ЦЕЛЬ ПРОЕКТА, ЕГО ЗАДАЧИ

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА, ЕГО ЗАДАЧИ ЗАСЕДАНИЕ НОУ 3 Кучманова Ж. Б.

ПРОБЛЕМА- ЧЕЛОВЕК ИЛИ ГРУППА ЛЮДЕЙ СТРАДАЮТ ОТ СЛОЖИВШЕЙСЯ СИТУАЦИИ, ОНИ РЕАЛЬНО ОЩУЩАЮТ АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ

ИДЕЯ ПРОЕКТА ВОЗНИКАЕТ ТОГДА, КОГДА НУЖНО РЕШИТЬ ПРОБЛЕМУ, И ПРОЕКТИРОВЩИК ЗНАЕТ, ГДЕ НАЙТИ РЕСУРСЫ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕИ

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА

ЦЕЛЬ РОЖДАЕТСЯ ИЗ ВОЗНИКШЕЙ ПРОБЛЕМЫ «…я постоянно прихожу в школу после звонка» - проблема опоздание в школу! Цель – приход в школу за 10 минут до звонка! (цель должна быть реально достижимая, одна, начинаться с существительного) Задачи: - вставать рано по утрам каждый день, кроме выходных и праздников; - ложиться спать в 10 часов вечера ; - складывать с вечера портфель и одежду.

ЕСЛИ ЦЕЛЬ – ЭТО ВЕРШИНА, К КОТОРОЙ ТЫ СТРЕМИШЬСЯ, ТО ЗАДАЧИ –ЭТО ШАГИ, КОТОРЫЕ НАДО СДЕЛАТЬ ПО ПУТИ К цель ВЕРШИНЕ! задачи гипотезы

ПРАКТИКУМ: ОПРЕДЕЛИТЬ ТЕМУ, ПРОБЛЕМУ, ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ. «Нас окружают миллионы микробов, и, нравится нам это или нет, мы обречены жить в их окружении, вместе с ними – в дружбе или борьбе. Большую часть времени мы их не замечаем, но вот заболеваем и вспоминаем о них. Микроб открыл Л.Пастер чуть более 100 лет назад. Жить в окружении микробов нам помогает наша иммунная система, которая отслеживает все чужеродное, попадающее в наш организм, и вырабатывает к каждому из них противоядие – антитела, убивающие микробов. Если мы будем вести здоровый образ жизни: заниматься физкультурой, соблюдать режим, кушать здоровую и полезную пищу, микробам не одолеть нас, а если нет, то….»

РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ (СООТНЕСИ ПОНЯТИЯ С СОДЕРЖАНИЕМ) ОТЕЦ Лицо мужского пола по отношению к своим родителям. Тонкая отломанная или срезанная ветка без листьев. Связка веток, прутьев, СЫН ВЕНИК ДЕДУШКА ПРУТИК сухих длинных стеблей. Мужчина по отношению к своим детям.

НАЙДИ СООТВЕТСТВИЯ НАСЕКОМОЕ Храм Христа Спасителя КНИГА Знаменитый полководец А. В. СУВОРОВ Энциклопедия ВЫДАЮЩАЯСЯ ЛИЧНОСТЬ ЦЕРКОВНАЯ АРХИТЕКТУРА Пчела Леонардо да Винчи Паук

СРАВНЕНИЕ (ПОЗВОЛЯЕТ ВЫЯВИТЬ СХОДСТВО И РАЗЛИЧИЯ ПРЕДМЕТОВ) С чем можно сравнить и почему? Лампу гиппопотама слона непослушного ребёнка осеннее дерево

ВЫСТРАИВАНИЕ ЦЕПОЧКИ ЛОГИЧЕСКИХ РАССУЖДЕНИЙ (ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ) Клесты выводят птенцов зимой Достаточно пищи, чтобы прокормить птенцов Орешки, которыми кормятся клесты вызревают поздней осенью

УМЕНИЕ СИНТЕЗИРОВАТЬ И АНАЛИЗИРОВАТЬ (ОТ ОБЩЕГО К ЧАСТНОМУ И … НАОБОРОТ) КНИГА ЛИЦО СТРАНИЦЫ, ТЕКСТ, ЗНАНИЯ, ПЕРЕПЛЁТ, АВТОР, ИЛЛЮСТРАЦИИ И Т. Д. НОС, БРОВИ, ГУБЫ, ГЛАЗА