от 15 с до 25 с). Ответ выразите в единицах СИ.

Ответ: ___________________________.