Тренировочные задания: ЕГЭ по английскому языку (устная часть)

Task 1: Reading  Artistic reading  Phonetic skills: – pausing – sentence stress / logical stress Canberra is the capital of Australia. Canberra is the capital of Australia. Canberra is the capital of Australia. Canberra is the capital of Australia. Canberra is the capital of Australia. Canberra is the capital of Australia. Canberra is the capital of Australia. – intonation – pronunciation – word stress It’s allowed to make 5 phonetic mistakes (including 2­3 mistakes that change the  meaning of a word) Task 2: Asking questions  The word location/place requires where Ex.  Where is bungee jumping PRO located/situated?  The word price requires how much/what’s the price Ex. How much does the standard jump cost?      How much is the standard bungee jump?      What’s the price for the standard bungee jump?  The word date/time requires when/what are the dates/what time Ex. When is the bungee jumping experience?       What are the dates of the bungee jumping experience?       What time does the bungee jumping experience start?  If requires the general question Ex. Is any safety briefing delivered?       Do they deliver any safety briefing?  The word duration requires how long Ex. How long is the trip?  The word availability requires is/are there Ex. Are there any discounts? Task 3: Describing a photo (12­15 sentences) Use “Linking words”. SKELETON: I’ve chosen photo number… Introduction (introductory sentence) – 1 sentence. The topic is mentioned in  the task. As you know I’m fond of Ving. When we have our day off, we don’t miss a  chance and… Where and when the photo was taken  I want to show you this photo. I took it (last spring) when I went to (the  mountains with my family). What/who is in the photo  As I’m taking this photo, you can’t see me. This is an image of … In the photo you can see / notice …  There is / are… The photo shows… I’d like to note that… My attention is drawn to… In the foreground / background there is / are… In the top                                       At the top                                      In the top Left (­hand) corner                                                             Right (­hand) corner On the left (­hand) side              In the middle              On the right(­hand) side In the bottom left (­hand) corner                   In the bottom right (­hand) corner At the bottom What is happening  The atmosphere is… The photo makes me think of… / The photo makes me  remember… Place: The scenery is … Age: He is in his late fifties. Appearance: He/she looks… / They look… Roles: He is probably a driver. Feelings: He / she seems … / They seem to be … Actions: use Present Continuous Tense Why you took the photo  As a rule, I always take a lot of photos (during our trip). I took this photo  because I wanted to show how (difficult and exciting hiking is) / I thought you’d like it / the picture would draw your attention. Why you decided to show the picture to your friend  By the way, would you like to join us as we are going to (the mountains next  Saturday). I’d like you to go with us. That’s why I’ve shown this photo to you. Final phrase I invite you to spend time with us (in the mountain). It’s a real pleasure and  you’ll get fantastic impression. Task 4: comparing and contrasting two photos (not more than 2 minutes; 12­ 15 sentences) СРАВНИВАТЬ, а НЕ ОПИСЫВАТЬ!!! Introduction – 1 sentence Give a brief description of the photos (action, location) – 4 sentences Say what the pictures have in common – 3 sentences Say in what way the pictures are different – 3 sentences Say which you prefer – 1 sentence Explain why – 2 sentences Final phrase – 1 sentence Compare and contrast 2 photos. I am going to describe two photos connected with family life. In the first picture I can see a family at the cinema. They are looking at the  screen and laughing. Obviously, the film is amusing .The second picture  shows a family having a picnic near the river. The children are blowing  bubbles, the parents are looking at them with admiration. The photos have some features in common. To start with, the common  theme is spending free time with   the family. Secondly, in both families there are two children of about eight, a boy and a girl. In both pictures they are  eating   something. Another similarity is the kind relaxing atmosphere. However, we can see some differences in the photos. In the first one the  people are indoors, whereas in the second photo they are in the open air.  Unlike the first family, who are eating popcorn and   drinking cola, the second family are eating healthy food, like fruit and juice. In the first photo children  are sitting between the parents, while in the second the boy is to the left of the  others.  If I were to choose the activity, I would definitely prefer the second one,  because I like active rest outdoors.  Moreover, I have always enjoyed the  beautiful nature, especially in summer. As for my personal view, I like both the photos, because the people are  smiling and they look really happy. WRITING Task 1: Writing a letter (100­140 words) SKELETON: Address Date Dear …, Thanks a lot for you letter. Sorry I haven’t been in touch for so long. I’m glad  (you passed your school exams). You asked me to tell you about… Well, … By the way, … Moreover,…  However, … Anyway,… Ask 3 question according to the task Unfortunately, I’d better go now as I have to do my homework. Looking forward to hearing from you soon. Best wishes, (name) Sample: Task 2: Writing an argumentative – expressing opinion essay (200­250  words) Five paragraphs:  1. make an introduction (state the problem including your personal opinion) As everyone knows, … Nowadays, …  So the question is whether… 2a. the main point in support of your opinion (argument 1) I’m convinced that …  Firstly,… / Secondly, …  Moreover, … / What is more, …. 2b. another point in support of your opinion (argument 2) On the other hand, … To begin with, … In addition, … 3. points in support of the opposite opinion  …, however,… 4. explain why you do not agree  with the opposing opinion In my view, … 5. make a conclusion (restate your opinion, but briefly mention the opposite  side of the argument as well) To sum up / To cut a long story short, I believe that …