Цифровая библиотека в помощь учителю при изучении творчества М.Ю. Лермонтова в 9 классе

Цифровая библиотека в помощь учителю при изучении творчества М.Ю. Лермонтова в 9 классе

Составитель Белицкая Е.А.,

учитель русского языка и литературы

МБОУ» Шахтерская гимназия»

        Изучение творчества М.Ю.Лермонтова в 9 классе занимает одно из главных мест и по объёму, и по значимости. С произведениями писателя школьники знакомятся на протяжении обучения как в начальной, так и в основной школе. Задача учителя литературы в 9 классе не просто подвести итог изучения творчества гения русской литературы, но попытаться воссоздать целостный художественный мир писателя во всем его жанровом разнообразии. В 9 классе изучается широкая палитра лирических стихотворений поэта, а также главное эпическое произведение Лермонтова – роман «Герой нашего времени». Чтобы процесс обучения был более успешным, в помощь учителю предлагаются цифровые видеоматериалы, которые позволят интенсифицировать учебный процесс, расширят спектр возможностей метапредметного образования.  Предложенные цифровые ресурсы включают видеопродукты различных жанровых форм: видеоуроки, презентации, клипы, буктрейлеры, скрайбинги, аудиокниги, образцы художественной декламации, документальные материалы. Для расширения культурологической компетентности учащихся в хрестоматию включены песни и романсы на стихи поэтов, художественные фильмы и телевизионные спектакли по изучаемым произведениям. Использованы ресурсы образовательных платформ, сайтов и каналов: LiameloN School, Инфоурок, Скрайбинг и литература, ukazzka, Знайка.ру, audiopedia.  Ряд материалов подобран по принципу вариативности, что дает учителю возможность принятия оптимальных решений по отбору и систематизации учебных компонентов. Дан полный перечень всех видеоматериалов в логике учебной программы по литературе, они размещены в таблице с указанием темы и содержания видеопродукта, жанровой принадлежности, тайминга. Здесь же дана электронная ссылка для просмотра в интернете.

Словарь

Анимация – искусственное представление движения в кино, на телевидении или в компьютерной графике путем отображения последовательности рисунков или кадров с частотой, при которой обеспечивается целостное зрительное восприятие образов.

Аудиокни́га  –  озвученное литературное произведение, записанное на любой звуковой носитель.

Буктрейлер – короткий видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. 

Вокальное исполнение - вид музыкального искусства, основанный на мастерстве владения певческим голосом.

Видеоинформация  –  знания относительно фактов, событий, вещей, идей и понятий, зафиксированные на магнитной ленте, кинопленке, фотоснимке или оптическом диске, с которых оно может быть воспроизведено.

Видеокли́п  – непродолжительная по времени художественно составленная последовательность кадров. Клипы обычно имеют более «дробный» монтаж, по сравнению с короткометражным кино, и в них более часто используются спецэффекты.

Видеолекция –  специально подготовленная учебная видеозапись.

Видеопрезентация – презентация в формате видео, которую можно смотреть на компьютере, телевизоре, экране проектора, в Интернете. Обычно она включает звуковое или музыкальное сопровождение.

Видеоурок – обучающая видеозапись; дистанционная форма обучения, с помощью которой можно изменить классическую форму преподавания.

Мелодеклама́ция  – художественное чтение стихов или прозы с использованием музыки.  Отличие декламации под фоновую музыку от мелодекламации в том, что в мелодекламации читающий соблюдает ритмику мелодии, под которою идёт чтение.

Скрайбинг – новейшая техника презентации; речь выступающего иллюстрируется "на лету" рисунками, получается как бы "эффект параллельного следования", когда мы и слышим и видим примерно одно и то же, при этом графический ряд фиксируется на ключевых моментах аудиоряда.

Телевизионный спектакль –  оригинальный спектакль, созданный в телевизионной студии, специально для телевидения и по его законам.

Фрагмент –   часть произведения искусства, отрывок художественного создания.

Художественная декламация – выразительное чтение художественных произведений; искусство выразительного произнесения стихов и прозы.

Художественный фильм  – произведение киноискусства, , воплощённое в сценарии и интерпретируемое режиссёром, которое создаётся с помощью актёрской игры.

Скачано с www.znanio.ru